當天夜里，陶溪凍醒了，睜眼時整個人蜷縮在被子里瑟瑟發抖，手腳冰涼，但渾身發燙。
她艱難地爬起身，天旋地轉感撲面而來，她閉著眼扶著門走出臥室找體溫計。
五分鐘，拿出體溫計一看，高燒，38c。
她哀嘆一聲，也太倒霉了，哪次流感都躲不過，只要他們班里有感冒的，或遲或早，總會輪上她。
找出退燒藥吃下，再度躺回被窩里。
一夜反反復復醒來，前一個小時冷，初秋薄被子都已經不能滿足她。后一個小時滿身大汗，被子粘膩膩地裹在身上，卻也不敢掀開。
天微微發亮，她聽見陶媽起來做早飯，她昏昏沉沉地爬起身，腦子感覺清醒許多，也沒了發冷發汗的感覺，大抵是退了燒。
陶媽從衛生間出來看到她坐在沙發上，愣愣地看一眼時間，“你怎么那么早？有事？”
她疲累地搖搖頭，“沒，我發燒了，媽媽。”
“發燒？”陶媽將手覆上她的額頭，“確實好燙，吃藥了嗎？要不要去醫院？”
“沒事。”她揚揚手，“從凌晨一點多就燒，我已經吃過藥了，這會兒可能降下來了。”
“行，那你想吃什么？喝點粥？吃包子嗎？或者油條？”陶媽細心的詢問。
陶溪瞥著嘴，覺得鼻頭酸酸的，俯身一只手抱住陶媽的腰，臉蛋蹭著她的衣服，“媽媽，我想吃包子。”
陶媽無奈地笑了笑，手掌撫著她的長發，“好，我給你熱，再來個米粥好吧？”
“嗯嗯嗯。”她連連點頭。
陶媽進廚房忙碌，她從腋下掏出體溫計，降到37.4c了。體溫倒是逐漸轉正常，其他癥狀卻顯著起來。
鼻塞、嗓子痛、頭昏。
吃早飯時也嘗不出什么味道，連味覺也退化了，實在太糟糕了。
陶爸見她這模樣，便道：“今天不要去幼兒園了，在家好好休息。”
陶溪搖頭，按理說她不應該去幼兒園傳染人的，可是今天下午王婉婷要請假，要去隔壁城市看偶像的演唱會。
如果她再不去，那班里的孩子誰來管。
洗漱完吃了感冒藥，陶爸開車把她送到幼兒園門口。
她下車后，陶爸落下車窗囑咐，“記得吃藥，多吃飯，晚上放學我來接你，我沒時間就讓你媽媽來。”
“知道啦。”陶溪揮揮手，“你慢點開車。”
戴好口罩，她背著包踏進幼兒園門。
上午時分，陶溪在辦公室趴著，頭昏沉的難受，鼻塞不透氣，耳朵還嗡嗡的，像有無數只蜜蜂環繞。
桌面的手機震動，她緩緩睜開眼，艱難地支起身子查看。
班級群收到一條信息。
[汪以凡媽媽：各位家長你們好，建議孩子生病完全康復后再送去幼兒園，現在班級里傳染起流感，一個傳染兩個，兩個傳染三個，你們看看現在班里多少流感的孩子。請家長們對孩子上點心，每一個孩子都是家長的心頭肉。也希望幼兒園加強晨檢，孩子都攜帶病毒了才檢查出來，早干嘛去了？為了孩子，希望都堅守到治療結束觀察一段時間再送幼兒園，這才是對孩子的負責，也是對同班孩子和家長的尊重！！！]
陶溪讀完，面色沉重，汪以凡媽媽一直是毛病特別多，難以相處的家長之一，不明是非就在群里攻擊其他家長，指責幼兒園。
她起身，去班里查看缺勤情況。
王婉婷正在上課，她從后門進入，大致掃了一眼，有十來個請假的。
保育老師王圓老師湊過來詢問，“陶老師，怎么了？”
陶溪搖搖頭，“沒事，今天缺勤有病假嗎？”
“有三四個吧，王老師打電話詢問了，說是感冒了。”
陶溪應了聲，并不算嚴重，還沒傳染起來。她沒再多待，退了出去。
出了門，她便掏出手機給汪以凡媽媽回復。
[陶溪：以凡媽媽，家長的心情我們完全理解，作為老師也很擔心孩子的身體健康，但病毒存在潛伏期，如果孩子沒有任何癥狀，我們是無從察覺的，但只要有癥狀必然會讓孩子在家好好休息，一是避免傳染，二是在家更能周到的照顧。目前班級里感冒的孩子均都沒有返園，請放心。也相信我們班級是個溫暖的大家庭。]
汪以凡媽媽沒再說話，群里的聊天停留在她的回復后。
之后的一整天都在混沌和難受中度過，下午王婉婷請假，她在班級盯班，孩子們似乎也發覺她的不舒服，都乖乖聽話，一下午相安無事。
熬到臨近放學，她又覺得出奇的冷，用測溫儀一測，果然又燒了起來。
找出退燒藥吃下，又猛喝了一大杯水。
放學時，王圓首當其沖，道：“陶老師，你在后面照顧一下孩子就好，我領著去放學。”
“嗯，謝謝了王老師。”她也確實沒法放學了，嗓子疼得厲害，說話聲音沙啞至極。
放完學，回辦公室收拾東西，接到陶媽打來的電話，“溪溪，爸爸媽媽學校有事，可能沒辦法去接你了，你坐公交回家吧。”
陶溪點頭，“好的媽媽，你們忙吧。”
陶媽：“我給你點了外賣，回家不要做了。”
陶溪應了聲，聽到電話那頭有人喚陶媽，她便掛斷了。
背著包走出幼兒園門，順著大路轉個彎走幾百米就是公交站牌，乘坐三站就能到她家小區門口。
一路垂著頭渾渾噩噩地往前走，踩著石板路的紅色磚塊，一步大一步小的。
剛轉過彎，身側的馬路上突然響起鳴笛聲。
她停下步子，蹙眉望過去。
一輛黑色轎車徐徐停在路邊，后座車窗落下，秦予鳴探出半個身子，“桃桃老師。”
陶溪腦子慢半拍，盯了他片刻才回道：“予鳴。”
駕駛位的門打開，宋言秋的身影出現在她面前，“不舒服？”
方才秦予鳴在路上給他念叨一路，說桃桃老師生病了，桃桃老師戴著口罩怕傳染我們，桃桃老師不讓我們靠近她，桃桃老師還吃藥呢。
陶溪拉拉口罩，聲音沙啞，“嗯，感冒了。”
“怎么走著？我送你吧。”
陶溪搖頭剛要拒絕，秦予鳴已經開車門出現在她腳邊，肉乎乎的小手扯著她的衣擺，“桃桃老師，我們送你回家吧。”
她點點頭，沒再拒絕，道了聲謝坐上了副駕駛。
宋言秋的車里干凈整潔，還彌漫著淡淡地清香，她有些意外，竟然還沒丟失嗅覺。
車子啟動，在路上緩慢行駛，陶溪給他指著路，十分鐘就到了她家樓下。
下車時，她又禮貌道謝。
宋言秋抬頭看著她，眉目幽深，片刻回道：“不客氣，如果不舒服就去醫院。”
秦予鳴也從后座探過頭，“桃桃老師，你要快點好哦！”
她對著宋言秋點點頭，又笑著撫上秦予鳴的發頂，“好的，我好好吃藥，過幾天就好了。”
回了家，沒一會兒工夫外賣就送來了。
簡單吃了幾口，她就上床睡覺了。
迷迷糊糊吃了睡，睡了吃，周末兩天，身體利索多了。
不發燒了，只剩鼻塞和沙啞的嗓子。
周日晚上，柳書憶約她去看電影，她本能拒絕，“我感冒，會傳染。”
柳書憶大咧咧地擺手，“沒事兒，姐們身體賊好。”
經不住她的軟磨硬泡，陶溪吃過飯和她在商場碰面。
柳書憶今天回歸自我，穿了一身名畫元素的墊肩長裙，不對稱的剪裁，裙擺長的一邊拖地，短的一邊及膝，袖子外圍還縫制著一圈蕾絲花邊。
饒是陶溪見她無數次這種風格，也很難迅速接受。
前幾次見她，她都相對正常些，近期最正常的穿搭還是同學聚會那次。
后來再幾次見她，都逐漸偏離陶溪的審美接受范圍。
柳書憶不在乎別人的眼光，她就是獨具藝術氣息。
她揚揚手中的票，“我買了，喜劇，我在短視頻刷到好多次，巨逗。”
陶溪：“好，門口有奶茶店，喝嗎？”
“喝！”
于是一人一杯奶茶，檢票進了影廳。
電影還未開場，人陸陸續續進來，此時正是閑聊八卦的好時候。
陶溪想起陳灝澤的事，便問了句，“陳灝澤的事兒成了嗎？”
“成了，他妹妹報考臨安大的歷史學系博士生，他就想讓宋言秋托他老師給他妹妹寫一封推薦信。”
“哦。”陶溪點頭。
“他妹妹本人也很優秀的，宋言秋就幫她推薦了。”
陶溪應了聲，“哦，對了，我要跟你說個事。”
柳書憶：“啥？”
“上次我看到的那個女的不是宋言秋的女朋友。”
“啊？！”
陶溪撓撓頭，有些尷尬，“那是他姐……”
柳書憶：“你咋知道的？”
“后面有點事，她來幼兒園，我才知道的。”陶溪看向柳書憶，狐疑道，“你沒告訴別人吧？”
“沒有沒有。”柳書憶擺手，“捕風捉影的事兒，咱倆當個樂子說過就算了。”
電影開場，兩人都聚精會神地投入劇情，荒誕的開篇，啼笑皆非的過程。
兩個小時，影廳里被此起彼伏的笑聲充斥。
電影結束，兩人分道揚鑣，各回各家，明天又是新的一周。
—
宋暮云結束這段時間的忙碌，打算把秦予鳴接回去，也不好長時間的麻煩宋言秋。
給宋言秋打去電話，結果對方模棱兩可的回應，“沒事，阿鳴跟著我挺聽話的。”
宋暮云也沒聽懂話里的意思，下了班便直奔宋言秋家接孩子。
誰承想秦予鳴卻不肯走，“媽媽，我喜歡跟著舅舅，舅舅能陪我玩，還教我許多知識。”
態度端正，言辭懇切。
宋暮云猶豫一瞬，還是想接他回去，畢竟他在這兒，宋言秋談個女朋友也不好意思帶回家不是。
“阿鳴，乖，舅舅很忙的。”
秦予鳴不開心了，眉頭皺成一團，抱著宋言秋的胳膊不肯撒手，“我不走，我會乖乖聽話，不給舅舅添麻煩的。”
聞言，宋言秋淡淡一笑，“讓阿鳴在這吧。”
宋暮云無可奈何，“行！那你平常多輔導輔導他，什么歷史故事之類的多給他講講。”
“嗯。”宋言秋應下。
宋暮云走后，秦予鳴躺在沙發上，小腳翹著，隨著節奏一搖一晃，“舅舅，答應我的樂高積木不準食言。”
“嗯，明天給你買，答應我的事不準告訴你媽媽。”
秦予鳴連連點頭，“保證完成任務，你讓我住多久我住多久。”
—
在其位謀其事。宋言秋既然留下秦予鳴，并且答應宋暮云給他輔導，當然會認真完成。
可惜苦了的是秦予鳴，天天晚上臨睡前要聽一堆晦澀難懂的故事，聽完還得回答問題。
“所以商鞅變法開始于哪一年？”
秦予鳴昏昏欲睡，眼睛艱難地睜一下，又緩緩閉上，比催眠曲還管用。
宋言秋見他要睡著了，這樣哪能吸收的了知識，指尖戳戳他的臉，“阿鳴。”
秦予鳴朦朧地‘嗯’了一聲，“舅……”
舅舅都沒喊完又睡著了。
宋言秋無奈，今天的歷史故事又白講了。
其實沒有白講，因為耳熏目染的緣故，秦予鳴有些魔怔了。
而事情就要從星星幼兒園組織的曬秋課程開始。
何為曬秋？
曬秋源于部分地域的特色習俗，農民會將各種農作物進行晾曬，便于儲存。如辣椒、玉米、紅薯、稻谷等。
在課程制定時，陶溪為了附和幼兒年齡，選擇了兩種較為好操作的食材，紅薯和檸檬，并打算讓孩子們分成兩組活動。
既然分組，就需要有組長，于是先在班里票選小組長，有意向報名的小朋友都要準備一段簡單的推薦語。
兩天后匿名投票，最終當選小組長的是汪以凡和夏喬木。
汪以凡負責檸檬組，夏喬木負責紅薯組。其他小朋友則根據自己的喜好選擇組別。
確定好分組，陶溪又利用一節課的時間跟孩子們講述了曬秋的由來和好處，講解了曬秋的流程順序。
選了個秋高氣爽，陽光明媚的日子，草莓中一班的曬秋活動拉開帷幕。
準備好各種道具后，陶溪退居為觀察者，不干涉不牽頭，由組長帶領各個小組分工操作。
一開始一切都很美好，孩子們尊重小組長的分工和安排，順利的清洗了食材。
就在這時，檸檬組最先出了意外。
正處在食材切片環節，汪以凡安排四個小朋友進行操作，原本都是同意了的，但被安排清洗的小朋友不樂意了，他認為他洗的食材，就該由他自己來切。
汪以凡性格軟，脾氣好，有小朋友跳出來反駁她的意見，她就答應了。
一個反駁，就都反駁，他想切，她想洗，他想曬。
反正哪個都不服氣，哪個都想按著自己的想法來。
汪以凡懵了，呆站在原地，不知如何是好了。
此時秦予鳴站出來為她撐腰，“你們都別說了！汪以凡說什么是什么！”
然后眾人的目光投向了汪以凡。
汪以凡眨巴眨巴眼睛，濃密的睫毛撲閃撲閃地像小扇子，然后聲音細細軟軟地道：“我都可以。”
“那我洗檸檬。”
“我要切檸檬。”
“我要切，你根本都不會用刀子，你連切輕粘土都不會。”
陶溪默默地在一旁觀戰，暫時沒有發表意見。
只見秦予鳴把汪以凡拉到一旁，語重心長地說道：“你不能這樣，你才是小組長，你讓他們干嘛他們就要干嘛。”
“可我也不知道……”汪以凡輕聲道。
“那我幫你！”秦予鳴轉身走向人群。
人群還在爭論不休，甚至有互相詆毀的趨勢。
“別吵啦！”秦予鳴閉著眼大吼一聲，“把你們都坑殺了。”
？？？
坑……坑殺？
坑殺是什么鬼？
陶溪想上前詢問，又憋了回去，再等等，看看他怎么處理。
陶溪懵，其他孩子更懵，也不吵了，就在那看著秦予鳴。
秦予鳴有些得意，頭不自覺地揚得高了些，“還是按照汪以凡原本安排的那樣，不可以選，都要聽汪以凡的。”
其他小朋友將目光轉向汪以凡，后者默默點頭，輕聲細語道：“秦予鳴說得對。”
活動結束后，陶溪把秦予鳴叫到身邊詢問情況，“予鳴，什么是…嗯，坑殺？”
秦予鳴撓撓頭，一副不明所以的樣子，“什么意思，桃桃老師。”
陶溪微怔，忘這么快的嗎？
她沉默片刻，在心中細細措辭后，“就是曬秋活動的時候，小朋友不聽以凡的話，一直在吵，你說要把他們……嗯，坑殺？”
“哦~”秦予鳴嘿嘿一笑，“那個是舅舅教我的。”
“舅舅？！”陶溪目瞪口呆，宋言秋怎么亂教啊！
“舅舅怎么教你的？”
秦予鳴撓著臉想了半天，“舅舅給我講故事，說始皇把不聽話的人都坑殺了，叫……”
他又想不起來了，沉默好久，“叫焚書坑殺。”
？？？
陶溪啞口無言，驢唇不對馬嘴。
宋言秋給他講秦史了？
真有他的，把幼兒園孩子當他的學生了嗎？
她穩定情緒，壓住到口的指責，“是這樣的予鳴，首先是焚書坑儒，其次舅舅講得故事不適合小朋友。坑殺這樣的話很殘暴，很兇，小朋友不可以講，更不可以對著伙伴說，懂嗎？”
秦予鳴似懂非懂地點點頭。
“以后讓舅舅給你講繪本故事，比如我們在幼兒園聽得《花格子大象艾瑪》。”
陶溪一句話定論，“總而言之，不可以再這么說了。
秦予鳴只聽到不能說了，其他那些太長了，沒記住，點頭應下，“好，我知道了，對不起桃桃老師。”
陶溪摸摸他發頂，多乖巧懂事的寶寶，“沒關系，知錯能改就是最棒的小朋友。”
這件事發生的第二天，更出乎意料的事情接踵而來。