第131章 神秘的第二名

    等到何老師發了寒假作業, 大家沒什么事就可以解散回去了。

    尚雅立刻起身去找陳路欣，然后慫恿陳路欣和她一起去辦公室。

    她們兩人的心活動本來就很相似，交換一下眼神就知道對方心里什么想法。

    主要是這次前幾名同學的成績差距實在是太大了, 真的就像是有人用逗貓球在撓她們的心, 貓貓的好奇心都是特別強烈的。

    兩人過去辦公室，看見只有何老師在里面, 就鬼鬼祟祟地進去。

    “尚雅，路欣。”何老師聽見她們進來的動靜, 抬頭便問道，“什么事？”

    尚雅覺得她們不能表現得太明顯，然后就不知道要怎么樣開口了。

    這會顯得她們很奇怪哎！

    何老師又輕笑著說道：“你們這次考得挺好的。畢竟是第一次綜模擬卷, 以后你們適應這種合卷考試，慢慢就好了。”

    何老師也是帶過幾屆畢業班的老師, 進入一輪復習后, 基本每個學生都是這樣過來的。

    所以看到班上大部分學生的總分出現明顯下降時, 這都在何老師的預料之中。

    只是尚雅的成績讓她分外驚喜。

    第一次合卷考試, 綜就能拿到278分, 這已經很不容易了* 。

    再加上其他幾科也考得不錯，這一下就進入了全市聯考前十名。

    何老師也是怕陳路欣看到分數會灰心, 還鼓勵她兩句。

    作為醞釀好的戲精, 陳路欣就順著藤問起：“老師, 那你知道年級第二考了多少分嗎？我跟她差距大不大呀？”

    何老師便拿出放在抽屜里的成績單, 看了一眼, 然后說道：“年級第二，629分。是13班的同學。”

    什么？629分？

    還是13班的同學？

    尚雅的瞳孔兩次放大。

    她原本還以為是杜媛馨。

    沒想到……

    在將近一年的時間, 年級前十名就是兩個尖班霸榜。

    現在突然冒出來一個13班的同學搶占了第二名，讓陳路欣一下子就傻了眼。

    而且還是和尚雅只差了8分的年級第二。

    就是一道數學大題的差距。

    尚雅也瞬間警覺起來了。

    危險！危險！危險！

    真正的危機已經出現。

    以及另一個懷疑也像野草一樣在心頭瘋長。

    “老師, 那個13班的同學，叫什么名字呀？”尚雅開口問。

    她已經是強忍著才沒有直接問出來，那個同學是不是叫南珍。

    不過下一刻何老師就將答案告訴她了：“她叫南珍。你認識嗎？”

    認識！何止認識啊！

    她是真的沒有想到，昭君姑娘竟然真的這么強。

    從上上次的物第一名，到上次的物生物第一名以及年級前二十名，再到這次的年級第二名。

    她就像一匹真正的黑馬，僅僅三個月的時間，她就完成了最強的逆襲。

    自從察覺到南珍才是對她的蓮花寶座威脅最大的人后，尚雅就覺得自己已經踏入了黑暗叢林。

    老虎、獅子、獵豹……各種各樣的猛獸，都在虎視眈眈。

    年級第一的誘惑是強大的，而現在是她懷揣著這塊寶貝。

    并且現在她的位置也很不穩定，隨時都有可能被反超了。

    但是在回家的路上，尚雅還在疑惑另一個問題。

    那就是南珍到底是從哪里冒出來的一號人物？

    雖然前世的高中生涯已經離她很遙遠了，但她也并不是毫無印象。

    前世她是文科生，不過因為每次月考過后的升旗儀式和班會廣播都相當于一場小型的表彰大會，所以她對于文科和科前幾名的學生的名字都特別熟悉。

    比如文科的李璇，科的穆遠白、林婷芳、杜媛馨，還有永遠的傳奇程琳，這些人的名字都是耳熟能詳的。

    所以她很確定，前世的霸榜尖子班當中根本沒有南珍這號人物。

    如果說陳路欣、林楹和李璇都是因為她的蝴蝶效應而從文科生變成科生；那她十分確定，她絕對沒有扇過南珍。

    并且也絕對沒有任何一只蝴蝶，能讓一個普通學生坐火箭咻的一聲獲得高分加成。

    不！也不對！南珍根本不是普通學生。

    林婷芳曾經說過，南珍是開學時的001號學生，也就是這批學生當中以最高的中考成績進入致誠中學的學生。

    她是因為第一次月考的時候發生意外，才導致成績急降。

    現在她只不過是重回巔峰而已。

    并且以南珍現在的勁頭，可不像是僅此一次的運氣使然。

    可是前世真的沒有過這一出啊！

    難道這個世界上其實不止她一個人披過復活甲？

    總之這件事情她也想不明白。

    作為重生者，她對周圍的變化天然超敏覺。

    其實她并不在意這個世界上到底有多少個重生者。

    她的目標就是在高考中獲得好成績，上更好的學校。

    而就算是清北，每年在本省也招很多學生。

    論上說，她和其他重生者也并不存在利益沖突。

    至于南珍的問題，既然想不明白，那就干脆不想了。

    回到家里，尚雅就將她這次考到了全市聯考第九名的好消息告訴爸媽。

    等到第二天去李老師家上課，尚雅又迫不及待地將她的好成績告訴李老師，并強調她的英語考了95分。

    李老師心花怒放，然后說，只要她繼續好好學習英語，清華北大不是夢。

    尚雅也對未來無限憧憬。

    很多同學都將寒假和暑假看做彎道超車的好時機，所以班上的大部分同學都找了老師開始進行針對性的補習。

    還有同學來向尚雅打聽，問她是在哪里補習英語。

    尚雅也不知道李老師還要不要再帶學生，于是就先問了李老師的意思。

    果然李老師就拒絕了。

    平時尚雅和衛英月都是在下午過來周末兩天的下午來補習，其他時候都要回學校上課，她實在沒有辦法擠出時間再多帶一個學生。

    尚雅的學習進度是夯實英語基礎，衛英月是加強英語翻譯和口語，以及輔導她通過雅思考試。

    不同學生的教學方案不同，這對老師的教學水平的考驗也很高。

    現在李老師都已經準備向英翻過渡工作，等到送走這兩個學生，她就功成身退。

    而她對尚雅的責任感，則在于她想要獲得將一個英語學渣輔助上清北的最高成就。

    如果尚雅真的能夠考上清北，如果以后李老師還想做英語教輔的話，那她就是行走的活招牌。

    就算李老師以后再也不做教輔，尚雅也絕對是她此生最驕傲的成果。

    這個寒假，尚雅依然隔天到李老師家補習英語。

    然后每隔兩個課時，李老師就會抽一篇高考英語的閱讀題目給尚雅講解，從文章背景、作者生平、翻譯、句式語式，乃至于出題人的題目設置，她都拆開很詳細地給尚雅講述。

    尚雅不明覺厲。

    有時候她都懷疑她并不是在上英語閱讀課，而是在上語文閱讀課。

    有些文章明明看得特別晦暗不懂，但被李老師一點撥，尚雅便覺得驟然豁然開朗了。

    直到將近新年，才結束了寒假的補習課程。

    在除夕前，尚雅已經全部完成寒假作業。

    剩下還有將近十天的假期，她準備好好休息，偶爾無聊的時候就學習一下，也不用擔心僅僅幾天沒有好好學習就會導致成績下降這種鬼故事。

    前段時間她的神經緊繃著，現在急需要松一松發條。

    像咸魚一樣在床上躺著，尚雅將手機掛在床邊的手機架上，手機里正在播放著《都鐸王朝》的電視劇。

    電視劇的配音是英文版，字幕是中英雙語。

    看了兩集，尚雅又覺得自己要乳腺結節了。

    然后罵罵咧咧地關掉，再打開下一部英文劇看著。

    差不多到平時午休的時候，耳邊還聽見從手機傳出來的角色對話，她就枕著聲音迷迷糊糊睡著了。

    等到醒來的時候，看見這一集已經播完了，手機頁面也自動熄滅了。

    尚雅揉了揉眼睛，就開鎖手機看了一眼時間，已經下午三點多了。

    最近的天氣都不太好，就算是大中午，窗外也是陰陰沉沉的，連太陽的影子都看不到。

    這種天氣實在是太適合睡覺了。

    于是尚雅將手機從架上取下來，放在床邊充電，她就躺回溫暖的被窩里繼續睡覺。

    再醒來就已經五點了，媽媽打電話喊她過去吃飯。

    尚雅洗了把臉，也不用換衣服，就穿上毛茸茸的冬季拖鞋出門了。

    最近氣溫太低了，她想要冬眠的欲望也更加強烈。

    有時候她都不想去吃飯了。

    走在路邊望著暗沉沉的天空時，總覺得好像有一團巨大的烏云籠罩在城市上空，只待到某一刻就會化作傾盆大雨。

    不過直到尚雅晚上回家，都沒有下雨。

    反正冬天的天氣都是這樣，很容易讓人emo。

    洗完澡出來看了一眼手機，正好看見陳路欣在她們三人小群里討論起，好奇下學期開學前會怎么樣小調。

    “所以第二名那個女生，可能下學期就是我們班的同學了。”斕淇對于南珍特別好奇；她只聽說這姑娘是之前的001號學生，以及疑似是某個校園靈異事件的當事人，現在又成為勵志逆襲故事的主人公。

    本學期的最后兩次考試，南珍都考得很好，下學期應該會被調來尖子班。

    而普通班的學生進入哪個尖子班，則是取決于尖子班的情況。

    一個學生進入尖子班，必然就有另一個學生掉出去，這屬于對換。

    除此以外，也要考慮到宿舍安排的問題。

    如果都滿足這兩個條件，就會進行系統隨機分配。

    所以南珍被分配到19班和20班的幾率都是50%。

    但是尚雅還挺期待的。

    考試如競技，知己知彼才能相互學習相互進步。

    第132章 開學新計劃

    新年將至, 尚雅開始跟著爸爸媽媽走親戚。

    遇見親戚家年齡相仿的孩子，就會遭遇扎心一問，成績怎么樣呀？

    現在媽媽可驕傲了, 在親戚面前語氣謙虛地報出尚雅的成績, 然后收獲一圈羨慕的目光。

    等大家問起，她是怎么教出這么優秀的孩子的；媽媽就笑著說, 我們哪懂高考這些東西呀，都是小雅自學的。

    于是尚雅便華麗麗成為親戚口中那個別人家的孩子。

    她也挺享受這種稱贊的目光。

    所以這趟新年走親戚之旅, 對尚雅來說還是挺愉快的。

    回到家里，還有吃不完的她最愛吃的橘子。

    春節前后的橘子，冰冰涼涼甜甜的, 被尚雅評為水果界的NO.1。

    吃完橘子和湯圓，也便到了高二第二學期的開學季。

    開學前一天, 何老師就在班群里分享本次微調名單。

    19班還是有五位同學因為上學期的四次綜合考試成績不佳, 而要被調往普通班。

    同時也有五位新同學將要加入19班這個班集體。

    何老師分享Excel表格的時候, 尚雅剛吃完午飯, 她還沒來得及打開表格, 就隔著網絡聽到陳路欣的尖銳爆鳴。

    “啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

    她一打開微信，看到的就是陳路欣發來這一串尖叫文字。

    對方還在持續輸入中, 尚雅詫異：“怎么了？”

    然后就看到對方停止輸入, 隨即是下方彈出的新信息。

    “南珍來我們班了。”她說。

    這并不是很值得驚訝的事情。

    何況尚雅同樣對南珍很好奇。

    接下來一個學期, 都將會是她的排名保衛戰。

    開學的前兩天, 媽媽將尚雅的被子拿到陽臺晾曬, 被子吸飽陽光的味道。

    將被子枕頭全部打包好放進行李箱里，尚雅就走到了新的學期。

    先將行李放在宿舍, 再去教室集合。

    相比于南珍這匹黑馬的出現，朱映年再回到19班的消息就很平常了。

    班上的基本人際關系已經形成了, 所以何老師也沒有調動班上的學習小組，只是對于個別有需求的同學進行微調。

    到教室后，尚雅先到講臺上看了新的座位表，便看見她們小組再次被調到了第二大組的前面，也就是正對著講臺吃粉筆灰的位置。

    俞珊和她的兩個同桌坐在第一排。

    林婷芳、尚雅和穆遠白坐在第二排。

    而坐在尚雅后面的同學，正好是剛被調來19班的南珍。

    她們這一撮……高分數人群是不是稍微有些太密集了？

    再往兩邊看了幾眼，尚雅發現還真是這樣的。

    估計何老師是認為他們坐在一起，更方便他們互相學習討論問題吧。

    從尚雅的角度看來，她當然是覺得這樣挺好的。

    看完座位后，尚雅就將課本和練習冊都搬過來，然后開始做每學期開學的第一件大事。

    從筆袋里拿出粉色便簽，她就在上面工工整整地開始寫字。

    距離高考還有459天！

    好好學習，為了不做廣告人！

    這是重生以來支撐著她不斷努力學習的動力。

    只要看見貼在桌面上的這張便簽，她就像被打了雞湯一樣亢奮。

    等她收拾好課桌，兩個同桌都還沒有來，她就拿起保溫杯準備到外面打水。

    剛走出教室門口，就看見林楹和另一個女生肩并肩地走過來，兩人正有說有笑著。

    這還是尚雅第一次近距離看著南珍。

    她穿著校服，卻化著很精致的妝，看起來就像是藝術班的女孩。

    南珍長得特別漂亮，和林楹走在一起，就是一道靚麗的風景線。

    她和林楹一起走進了19班的教室。

    尚雅先去打了水，才回到教室。

    回到座位時，看見林楹還站在后面跟南珍說著話。

    其實她真的對南珍很好奇，只是她們并不相識，會顯得她像一個很奇怪的小女孩。

    于是尚雅又起身過去找陳路欣。

    “……我也覺得，她絕對會是你的勁敵。”陳路欣跟她咬耳朵道。

    尚雅覺得，她阻止不了別人進步，所以只能她加倍努力學習，防止有人給她來一個直道超車。

    這次她的危機感是最強烈的。

    等到何老師來到教室，還是像前面兩個學期剛開始一樣，先說了本學期的安排。

    尚雅就開始計算起距離四次月考的時間，開始在心里思考著如何安排有效的復習計劃。

    她的優勢在于數學和綜，而現在綜三科已經進入一輪復習，數學也在完成最后的收官，所以論上說第一次月考還是有利于她的。

    但是偏偏南珍也是一個綜很不錯，且數學還有不斷上升的趨勢。

    更強悍的是，南珍的英語可不是她這樣的半吊子水平。

    而且南珍顯然也是個很有主意的姑娘，又不是讀死書的呆子。

    不過船到橋頭自然直了，她們的目標都是高考，中間的細節不重要。

    她只是……太不甘心了！

    只要南珍坐在她后面，尚雅就能被源源不斷地打上雞血。

    陳路欣已經提前想到安慰尚雅的措辭，回宿舍的路上，就一直在給尚雅打預防針：“親愛的，等到高考的時候，你們是要和全省一百萬考生競爭那一百個名額的；我們班的人口基數太低，沒有太大的參考價值……”

    雖然是這個道，但心里就是覺得沒那么得勁。

    不過尚雅還是被氣笑了，假意捶了一下陳路欣：“你不能盼點好的嗎？”

    就算南珍崛起了，又不是說她真的就完全沒有可能考過南珍。

    況且南珍再強也就是個第二名而已，她才是期末考試的年級第一。

    不過尚雅還是決定暫時先不糾結這件事情了，等到第一次月考后再說。

    回到宿舍，大家只是稍微討論了幾句新同學，話題就轉移到寒假都去哪玩上面。

    尚雅正在專心吃著泡面，聽見她們的話就吐槽道：“寒假的時候那么冷，我都恨不得在家里再筑個巢，然后哪都不出，直接冬眠一個月了。”

    這是她整個寒假的心聲。

    “對呀！我也覺得我們不能冬眠就很不科學。”文思然很贊同她的腦回路。

    其他同學也基本覺得暑假比寒假好玩。

    吳珍如恰好煞風景地提起：“但是我聽說，高三上學期是八月一號開學，那我們的暑假豈不是只剩十幾天了？”

    尚雅便安慰她：“你想想，明年我們有三個月的暑假呢。”

    這樣想想就覺得高考離她們真的很近，上大學也就是明年九月的事。

    考得好的學生當然快快樂樂去到夢中情校。

    考得不好就慘了，是將就四年，還是復讀再戰，也要認真考慮清楚，畢竟是一輩子的事。

    前世她已經受夠了將就的苦。

    不過現在好了，她吸取教訓，絕對不會變成前世的結果。

    所以不管再苦再累，最后這一年半，她都要拼了。

    如果不拼命，十年后就要命了。

    吃完泡面，尚雅就將剩下的面湯倒在廁所，然后把泡面桶扔在垃圾桶。

    喝兩口溫水潤潤喉嚨，快到上晚自修時間，她們才從宿舍出門。

    聞到在走廊彌漫的洗發水和沐浴露的香味，尚雅莫名覺得安心。

    這才是屬于高中的氣味。

    今天是本學期開學第一天，以往這個時候總是像門神一樣站在教學樓門前等著抓遲早學生的梁主任和向級長都決定暫時放過他們。

    回到教室，先做完今晚的小測，大部分同學就開始生死時速地在趕作業了。

    尚雅提前將她的六本作業放在桌角，等到下晚自習后交給課代表。

    剛開學收寒暑假作業是最費課代表的事情，經常就是很多天都收不齊寒假作業。

    課代表只能像個要債的一樣催作業，人家就像大爺一樣攤手表示，作業沒有，要命一條。

    這種事情在尖子班比較少，但絕對不是沒有。

    于是在下第一節晚自修的時候，尚雅也就是跟著生物課代表跑到講臺上，象征性地喊了一句收寒假作業，就扭頭回座位繼續做自己的練習卷。

    這次開學，她將之前囤的模擬卷全部帶過來了。

    平時看著有空，就抽空做一張，做完再對答案復盤。

    這樣她就會有比別人多學習了一點的心安慰。

    按照原計劃，她就是準備在晚自修的時候完成一整張綜模擬卷，然后獎勵自己今晚不背英語單詞。

    只不過從第二節晚自修開始，就陸續有人過來交作業；交了一本寒假作業練習冊，她就要拿出學生花名冊，在后面打上勾，嚴重拖延她做卷子的進度。

    當下尚雅就在心里決定，等到收完寒假作業，她就去找林老師，不當這個數學課代表了。

    雖然稍微有點不負責任，但她是學生，天大地大學習最大。

    直到距離下晚自修還有十五分鐘時，尚雅才終于做完卷子，然后開始對答案。

    等到下課后，陳路欣過來找她一起回宿舍，她還想先對完后面大題的答案。

    不過想了想，對答案的事情，將卷子和答案拿回宿舍也是一樣，就全部塞進背包里。

    又將一輪復習的筆記本和三色筆帶上。

    第133章 青蔥歲月

    第二天下午, 尚雅將收得差不多的數學寒假作業和花名冊拿到辦公室，然后向林老師表明，這個學期她不想再當數學課代表了。

    林老師聽了她的煩惱后也表示很解, 就告訴她還是學習更重要, 他會找好新的數學課代表的。

    而在第二天，新的數學課代表就出爐了, 還是和尚雅預料的結果完全相同。

    李璇果然始終對數學一腔熱血呢。

    想起一年前剛文分班的時候，李璇莫名其妙來放狠話說下次考試一定要超過她的事情, 現在想起來尚雅還覺得挺有趣的。

    周二中午，吃完午飯后回到教室，尚雅和陳路欣、斕淇就準備在中午的時間完成一張語文卷子的前面兩篇閱讀解。

    做完題目對完答案后, 斕淇突然說起，這學期她一定要加倍地認真努力學習, 因為她媽媽已經答應了, 只要這學期她有一次考試能夠考到年級前五名, 等到暑假就帶她去看她喜歡的男歌手的演唱會。

    “哇, 你竟然開始追星了？”尚雅覺得很破天荒, 連忙追問她喜歡哪個男歌手，然后被斕淇告知了一個名字。

    尚雅回憶了一下, 然后點點頭：“那挺可以的哎！”

    總之在未來十年這位男歌手都還沒有塌房就對了。

    都是青春期的姑娘, 自然不會在同伴興致勃勃的時候潑冷水, 她只是在記憶中防患于未然。

    畢竟現在娛樂圈的很多男明星都該稅的不稅, 不該睡的都睡了, 然后聚集在塌房元年齊刷刷被封殺了。

    這還是輕微的。

    最悲慘的是，她記得n年后有一個明星是在6月6日塌房了, 此人的粉絲群體當中高中生占比極高，這對第二天就要踏上考場的準高考生來說簡直就是晴天霹靂的恐怖事件了。

    不過斕淇的眼光還是挺OK的。

    如果偶像能夠成為她學習的動力, 這也未嘗不是一件好事。

    “我記得陳潔好像就挺喜歡他的。你們可有共同語言了。”陳路欣聽見斕淇說的名字，就想起道。

    尚雅先笑出來了：“陳潔不就是狂熱的墻頭草嗎？三天換一個墻頭，五天換一個正主，對著全娛樂圈的男的都能喊哥哥的。”

    同是追星人，陳潔和榮浩這兩人簡直就是兩個極端。

    但是尚雅還挺羨慕陳潔這么美麗的精神狀態，投入的感情不多，也就不會受傷，不管對方怎么了都能當一個快快樂樂的猹。

    反而是榮浩，雖然看著挺佛系追星的姑娘，但是這么多年的感情砸下去，如果某天真的發生什么事了，她絕對是哭得最慘的。

    雖然她現在超脫出來了，但很多時候她都能對追星女孩感同身受。

    尤其前世她還是做廣告傳媒的工作，這份工作很多時候都要和娛樂影視行業打交道的，很多活動方案的落地執行都要到線下跟進，而財大氣粗的廣告主品牌方會請明星網紅過來。

    那五年她可以說見過半個娛樂圈的真人了。

    不過往事也不必再回憶了。

    陳路欣還挺興高采烈地跟斕淇討論起她的新偶像。

    斕淇從錢包里拿出小卡給她看，然后陳路欣開始稱贊對方長得好看，而斕淇作為粉絲聽了也是心花怒放。

    “哎，尚雅，你之前追星喜歡的是誰呀？”不知道她們討論到什么內容，尚雅就突然聽見斕淇這樣問了一句，她才從前世的記憶中回過神來。

    但是這句話也讓她再次有些神游，然后就是搖頭：“我都已經好多年不追星了。”

    這是實話。

    從十六歲到二十八歲，再從十六歲到即將十八歲，已經過去整整十四年了。

    這段記憶已經被她手動從腦海里刪除了。

    其實前世她的青春真的是很歡快，和很多同年齡段的姑娘們一樣，她喜歡在報刊前蹲最新一期的小說漫畫，每周回家迫不及待打開電視機看喜歡的電視劇和綜藝，也會為狂熱的明星沖鋒陷陣大戰百萬水軍。

    只是時間是最無情的，而她也長大了。

    尚雅慢慢收起笑容，她已經太久太久沒有再回憶那段堪稱五彩繽紛的青蔥歲月了。

    后來她上了高中，和曾經的追星搭子們勞燕分飛。

    再后來上了大學，成了社畜，忙忙碌碌一輩子，用一生倒霉積攢下來的星點好運兌換了一張復活卡。

    這就是曾經一個普通女孩短暫的一生。

    “哎，你們先聊，我突然感覺腦子被什么卡住了，我要去操場跑跑步清空一下腦子里的垃圾。”尚雅完全是說做就做地起身道。

    她得要好好鍛煉身體，增強體魄，才能避免前世的結局。

    雖然高中很忙，但是一天800米，應該也可以吧。

    “哎哎哎，尚雅，外面那么冷，你真的要去跑步呀？”陳路欣連忙喊她。

    斕淇卻不知道哪根筋搭錯了，也起來道：“那我跟你一起去跑步。我也感覺我腦子里廢料太多了。”

    陳路欣：……

    于是她也表示要舍命陪君子了。

    尚雅：？？？

    這一個兩個都是在干什么呀？

    三人就到樓下操場，將羽絨外套脫下來放在操場旁邊的石椅上，再戴上耳機，播放起每次聽到就想跑步的《追夢赤子心》。

    很有節奏感的旋律在耳邊響起，尚雅也邁開腿在紅色跑道上，一步步向前跑著。

    冷風在吹著，但是在跑起來后就不覺得冷了。

    其實她的體能是真的很差，到差不多兩百米的彎道時，她就已經跑不動了，只是靠著擺動雙臂來帶動身體繼續往前走著。

    “……

    繼續跑帶著赤子的驕傲

    生命的閃耀不堅持到底怎能看到

    與其茍延殘喘不如縱情燃燒

    為了心中的美好

    不妥協直到變老”（注釋1）

    MP3設置的是單曲循環，在播放完一遍后，又回到開頭繼續播放。

    “充滿鮮花的世界到底在哪里

    如果它真的存在那么我一定會去

    我想在那里最高的山峰矗立

    不在乎它是不是懸崖峭壁

    用力活著用力愛哪怕肝腦涂地

    不求任何人滿意只要對得起自己

    關于想我從來沒選擇放棄

    即使在灰頭土臉的日子里

    ……”（注釋1）

    等到《追夢赤子心》差不多播完兩遍，尚雅才終于爬完800米。

    站在石椅邊的陳路欣上前攙扶著她：“你這烏龜爬的速度，怎么參加的體育中考？”

    “所以體育中考完，我就廢了。”尚雅蹲在跑道旁喘著氣道。

    斕淇開玩笑問：“你們體育老師有沒有說過，等到體育中考的時候，要在后面放一條野狗追你們？”

    尚雅默默給她豎起大拇指。

    看來全天下的體育老師都說過相似的話。

    跑完步休息了一會，尚雅就重新穿上羽絨服，然后跟她們一起走回教室。

    不過跑步的方法的確挺好用的，現在她感覺腦子里亂七八糟的東西已經全部排空了，又可以專心致志地學習了。

    現在已經是中午的一點三十七分，剛跑完步，她也沒有困意，就決定趁熱打鐵再做一篇閱讀題。

    盡管中午沒有午休，但下午上課的時候，尚雅也不覺得困。

    原來運動還真的是提神良藥。

    唯一的后遺癥可能就是下課后走路回宿舍時，感覺兩條腿都有些酸痛，不過影響也不大。

    入了春，天氣就朦朦朧朧的，就算不下雨的天氣，也好像在空氣中籠罩著一層薄霧，五米之外就人畜不分了。

    剛下生物課，今天復習的還是細胞分子的章節，尚雅揚起頭又看了幾眼黑板上的板書筆記，手中的筆也沒有停下。

    [還原糖中加入藍色的斐林試劑，將試管放置于水中加熱，出現磚紅色沉淀。原：還原糖與斐林試劑中的氫氧化銅（Cu（OH）2）發生氧化還原反應，生成氧化亞銅（Cu2O）]

    [蛋白質中加入雙縮脲試劑，呈現紫色。原：雙縮脲試劑中的硫酸銅（CuSO4），蛋白質中的肽鍵進行銅離子進行多肽配對，配合物呈紫色]

    ……

    總算將鑒定實驗這個知識點全部抄下來，尚雅才心滿意足地揉揉腕關節。

    雖然這些知識點她都記得住，但強迫癥讓她看見了就得記下來，再分門別類地排排好。

    其實科一輪復習也一點都不比文科輕松，只是在她這里的邏輯性會比較強一些，所以也相對比文科容易記住。

    復習完一個知識點后，老師就會布置學生完成相對應部分的練習題。

    雖然這些練習題對她來說可以算是小菜一碟，但尚雅還是以十二倍的認真度來完成每一道題目。

    就算是蚊子肉也是肉，就算是0.5分也能超過全省五百人呢。

    還有兩節課才到午飯時間，但尚雅已經感覺餓了。

    平時她都會放一些餅干或小零食在抽屜里，現在她摸了摸，卻發現連一瓶牛奶都沒有。

    “婷芳，你有什么吃的嗎？”尚雅就小聲地向坐在旁邊的林婷芳問。

    結果就看見林婷芳從椅子底下的箱子里掏出三桶泡面：“只有這個。”

    雖然她很愛吃泡面，但現在還要上課，她也不可能在滿員的教室里泡面，香到全班同學可就缺德了。

    她正想著要不要再忍耐一下，反正就一個多小時，或者直接狂灌水來騙騙肚子。

    尚雅就決定再到外面打一瓶溫水回來，卻突然感覺后面有人拍了拍她，然后聽見像泉水一樣清甜好聽的聲音響起：“我這里有威化餅干。”

    說著她就從后面遞過來一根椰子味威化餅干。

    準確來說，這還是她和南珍的第一次交流。

    回頭看見小姑娘清澈的瞳眸，以及友好的微笑，尚雅在心里狂呼，哦，我可真是一個壞蛋。

    第134章 一中一模

    自從和南珍有了第一次交集, 尚雅就和她迅速熟絡起來了。

    畢竟是前后桌關系，平時打個噴嚏都能聽到的距離。

    尚雅覺得南珍平時是個很可愛的小女孩，和她以前的印象截然不同。

    猶記得初次見到南珍是在上學期的校園十佳歌手海選, 那時候的南珍化著精致的妝, 唱著好聽的歌，往舞臺上一站就是全場最耀眼的光。

    盡管生活在同一個校園中, 尚雅也覺得她們不是一個世界的人。

    但是現在和南珍有了交流后，她為自己曾經以貌取人而懺悔。

    她想起在開學那天, 何老師讓剛來到19班的新同學到講臺上進行自我介紹。

    當時南珍在黑板寫下自己的名字，落落大方地說道：“我叫南珍。南北的南，珍珠的珍。”

    確實是個很可愛的珍珠女孩呢。

    周五放學回到家, 尚雅就通過班群添加南珍的微信。

    南珍也很快通過好友申請。

    尚雅一眼就看到南珍的昵稱：環佩空歸月夜魂。

    “昭君姑娘”確實是挺文青的女孩兒。

    但是在下一刻，尚雅就完全不這樣想了。

    她懷疑, 哦, 不對, 是她很確定, 南珍在通過她的好友申請時給她分錯組了。

    因為點進南珍的朋友圈那一刻, 她懷疑誤闖了某爬行動物的領地。

    【陰暗爬行的第552天 2018.03.09】

    【陰暗爬行的第551天 2018.03.08】

    【陰暗爬行的第550天 2018.03.* 07】

    【陰暗爬行的第549天 2018.03.06】

    ……

    她的大部分朋友圈內容都是陰暗爬行。

    還有轉發的文章，題目為“如果你要將你的一生寫成小說, 該小說應該如何命名？”

    她的轉發文案是：我在人間陰暗爬行的一生

    這……算是什么奇怪的行為藝術嗎？

    好好的姑娘, 怎么就突然開始陰暗爬行起來了？

    好吧, 她是真的不懂現在這些正值青春期想法奇奇怪怪的孩子。

    尚雅便又默默退出南珍的朋友圈。

    晚上做完綜的選擇題, 尚雅感覺有些累了, 就拿著古詩詞小冊子到陽臺背詩。

    不知道是樓上還是樓下有人在彈鋼琴，聲音倒是很悅耳。

    尚雅坐在陽臺的搖籃上, 翻開古詩詞小冊子，正好翻到《滕王閣序》這一頁。

    她最喜歡的兩篇古詩詞, 《春江花月夜》和《滕王閣序》。

    雖然《滕王閣序》沒有背誦要求，但在閑暇的時候她也會背誦幾句，說不定在寫作文的時候就能用上了。

    比如她寫作文的時候，就很喜歡在最后一段用《少年中國說》的“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”作為作文的結尾句，能在閱卷老師眼花繚亂的時候多騙到幾分。

    遺憾的是，自從她的作文當了幾次模范作文后，年級里面用這句話當做作文結尾的學生就越來越多了。

    她得繼續給自己找更多能在作文中隨取隨用的殺手锏。

    尚雅便朗讀起來，然后認真記在腦海里。

    “……關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？

    嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！”（注釋1）

    這是她最喜歡的段落，不看小冊子都能聲情并茂地背誦下來。

    然后就是對王勃的超級無敵敬佩。

    每一句都能如此貼合地使用典故，這腦子也太強悍了。

    最令人感動的是，這背起來一點也不費高中生。

    尚雅朗誦完，又接著朗誦下一頁的古詩詞，順便在腦海里琢磨起來，如果作為月考考點會如何考察這篇古詩詞。

    剛才一直在夜空中悠揚的鋼琴聲卻停止了，春天的夜晚連鳥叫蟬鳴聲都沒有，夜風吹過，讓她覺得冷颼颼的。

    尚雅便回到房間里，然后拉上陽臺的推拉門。

    第二天中午去李老師家上課的時候，卻從衛英月處得知一個消息。

    據說剛開學的第一周，一中就讓高二學生進行模擬考試，用的是高三一模的試卷原題。

    “我特意問老師多要了一份卷子。你要不要做來試試？”衛英月從單肩包里拿出幾張試卷塞給尚雅。

    尚雅剛聽到這個消息被震驚到了，再看見衛英月遞過來的試卷，就感覺嗅到一絲不正常的味道：“這……可以嗎？”

    衛英月眨眨眼，跟她咬耳朵道：“上學期聯考的時候，你不是考進前十名嘛。我們老師特別關注你呢。”

    尚雅：頭皮發麻。

    突然得知被一中的老師關注了，還怪可怕的。

    “你們老師……有說什么嗎？”尚雅實在是太好奇了。

    “她說，你就是英語稍微有點差。”衛英月很扎她心地說。

    尚雅反而松了一口氣。

    英語差就對了，她的英語本來就很差。

    衛英月扭過頭看見她將卷子放進背包里，又笑著跟她道：“做完后記得告訴我成績。”

    尚雅露出一個詭異的表情。

    她怎么感覺衛英月她們是在做什么小白鼠實驗？

    不過有一份高三一模試卷從天而降，她還是很珍惜這份卷子。

    畢竟致誠和實驗都不會讓高二學生提前參加一模，只有一中可能有這種操作。

    晚上回到家，尚雅就定了兩個半小時的鬧鐘，然后開始做綜卷子。

    她記得曾經聽說過，一模的難度是最大的，二模的難度才是接近高考的難度，三模則完全是在高考前給考生們心里安慰的。

    畢竟前世她的一模就只考了五百分，比高考低了五百五十分。

    現在拿到的這份一模試卷，從第一題開始，她就感受到難度了。

    尚雅穩了穩心神，繼續有條不紊地做著后面的題目。

    選擇題的前面是生物，中間是生物，后面是物題，包括五道單選題和三道多選題。

    后面的大題則是按照物、化學、生物的順序。

    最后則是六選三的選考題。

    可能也是因為現在已經是晚上，尚雅感覺眼睛有些干澀地揉了揉，才繼續往下面做著卷子。

    做到生物大題時，尚雅再看了一眼時間，然后決定加快做題速度。

    這個寒假她也在家里掐表做了不少綜模擬卷，現在的做題速度已經有了很大的提高。

    盡管如此，她還是到鬧鐘響起時才匆匆填下生物選修3的空格。

    這不是在考場上，不需要填寫答題卡；所以尚雅還是很清楚，如果到考場上她大概率是寫不完最后一題。

    快要十點了，尚雅先去洗澡，出來感覺肚子有些餓，就下樓到小區外面的夜宵攤買了一個雞蛋漢堡吃掉，再回來拿出答案訂正剛做完的綜模擬卷。

    詫異的是，即使是這個難度的綜模擬卷，她的成績也并不算難看。

    畢竟每一道題目的答案都是她自己經過思考和運算出來的，就算做得比較匆忙，但中間卡頓和重新運算的次數不算多，所以錯誤答案也不多。

    先是按照每道題目分數疊加，算出來總分是285分。

    再將物、化學和生物分開計算。

    物105/110

    化學96/100

    生物84/90

    雖然分開看還是挺難看的。

    尚雅長長吐出一口氣，然后重新看著試卷里面有哪些分數是丟掉的冤枉分，有沒有可能細心些還能夠在考場上挽回些分數。

    除了她做完的三道選做題，尚雅又一口氣將剩下的三道題做完，再對過答案。

    雖然這三道題的正確率比較高，但她花費的時間也更多了。

    其實也還是差不多的。

    第二天早上，尚雅又早早起來，吃過早餐就急急忙忙開始做語文。

    原本她是想做數學的，但想到語文還有作文，不太合適在學校里集中注意力完成，便決定將數學推到晚上再做。

    一模語文的作文核心點是“奮斗”，尚雅將作文放在前面，看完題目后就迅速在腦海里提煉出一個主論點和三個分論點，再往里面填充論據。

    其實她對今年高考的作文題目也有印象，反正和一模試卷毫無關系。

    語文算是做得比較快，完成卷子后還剩下將近二十分鐘，尚雅便重新認認真真檢查一遍，直到鬧鐘鈴聲響起才開始對答案。

    這次她的客觀題全部得分，至于主觀題就沒有辦法由學生主觀評分。

    尚雅準備等今晚回校后，看看向級長什么時候不忙，找向級長幫忙批改評分。

    衛英月倒是挺迫不及待的，下午見到尚雅時就迫不及待問她做卷子了嗎？對答案了嗎？

    看見她這特別積極的樣子，尚雅忍不住好奇：“你們真的是在做什么數據收集實驗吧？”

    “我是聽我們老師說的。”衛英月小聲跟她嘀咕，“其實呢，原本學校領導就跟你們學校，還有實驗，商量要不要三校聯考排名的。但是都不同意，說讓高二學生做一模題目會打擊你們的信心；我們學校在做每屆考生的成績趨勢分析，這也是造福全市學生的好事嘛。你又是唯一一個考進前十名的非我們學校的學生……”

    頓了一下，衛英月繼續道，“我聽說，好像是在開學前，我們年級的馮主任還跟你們學校交涉過，想讓你過來參加后半期的考試；如果你愿意的話，你也可以直接留在我們學校讀書。”

    尚雅：你們學校的傳言也太離譜了吧？

    衛英月所說的就是學生借讀制度。

    即某學生的學籍在A學校，但本人在B學校完成學業；如果該學生有出息，就算是A學校和B學校共同的學生。

    傳言來自衛英月的講述，但尚雅完全不知道還有過這么離譜的事情。

    況且就算老師問到她，她也肯定不會去一中借讀的。

    她不喜歡麻煩的事情，更不喜歡半路融入一個新的集體，她是一個只想安安靜靜待著做自己的事的天選i人。

    而致誠中學不想放她離開也很正常，要是學校考得好的學生都要被薅走，那學校也直接不用開門了。

    在她們這種小城市，老師的水平也都是大差不差，更多的還是要靠學生的自覺。

    她便說她做完綜卷，然后將昨晚順便拍的照片給衛英月看。

    “你這分數，都和以晴差不多了。”衛英月就差將眼睛貼到手機上看了，“以晴的綜才288分。這次綜的難度很高的哎！”

    “這次以晴考了多少分？”尚雅好奇。

    “好像是650分，還是651分。”衛英月說道。

    看來讓高二考一模卷還是太為難他們了，不然也不至于連梁以晴都才剛剛考到六百五十分，畢竟人家可是下一屆的清北上岸生。

    第135章 英語備考資料

    晚上回校后, 尚雅就拿著語文一模卷去辦公室找向級長，說她做了一張語文試卷，等老師有空的時候可不可以幫她批改。

    得知學生愿意在課后作業之余完成更多的練習題, 向級長當然也是很樂意幫她改分。

    只是在看到那份試卷的標題時, 向級長愣了一下。

    合安高中的一模試卷是由本市的中學聯合命題，將近二十所高中的高三一模考試題目都是這張試卷。

    向級長只是看了一眼就知道這的確是在去年十二月份進行的高三第一次模擬考試卷子。

    他的確覺得將一模卷子給還沒有開始系統性復習的高二學生做, 對于他們來說難度太大了。

    但對于水平較高的學生來說，用來練手也剛剛好。

    畢竟有些學校還會在高考后組織高二學生做高考卷子, 以便讓學生提前感受高考題的“魅力”。

    “行。”向級長便點點頭，“我今晚先給你看了前面的題目。作文要三個老師聯合改卷，我明天去找陳老師她們給你看。”

    沒想到還有意外的驚喜, 尚雅立刻謝過向級長。

    現在好了，她的作文也有保障了。

    回到教室后, 尚雅又掐表完成英語卷子, 第二天大課間的時候以同樣的說辭去找了宋老師改卷。

    直到周一中午, 尚雅決定不吃午飯, 也不午休了, 就用這兩個小時完成數學卷子。

    后遺癥就是，等做到后面的題目時, 她已經實在太困了。

    看見后面還有三十分鐘的時間, 尚雅就干脆將表掐了, 決定等到晚上再續三十分鐘來完成后面的題目。

    她必須要趴下了。

    中午還是偷閑睡了三十分鐘, 其他同學陸續過來準備下午上課時, 尚雅就起來到直飲機打水，給自己沖了一包牛奶麥片喝掉。

    現在她又能神采奕奕地準備下午上課了。

    等到晚上洗完澡吃完晚飯, 尚雅就迫不及待回到教室，準備爭分奪秒地完成她的數學試卷。

    做完數學卷子后, 尚雅就接著對答案統計分數。

    可惜這次數學考試的結果稍微有些不盡如人意，她只拿了一個138分。

    這里粗心一些，那里不留神一些，沒有大錯，但這些小問題也能扣分扣到她肉痛了。

    而向級長和宋老師都特別迅速，到周二大課間時，宋老師就先喊尚雅過去，將批改后的試卷給她，試卷首頁的右上角是鮮紅的數字“92”。

    尚雅終于牽動了一下嘴角。

    其實吧，英語這個東西在她這里，難度高低對她的影響反而不大，因為她撐死也就是這個不上不下的水平。

    但是她也算是滿意了。

    92分，對她來說就是一道大坎。

    現在她總算是一只腳邁過去了，希望以后也能有更大的進步。

    然后很快向級長也改好了她的語文卷子。

    向級長說，按照一模評卷標準，給她評的分數是125分。

    不過如果是按照高考評分標準，她的這份試卷完全可以拿到130+的分數。

    有了向級長這句話，尚雅就完全放心了。

    四張卷子的分數都出來了，尚雅就計算總分。

    語文125分+數學138分+英語92分+綜285分

    她的總分是：640分！

    哦豁！竟然比上學期期末考試的總分還要高2分。

    看來她在這個寒假的復習成果還是不錯的。

    她現在才高二，考高三一模的卷子就能拿到640分，和一中第一名的梁以晴就差了十分。

    雖然她暫時還不敢奢望能超越梁以晴，但她可以縮小和梁以晴的差距。

    縮小和清北的差距。

    她沒有帶手機來學校，得等周末回家再給衛英月發信息。

    不過她考了高三一模卷子的事情算是在老師里面傳開了。

    老師們也紛紛來關心尚雅的一模卷子做得怎么樣。

    尚雅沒有隱瞞。

    雖然不是正式的考試，但也可以作為階段性學習的參考。

    于是尚雅將這次一模的成績記錄在一輪復習筆記本的首頁。

    大概到今年年末，也就是下學期的十一月，她們就要完成一輪復習。

    而在一輪復習結束后，她們將迎來屬于她們的一模。

    她留著這份成績單，就是想要看看兩次一模成績的對比，分析一輪復習的效果。

    試卷可能會被夾在一堆試卷里面找不到，但筆記本肯定不會不見的。

    最后就是將一模錯題抄到筆記本的錯題頁，這張試卷也就算是功德圓滿了。

    然后回頭尚雅就將她做了高三一模試卷的事告訴陳路欣和斕淇。

    斕淇聞言卻是最激動的：“哇，你怎么拿到高三一模試卷的？我也想做做一模的卷子。”

    尚雅就說，是和她在英語補習班老師那里認識的一個一中的女生給她的，如果她們想做一模試卷可以去問何老師有沒有。

    陳路欣迫不及待就跑去找何老師了，下午何老師就給她們從高三那邊弄回來幾套一模卷子。

    尚雅只將這件事告訴過陳路欣和斕淇，但后續不少同學都知道可以去何老師那里拿一模卷子來做，于是紛紛過去拿卷子。

    尚雅心想，她貌似給幾個老師都添了不少麻煩。

    不過因為一模的卷子難度確實不低，很多同學都撐不到后面的題目，就自動放棄考試狀態；有的同學做完卷子也只敢自己偷偷對完答案，然后偷偷將試卷藏起來。

    雖然不至于因為一張試卷就崩了道心，但這張卷子確實給高二學生不小的下馬威。

    回家后，尚雅就將她的試卷拍下來，然后發給衛英月。

    結果沒想到周六晚上的時候，小表姑就帶著表妹過來玩。

    今年表妹讀初二，也是個乖巧可愛的小姑娘，就安靜地坐在表姑旁邊。

    表姑是一中的政治老師，她聽說尚雅做了這次一模試卷的分數，就特意過來關心尚雅的英語學得怎么樣，還給尚雅帶來一套印刷的英語備考攻略。

    媽媽就在旁邊說起，太感謝表姑給尚雅推薦的英語老師了。之前給尚雅找了那么多補習老師，但基本上都沒有效果，直到開始在李老師那里補習，尚雅的英語也才終于從高一第一學期的五十多分進步到九十多分。

    在媽媽和表姑聊天的時候，尚雅就和小表妹在旁邊吃著水果嘮嗑著。

    小表妹雙眼亮晶晶地問尚雅：“小雅姐，聽我媽說，你以后能上清北呢。”

    尚雅剛吃了一個橘子，聽見小表妹這話，差點嗆到。

    雖然她的確很想考清北，但她自己心里想著是一回事，聽別人說出來還挺害羞的。

    況且她將沖清北分數保top5志愿作為目標，還有另一個原因。

    就是尚雅擔心萬一她被壓線錄取，會被調劑到什么亂七八糟的專業。

    想起前世的悲劇，尚雅只覺得心里的天平在不斷搖晃著。

    一邊是金光閃閃的學校，一邊是熠熠生輝的專業……

    結束這段還太虛無縹緲的幻想，尚雅才在心里搖搖頭。

    想什么呢！說得好像她已經考到了清北的分數圈一樣。

    現在還是先不想那么多了，這是出成績后才需要考慮的事情，而她現在需要做的則是在一年后的高考中考到一個足夠高的分數。

    不然別說清北了，就連top5都夠不上。

    小表姑給她的那份英語備考資料，據說是老教師根據近年英語高考變化寫出來的一套資料，也是因為小表姑跟對方關系好才拿到這一份給尚雅。

    尚雅翻開看著，的確是滿滿的干貨。

    李老師雖然教她很有一套，但在應試教育這一塊，肯定比不上老教師的豐富經驗。

    她就將這份英語備考資料和一輪復習筆記本放在一起，也帶到學校。

    綜的一輪復習同時也在有條不紊地進行著。

    很快又迎來新的一周。

    距離本學期的第一次月考還有最后兩周，三門主課也陸續進入課程教學的尾聲。

    按照高中教學方案的進度，所有課程應該是在高二第二學期的第一次月考前全部結束，并在第一次月考結束后正式進入一輪復習。

    老師們也是加班加點地準備著一輪復習的工作。

    考點和考察范圍年年都會出現變化，舊教材和新教材的內容也不相同，所以每年的教科組都需要花大量的時間來研究如何編寫復習教程。

    第一次月考在即，班上的學習氣氛也變得更加濃烈。

    中午午休的時候，19班教室里也是幾乎滿員。

    因為知道這次月考就是學完高中所有課程后的第一次月考，尖子班的學生對這次月考都很重視，都斗志昂揚地想要看看這次月考能考出怎么樣的成績。

    尤其是在期末考試被打擊過的學生，也憋著一口氣想要在這次月考證明自己。

    于是趁著月考前，想著多背一條公式，多做一道練習題，萬一在考場遇到就算是賺到了。

    而尚雅的目的則是純粹要捍衛屬于自己的第一名。

    對于尚雅來說，她也說不清楚是希望這次考試的難度上升還是下降。

    只要她能保住自己的年級第一，她就會很開心。

    第136章 合卷考試的影響

    然而當尚雅坐在第一次月考的考場上時, 看到從數學第二題就開始畫圖列公式的題目，她就知道這版卷子的難度不低。

    現在她完全放心了。

    就讓所有人都發難去吧，這樣她就相對安全了。

    尚雅就拿出比做一模試卷時還要認真的十二分精神, 完成這兩天的考試。

    出考試后, 她的感覺還是挺良好的。

    聽見后面的同學都在議論著，說覺得這次的試卷很難, 尚雅的腳步也變得更加輕快。

    一切都很美好，尤其是到出成績后。

    周日晚上, 何老師很早就來到辦公室，然后讓班長將成績單以及各科小分表都貼到教室后面。

    尚雅剛打完水回來，就擠到人群中看了一眼。

    只要看到她的名字依然高高掛在最上方, 她就覺得很滿足。

    語文：121分

    數學：140分

    英語：93分

    綜：283分

    總分：637分

    班排：1

    級排：1

    但是她和第二名依然沒有拉開太大的差距。

    第二名依然是剛進入尖子班的南珍，她的總分是632分。

    語文：123分

    數學：120分

    英語：109分

    綜：280分

    看見她們越來越小的分差, 尚雅真的覺得自己現在可謂是岌岌可危了。

    所以她在抄自己的小分表時, 也順便抄錄了一份南珍的小分表。

    知己知彼百才能百戰不殆。

    她才發現南珍的作文竟然拿了55分。

    平時語文老師會對學生作文進行控分, 在過去兩年, 語文作文的最高分也就是52分, 那她的這篇作文肯定就不是普通的走向。

    這次作文核心主題是“代價”，要求800字以上, 題材不限, 詩歌除外；和過去每次考試的要求都沒有任何區別。

    當時尚雅在考場上也算是高談闊論, 所以她的作文也拿到了50分。

    等到發答題卡后, 尚雅就直接向南珍問, 能不能觀摩一下她的作文。

    南珍也很慷慨地答應了。

    尚雅才發現，這次南珍寫的竟然是散文。

    因為高中生的應試作文一般都是議論文的形式, 這是高考時最不容易出錯的選項，所以平時老師教作文時也是用大篇幅來講如何寫記敘文。

    但是搏一搏才有可能單車變摩托。

    而南珍成功了。

    她的題目叫做“生命的代價”。

    在無數其他的前綴中, 她的這個題目確實挺標新立異了。

    在文章中，她講述了一只蚌的故事。

    一只蚌爬上沙灘，經歷過無數磨難和艱辛，也見過月升日落和星辰萬物。

    當蚌的生命走向終點，它回歸到那片幽藍的海。

    在皎潔的月光下，夜風吹過，混雜在砂礫中的蚌殼下，閃爍著一顆圓潤碩大的珍珠。

    原來老師們都喜歡這種風格的散文。

    只是尚雅習慣性求穩，她確實不敢做這種大膽的嘗試。

    一旦失敗了，那別說第一名了，可能連前十名都不能保全。

    所以還是穩一點比較好，總分更重要了。

    并且她一直都覺得，關于生命的議題太沉重了，并不適合作為高中生的議題。

    尚雅就將答題卡還給南珍，然后說她的作文寫得真的好美。

    好的作文能夠受到全年級學生的瞻仰，于是在第二天語文課上，向級長將優秀作文發下來給大家觀賞。

    五篇作文都是本次語文作文的高分作文：

    南珍的《生命的代價》，55分；

    9班陳眉的《一枚便士》，53分；

    20班盧姍月的《鏈》，53分；

    1班馮文琴的《天秤上的交易》，52分；

    尚雅的《代價的權衡》，50分。

    南珍和盧姍月的是散文，馮文琴和陳眉都是小說體，只有尚雅是最中規中矩的議論文。

    看來的確是立新才能出彩。

    尤其是盧姍月的那篇《鏈》，她是從食物鏈的關系來講述非洲大草原的動物世界，最后再從動物回歸到人類本身的探討。

    而陳眉的《一枚便士》則是將故事聚焦在中世界的一個小孩子身上，講述的是命運的饋贈和代價。

    看完其他四篇作文，尚雅算是心服口服，人家是寫得真的很好啊！

    她甚至都要懷疑，這次的優秀作文有五篇，純粹是因為老師為了證明寫議論文也有出路，避免學生跟風一股腦全部跑去寫其他文體，才把她這篇50分的作文也加上來了。

    不過也沒關系，依然不影響她是年級第一名。

    班會課上，何老師同樣是講了這次月考的情況。

    簡單來說，就是和上次期末考試相比，又是天翻地覆的變化。

    期末考試的時候是只有兩個學生考到600+，而這次終于有四個學生進入600+的行列。

    分別是：

    年級第一名，尚雅，637分；

    年級第二名，南珍，632分；

    年級第三名，陳路欣，618分；

    年級第四名，杜媛馨，601分。

    前四名的成績之間存在分數落差，而后面的同學也同樣存在這樣的問題。

    年級第五名，程琳，599分；

    年級第六名，林婷芳，591分；

    年級第七名，祝和，582分；

    年級第八名，斕淇，570分；

    年級第九名，穆遠白，567分；

    年級第十名，盧姍月，561分。

    這是本次獲得年級前十名的學生。

    同時還有并列獲得年級第十一名的梁云天和20班的邱武，兩人的分數杜是560分。

    何老師重點說，按照本次考試的難度，考到560分以上的同學，都是有很大概率能夠通過后續的學習沖擊985院校的。

    當然后面的同學如果繼續努力學習的話，同樣也有很大的機會能夠沖刺進入92院校。

    然后鼓勵大家，距離高考還有一年半，他們還有足夠的時間來完成學習，以便在高考的時候發揮出更好的水平。

    并且這次考試當中，19班占據了前十名的七個席位，可謂是完勝20班。

    作為19班的班主任，何老師當然也是很高興的。

    不過在結束第一次月考后，何老師又開始讓大家可以準備起又是一年一度的“五四”詩朗誦和班級文化建設活動。

    有了去年的經驗，其實也不用太著急忙活。

    正如20班在上學期的校運會開幕式沿用了去年“五四”詩朗誦的點子，其實19班也可以復刻去年《魏公子列傳》的活動走位。

    只不過貌似太敷衍了，評委老師大概不會給高分。

    想到去年那么多班級集體湊熱鬧地報送《水調歌頭明月幾時有》詩朗誦篇目，他們決定還是不要湊這個熱鬧了，還是選擇其他古詩文篇目吧。

    聽見宿舍里熱情的討論，尚雅只是在床上像躺尸一樣一動不動著。

    直到宿管阿姨的手電筒光照過宿舍天花板，宿舍里的聲音才驟然消失了，大家都躲在被窩里面不敢吭聲。

    尚雅也迷迷糊糊的睡過去了。

    第二天起來還是尋常的一天，吃早餐、上課、做練習題……

    大課間的音樂響起時，她就準備起身下樓做操。

    結果剛走出教室，就看見走廊外面圍著滿滿的人。

    “這是……怎么回事……”尚雅下意識停下腳步，看見那些瘋狂往外面探出的腦袋，就知道大概率不是什么好事。

    她和陳路欣面面相覷了兩秒，便聽見剛響起的廣播體操音樂又被關掉了。

    也越來越多的學生聚集到走廊外面。

    這次尚雅終于意識到是發生什么事了。

    是因為剛結束的這次月考難度太大，而文科班是剛結束新課程進入一輪復習階段，這個1班的姑娘因為初次文綜合卷考試導致試卷出現很多空白，于是一時想不開就要鬧自殺。

    雖然她知道沒有成功就是了。

    不過現在是進行時，她也是心跳到喉嚨底，兩輩子加起來這還是她第一次圍觀了自殺現場。

    畢竟前世發生這件事情的時候，她貌似因為什么事情不在教學樓里面，具體的細節就記得不太清楚了。

    她真怕那女生會跳下來，那她要做一輩子的噩夢了。

    所以她也糾結是要繼續看下去，還是轉身回教室。

    那女生就坐在三樓對面的圍欄上，只是很傷心地哭看，別的話卻都沒有說。

    其實這種情況反而是最麻煩的，讓后面的一群老師學生都不敢動。

    她們這邊距離對面還遠，走廊上的學生們才在議論紛紛。

    “天吶！這要做什么的？”

    “我害怕……”

    “她要跳樓嗎？”

    ……

    老師就過來將他們都驅趕回教室，不許再在走廊外面徘徊。

    只是學生們也故意走得慢吞吞的，就是想要在外面再多看兩眼。

    整個大課間教室里都是人心惶惶的，其他同學也不知道外面現在到底是什么情況了，那女生有沒有被安全救下來，就和前后左右的同學在交頭接耳著。

    尚雅倒是有些擔憂地向第一大組中間那排望過去。

    很多時候，一旦有人嘗試自殺，就很有可能出現群體連鎖反應。

    有人只是通俗地將這歸類為中邪或者是有臟東西，甚至是簡單粗暴地衍生為靈異故事的范本。

    但是她聽前世的心學舍友科普過，這是屬于心導向的負面結果。

    這也是為什么每次其他學校出現學生自殺事件，市教育局都要大張旗鼓讓每個學校安排心里講座和師生談話的原因。

    畢竟是同班同學，有一瞬間她突然萌生出對朱映年的擔憂。

    第137章 四月沒有新鮮事

    直到第三節課鈴聲響起, 外面的風波都沒有結束。

    有時候沒有消息反而是唯一的好消息了。

    尚雅有些發呆地坐在座位上，過來上課的宋老師顯然也知道大家的注意力根本不在課堂上，于是前五分鐘就給大家放了一首輕松治愈的外語歌曲。

    但是奇葩的是, 不少學生直接聽著歌就倒伏了。

    尚雅也感覺靈魂得到了凈化。

    直到后半程, 學生們的注意力才逐漸回到課上。

    外面好像已經安靜下來* 了，既沒有哭聲也沒有預兆著不祥的救護車的呼嘯聲。

    想必那個女生已經被勸下來了。

    等到下課后, 學生們小心翼翼地從教室出去。

    一小時前的那場意外結束得無聲無息，不過這也是最好的結果了。

    教學樓里很快恢復往常的熱鬧, 下課后的學生們來去匆匆地出去打水或者上洗手間，路過走廊天廳時都側頭過去看一眼。

    不過到晚自習的時候，何老師和向級長又開始找學生到辦公室談心。

    先找的是這次月考成績排在中等的學生, 這部分學生對于學習成績存在一定的期待，當這次成績沒能達到預期結果時, 很容易心態就崩掉了。

    那個1班的女生就是這種情況。

    其實科班這邊還好, 因為期末考試的時候已經被沖擊過一次了, 經過漫長的寒假以及開學一個月的緩沖, 大家都逐漸能緩過來了。

    但這次是文科班第一次考模擬卷, 很多學生在剛看到成績時就哭出來了。

    盡管人生不如意的事很多，可對于高中生來說, 考差了就是天崩地裂的災難。

    接下來兩周的晚自習, 班主任都在辦公室坐班, 然后挨個找學生聊天, 聊學習的煩惱, 聊家庭的困惑，聊青春的心事。

    不過真有什么問題的學生也不太會愿意跟班主任傾訴心聲。

    比如, 朱映年。

    這學期回來的朱映年的性格變化很大。

    最初就因為她媽媽在宿舍指手畫腳的時候，很多同學都不太敢跟她玩, 只有她當時的同桌鄧梵云跟她關系不錯；只是后來在家長會時，鄧梵云被她媽媽氣走了，顯然也對朱映年有了隔閡，不過在家長會結束后朱映年便再次休學了。

    但是讓尚雅萬萬沒想到的是，這學期朱映年回來后，竟然又和鄧梵云玩在一起了。

    斕淇和鄧梵云住在同一宿舍，她對鄧梵云最了解，說最近鄧梵云又和朱映年同進同出。

    何老師知道朱映年有精神心疾病史，得知朱映年又殺回19班時，她這個班主任也是扛著很大的壓力來接手這個學生，只希望平平安安帶到畢業就好了。

    所以何老師就先找朱映年來談話，但朱映年卻堅稱Im fine.

    這種情況下，何老師也沒有辦法非得讓朱映年開口說什么。

    而很快何老師又開始找尚雅過去談話。

    只是平時尚雅都是陽光開朗大女孩的形象，看起來確實不像有什么問題。

    何老師也是老三套的開口，就說，如果平時有什么困難煩惱，都可以來跟她說。

    而且尚雅可是一中那邊的老師都盯著的寶貝，要是真的出了什么事，從校長到市局都要向他們年級組問責。

    尚雅覺得她可能會有的煩惱也就是高考后的事了。

    現在她滿心思都在學習上，哪還有想法去思考別的事情。

    再說，就算有也不能說啊。

    難道要她跟何老師說，她天天擔心被南珍反超嗎？

    這種事情，既不文明，而且丟臉。

    下晚自修后，尚雅就跟陳路欣、斕淇討論著今晚何老師找她們聊了什么。

    斕淇說倒沒有跟何老師說什么，只是這次考試還真的挺心塞的。

    她假裝抹了一把眼淚：“考完的時候，我還以為我這次可以考進前五名呢。”

    “第八名也還好的。下次你就可以考到前五名了。”尚雅和陳路欣安慰她。

    “我只有三次機會呢。”斕淇嘆氣道，“十周年呢，我一定要考進前五名，我一定要去看演唱會，啊啊啊——”

    尚雅能解她的這種執著，便挽起她的胳膊：“你一定可以的。我們相信你，你也相信我們；接下來我們好好學習，你有哪道題或者哪個知識點不會的，去問老師，或者跟我們探討探討，我們都是這樣進步的。你學習累了的時候，想想你家哥哥呢，那可是十周年啊，一輩子就那么一次，他一定特別特別希望你們都能來的。”

    她一直都覺得，既然她都能重生，那就沒有什么事是不可能的。

    只要愿意為了目標奮斗，就有可能實現心愿。

    況且斕淇的成績其實離前五名已經很近了，也就……幾十分的差距而已。

    她也真的太希望斕淇能夠如愿以償了。

    尚雅回想著前兩次的成績情況，就預計著跟她說，只要她能考到600+的分數，就有很大的可能進入年級前五名了。

    “但是……我貌似從來沒有考到過600+。”斕淇很認真地回想著她每一次考試的成績，最后很肯定地得出這個結論，然后露出哭臉，“天吶，這太難了！殺了我吧！殺了我吧！”

    陳路欣依然看熱鬧不嫌事大：“如果你沒考進前五名，你媽不讓你去，但是你可以偷偷去呀。”

    尚雅戳她：“別教壞小朋友。”

    雖然她并不覺得背著家長跑去看演唱會是什么十惡不赦的事，如果她是斕淇，她也一定會這樣做的。

    但斕淇畢竟還是個未成年的小姑娘，她們教唆別人干這種事就貌似不太好了。

    她還是鼓勵斕淇先和她們一起好好學習，還有大半個學期，她的進步空間還是很大的。

    如果實在不行，她也愿意借車馬費給斕淇，支持她去圓滿心心念念的追星夢。

    于是三人約定好后半學期還要繼續再接再厲，尚雅的目標是穩住第一，陳路欣的目標是沖擊第一，斕淇的目標是沖擊前五。

    “但是我們的目標好像是沖突的。”陳路欣在粉色便利貼上寫下學習目標時，突然回頭跟尚雅說道，“你看吧，你要穩住第一名，我想沖擊第一名。所以我決定要向你發起進攻了。”

    說著她就做了一個沖鋒的姿勢。

    尚雅笑著捏她的手：“那也不一樣啊。”

    經過這兩次考試受到的沖擊，她早就練就了鋼鐵的心。

    所以她就告訴陳路欣，和第一名相差50分的第二名，以及和第一名相差0.5分的第二名，也是完全不一樣的。

    況且她們的目標還是明年的高考呢！

    “你是不是內涵我上次期末考試？”陳路欣很懷疑。

    尚雅依然笑盈盈：“傻寶，你忘啦，期末考試的第二名是南珍呢！”

    陳路欣立刻氣鼓鼓地扭過頭：“哼，不你了。”

    尚雅便只能哭笑不得地伸手，說要給她順順毛。

    她倒忘了，不只她對沖鋒式進步的南珍很警惕，后面那幾個躍躍欲試想要向前進擊的種子選手也滿臉幽怨。

    陳路欣就覺得南珍將她差點到手的第二名給吃掉了。

    而斕淇也真的是愿意為了看演唱會而瘋狂學習的天選追星人。

    這段時間斕淇的勁頭變得迅猛，果然人有了目標就會變成超人。

    后來陳路欣還開玩笑，說斕淇現在就特別像當年尚雅在高一第一學期第一次月考之后的學習狀態，就是完全陷入癲狂了。

    有時候尚雅也覺得，人就是這樣，誰的青春不瘋狂。

    其實斕淇現在這樣也還好。

    尚雅主要是給斕淇傳授一些快速提高綜的方法，也是她剛重生回來攻破數學和綜知識點的辦法，經過她自己的實踐后覺得是挺有用的，但也不確定對斕淇有沒有作用。

    陳路欣還繼續來鬧她：“尚雅，你偏心眼！有好方法都不告訴我。”

    “你不是本來就知道嗎？”尚雅覺得自己可真的要變成戴帽子的兔子了，“混蛋，我學數學的時候沒有跟你一起學？還是我沒有和你一起找過林老師？”

    她的學習方法也是真的很原始粗暴，就是像打boss一樣通過刷副本（刷題）的方式強行攻破boss，并在刷副本的過程中找到boss的破綻，等到下次再遇到相似的boss就能一擊即破了。

    學習的過程本來就是無聊乏味的。

    就像英語聽說考試時的那句話，只有意志堅強的人才能到達彼岸。

    而大部分人都沒有辦法在海洋中長時間續航。

    尚雅決定，就算是在大海中兔子刨，她都必須要上岸。

    她們繼續跟著老師們一輪復習的步伐進行學習，而在進入四月后，溫度也終于逐漸回升，至少不用再穿著臃腫的大棉襖在教室和宿舍之間穿梭，像一群笨重的企鵝。

    清明假期回來后，文思然和其他幾位班委終于開始對即將到來的“五四”詩朗誦活動進行投票。

    不過因為去年已經忙活過這個活動，大部分同學都沒有太高的興致，只是任務性敷衍地投了看起來最簡單的《琵琶行》。

    反正大家都背過《琵琶行》，對他們來說沒有任何難度。

    然而到報送詩文篇目的時候，卻發現了意外，文思然帶回消息說22班剛好就報送《琵琶行》。

    為了避免和藝術班撞題過于難看，最后他們就報送了備胎的《長恨歌》。

    只不過大家都忙碌著正在進行的一輪復習，尤其是成績排在靠近前面的同學都在參加著如火如荼的月考排位賽，基本都沒有太多的心思來搞課外活動。

    第138章 我的十八歲

    月考排位賽, 來源于表白墻上的說法。

    20班的盧姍月，在本學期第一次月考中初次進入年級前十名。

    恰好有人在表白墻上向她告白，說喜歡月考排位賽NO.10的LSY。

    再加上學校光榮榜加持, 就好像獲得科前十名和文科前五名的同學會有“傳奇級”成就光環加身。

    于是校園表白墻上出現一大堆討論的話題, 具體內容為討論前十名同學的排位波動趨勢。

    尚雅覺得這個話題太無聊了，她可是占據科第一的位置長達一年。

    但是除她之外的其他同學都出現或多或少的波動性。

    而從圖表看來, 長紅的兩位是排名持續上升的程琳和黑馬般勢不可擋的南珍。

    他們就開始打賭，猜測下次月考南珍有沒有可能再進一名。

    尚雅看得太生氣了, 然后關掉表白墻頁面。

    這些人就是純粹看熱鬧不嫌事大地詛咒她！！！

    她太生氣了，并且決定下次月考必須要再次占據榜首，讓他們看看她真正的能力。

    第二次月考的時間是在五月初, 也就是五四活動周過后。

    尚雅憋著一口氣地較著勁，和她的兩個小伙伴開始到處找難題攻克, 大有和這個小妖精今生今世勢不兩立的架勢。

    斕淇就天天都在嗷嗷叫, 哭著喊著說她不要學科了, 她要轉去學文科。

    尚雅就給她潑冷水：“你知道第一次月考, 文綜最高分多少分嗎？”

    “我哪還關注這個……”斕淇心里也是咯噔了一下, 然后語氣猶豫地問，“多少？”

    陳路欣在旁邊冷漠地開口：“198分。”

    斕淇瞳孔驟然放大, 然后再也不說想要轉文科班的事情了。

    尚雅對于文科班的事情記得比較清楚, 所以她知道前世在一輪復習后的很長一段時間, 文綜都沒有人能考到200+的分數, 導致很多學生信心嚴重受挫, 直到高三的時候才開始以緩慢的速度逐漸回升。

    當然綜這邊的情況也并沒有比人家好到多少。

    這次綜顯得比較好看，純粹是因為尚雅和南珍考到280+的成績。

    但是能考到250+的學生, 包括她們兩人，也就多了杜媛馨和另一個同樣是嚴重偏科的20班的同學。

    就連陳路欣這個年級第三名也僅僅是考到246分。

    這中間也是出現很嚴重的分數斷層現象。

    稍微比文綜好一點的情況, 也就是綜總算有十四個同學考到200+的成績，其中也包括現在正因為物題而要死要活的斕淇。

    自從上了高二后，物和化學的難度已經大大提高；再加上合卷考試后物分數占比變成了110/300，這對于很大一部分同學來說也是噩夢。

    而且在和南珍認識的這段時間里，尚雅發現南珍竟然也有偏科現象。

    她的物水平好到令人想要原地磕三個響頭，生物也很有物精神，但是她的化學就稍微有些拉垮了。

    再加上她的數學似乎也徘徊在120分左右停滯不前著。

    所以她們的水平基本上也是堪堪持平的。

    尚雅覺得，這至少比她是個全能戰士的危險系數低。

    天氣暖了，每天都有明媚的陽光撒落在校園里。

    而距離今年的高考越來越近，高三學生每天早上都會在走廊里喊口號，場面特別壯觀。

    高二教學樓和高三教學樓正好是面對面的兩棟建筑樓，高三的風也吹到了高二這邊，把氛圍都調動起來了。

    于是某個早上，對面的高三教學樓下早讀后，他們開始站在走廊上，從高三（1）班到高三（27）班挨個撕扯著嗓子喊口號。

    等到高三那邊喊完口號，高二這邊就不知道是哪個班級也開始對著那邊喊口號。

    就好像誰喊得大聲，誰就能在高考考得更高的分數一樣。

    于是后來19班也加入喊口號的隊伍。

    下早讀后，就固定會有兩邊對喊口號的環節。

    尚雅覺得挺熱鬧的，至少是給學習到無聊的學生們找了點學習之外的事情做了。

    對于高二學生來說，剛放完五一假期回來，完成今年的詩朗誦任務后，周日就是尚雅的十八歲生日。

    家里對于孩子的十八歲生日還是很重視的，所以爸媽提前給尚雅定了她最喜歡的芒果千層蛋糕，蛋糕上面也堆滿了她愛吃的淡奶油和芒果。

    她收到不少親戚送給她的成年禮物，不過大多數都是各種各樣的裙子。

    現在她在學校里都在穿校服，就算平時在家的時候一天換三條裙子，她都要很長一段時間才能將這些好看的漂亮裙子全部穿一遍。

    等到她生日那天，尚雅就挑了她最喜歡的紅玫瑰寬肩衫，搭配白色蛋糕裙。

    這樣就不太像學生的打扮了。

    晚上要回校上晚自修，尚雅便邀請幾個好朋友在下午來參加她的生日會。

    蛋糕上插著十八根不同顏色的蠟燭，象征著五彩繽紛的青春。

    看見蠟燭上燃燒的火焰，尚雅虔誠地抱著拳，許下和去年相同的生日愿望。

    “希望在高考能考出最好的成績，考的都會，蒙的都對。”

    然后尚雅睜開眼，憋了一口氣然后將十八根蠟燭全部吹滅了。

    希望考神能夠聽到她的心聲，就圓滿她的這個小小的心愿吧！

    許愿吹蠟燭后，尚雅就開始切蛋糕，分給小伙伴們。

    陳路欣喜歡吃芒果，她就專門切了最上面一層帶著水果的蛋糕給她。

    斕淇喜歡吃奶油，她就切下面的奶油芒果餡給她。

    陳潔就是個怪咖，她喜歡吃千層蛋糕的蛋糕皮……

    大家在吃著蛋糕時，尚雅已經在心里規劃著明年生日要吃什么口味的蛋糕了。

    這兩年都是吃芒果千層，也許明年可以試試她在蛋糕店看見四種口味的拼盤蛋糕，有她喜歡的芒果、芋泥、血糯米和草莓等幾種口味。

    不過明年的事情還太遠了。

    姑娘們就繼續一邊吃著蛋糕一邊唱著歌，著名墻頭草陳潔和剛入坑的萌新斕淇在很開心地討論著她們共同的偶像，并且唱了好幾首她們偶像的歌。

    兩人又討論起今年暑假的十周年演唱會。

    尚雅也唱了兩首歌，累了就回到沙發坐下喝了兩口可樂，然后很有興致地聽她們的討論，時不時還好奇地詢問兩句，比如問她們是在哪里買票之類的。

    最后得出結論，現在的市場和她記憶中的十年后果然很不一樣。

    等到唱完歌后，尚雅就將剩下還有一半的蛋糕用蛋糕盒打包起來，晚上帶到學校給同桌和其他小伙伴們嘗嘗。

    大家得知今天是尚雅的十八歲生日，紛紛祝她生日快樂。

    到了今天，她就是一個成年人了。

    盡管前世已經做了十年的大人，但現在又是全新的體驗。

    這周回來就是考試周，周四和周五是第二次月考，尚雅便按照上周的計劃，在前三天的午休和晚自修時間完成一版六份的模擬卷。

    本來她是想著，在考前做難度較高的題目，再到考試的時候做難度適中的題目，就會覺得比較簡單。

    到周三中午，尚雅順利完成卷子，訂正答案，再做錯題集。

    等到晚自修的時候，尚雅又到走廊外面讀了一篇英語文章，并準備到周五下午考英語之前的那個中午再在教室讀一讀英語，希望自己能以最好的語感狀態去參加英語考試。

    今晚不是林老師坐班，在下晚自修的鈴聲響起后，斕淇就拿著卷子過來，向尚雅問一道數學壓軸題，是很經典的圓錐曲線的壓軸大題。

    已知點橢圓C：x2/a2+y2/b2=1（a>b>0）的左焦點為F（-2，0），離心率為√6/3

    （1）求橢圓C的標準方程

    （2）設O為坐標原點，T為直線x=-3上一點，過F作TF的垂線交橢圓于P、Q，當四邊形OPTQ是平行四邊形時，求四邊形OPTQ的面積（注釋1）

    斕淇已經完成了第一小問，第二小問也在草稿紙上做了圖，然而也就有種無從下手的感覺。

    很多學生對于數學答題的第二小問都是處于放棄狀態。

    甚至還沒有思考就已經因為對數學難題天然的恐懼而自動放棄了。

    尚雅和她的作圖習慣不一樣，便重新在她的草稿紙上畫了圖示。

    當年她在攻克圓錐曲線的時候，也是遇到很多困難。

    但現在她覺得過去的一切都已經成為她的功勛章了。

    圓錐曲線的考點，反而是屬于大同小異的類型。

    尤其是第二小問，林老師還曾經總結出考點口訣。

    題目不是求面積就是求函數方程。

    假設都是借助某個固定點，比如焦點和頂點，進行過該點做垂線。

    這其中還分為“定點”和“動點”兩個概念。

    與之相對應的則是各不相同的題目解法，但其實圓錐曲線的題目完全可以說是萬變不離其宗，畢竟圓錐曲線的所有題目都是由橢圓、雙曲線和拋物線的式子衍生出來的。

    所以對于現在能夠熟練解析各種圓錐曲線題目的尚雅來說并不是太大的難度。

    但是這道題目……

    她在草稿紙上認真運算起來，過了三分鐘，才扭過頭對斕淇很認真地說：“你的第一小問，好像也做錯了。”

    斕淇表情扭曲，然后想要抱著卷子當場暴走了。

    第139章 鳳凰花綜合征

    當尚雅再次坐在考場時, 她就發現和前兩次的月考試卷相比，這次的卷子顯得太過于簡單了。

    這讓尚雅很懷疑，學校是不是直接將高三三模的卷子拿過來了。

    眾所周知, 高三三模是高考前的安慰卷, 專門安慰被一模和二模傷透了心的準高考生的小心靈。

    所以高三三模的試卷都是難度特別低。

    不過她也不敢因為試卷難度降低就輕松應對了。

    人難我難，我不畏難；人易我易, 我不大意。

    這才是高中生考試時的正確心。

    于是每個從考場出來的學生的臉上都洋溢著輕松的笑容，就好像前兩次考試帶來的陰霾已經被微風完全吹散了。

    只要能考出一個好成績, 就算下周要開家長會，也能夠有好成績來面對江東父老了。

    這是基本上所有學生的共同想法。

    回到家后，尚雅同樣沒有對答案, 只是班群里卻已經炸開了鍋。

    不少同學在對完答案后就開始各種撒花狂歡，甚至還有同學要提前開香檳慶祝了, 大部分同學都覺得自己這次考得很不錯了。

    可想而知, 這次的分數可能又要開始通貨膨脹了。

    尚雅有些神經質地翻看著班群里的聊天記錄, 發現南珍并沒有說起成績的事情, 也不知道她是沒有對答案還是……

    再看看自己剛考完的卷子, 尚雅最終還是壓下了想要提前開盲盒的想法。

    她也不是等不了這兩天。

    還是等到周日直接開結果吧。

    并且尚雅有預感，說不定這次她的成績會再度突破上限。

    文分科后, 她的成績考得最高分的一次, 就是上學期的期中考試, 654分。

    這次……她有可能再次攀爬回來嗎？

    她已經在心里有些躍躍欲試了。

    到了周日這天晚上, 她們同樣是等到何老師來辦公室開門, 大家干脆都不裝了，看見何老師就問期中考試的成績出來了嗎。

    何老師就打開了電腦。

    這次出現在她們面前的依然是年級排名。

    先看到第一欄的學生姓名, 尚雅的嘴角終于保持住微微翹起的表情。

    終于！她又放心了！

    再看到后面每一科的成績，尚雅唇角的弧度也彎曲得更明顯了。

    她的一切預感都成功變成了現實。

    語文：124分；級排：1

    數學：148分；級排：1

    英語：106分；級排：48

    綜：296分；級排：1

    總分：674分；級排：1

    這……是她的成績！

    這次她甚至比上學期的巔峰654分還高了整整二十分。

    要知道, 到了高分層次，想要再網上提高十分就已經是很艱難的事情了，更別說是二十分了。

    這竟然是真實存在的呢！

    看了成績后，尚雅假裝自己很淡定的樣子，何老師也是笑著對她說，這次她考得很不錯。

    然而擠在后面的同學卻已經開始爆發出尖叫聲了。

    這些聲音當中充斥著“天吶”“670分哇”“這還是人嗎”“非人哉啊”這一類的話。

    尚雅覺得自己好像有些飄飄然了。

    原來被這么多人說“非人哉”的感覺這么爽的。

    現在她也不知道是應該先興奮自己的總分考到了670+，還是高興自己的英語竟然考到了三位數。

    不管是不是因為這次的卷子太簡單的原因，總之她的英語是真的考到了三位數啊！

    這在過去的三十多年，這可是連她做夢都不敢想的事情。

    如果到明年高考的時候，她也能考到這個分數，那該有多好啊！

    看完自己的成績，尚雅又繼續看了其他同學的分數，尤其是最令她如芒在背的前十名的成績。

    而也跟她想的一樣，這次考試，大部分同學的成績都有了很大幅度的提高。

    第一名：高二（19）班尚雅，674分

    第二名：高二（19）班南珍，662分

    第三名：高二（19）班陳路欣，656分

    第四名：高二（19）班程琳，647分

    緊接著就開始出現了第一個成績斷層。

    中間將近三十分都沒有人，緊接著出現的第五名是621分。

    第五名：高二（19）班林婷芳，621分

    第六名：高二（19）班斕淇，620分

    第七名：高二（20）班杜媛馨，618分

    第八名：高二（19）班穆遠白，617分

    第九名：高二（20）班盧姍月，615分

    第十名：高二（19）班梁云天，614分

    ……

    看到成績和排名的那一刻，斕淇露出了一個不知道是笑還是哭的奇怪表情。

    好消息：她考到了620分

    壞消息：她是第六名！

    更壞的消息：她和第五名只差了1分！！！

    就僅僅是一分！！！

    有時候她倒寧愿多差幾分，她也不至于這么難受。

    考到一個還不錯的成績，她應該要笑笑的。

    但是現在她真的莫名其妙就是笑不出來了。

    尚雅便回頭悄悄拍了拍斕淇的手。

    至少這次她在排名上又往前進步了兩個名次。

    雖然在610-620這個分數段出現可稱擁擠的情況，但她的排名進步也是貨真價實的。

    至少現在的結果，大部分同學都是還算滿意的。

    等到班會課上，何老師同樣表揚了大家，說這次考試大家的成績都很不錯，全年級有19個同學考到六百分以上的成績，其中19班就占13個同學；共有65個同學考到五百分以上的成績，19班占37個同學。

    為了激勵大家，何老師還告訴大家，說本次月考是使用同時進行的高三第三次模擬考試的題目，但是這次高二的考試結果反而比高三還要好。

    高三年級的最高分也就是655分，而高二年級卻有三個同學的成績已經超過了高三的最高分。

    這說明什么？這說明一屆更比一屆好！

    并且高三學生在一個月后就要走上高考的考場了，但是高二的學生卻還有整整一年的時間來進行更深入詳細的復習，相信她們能夠在這一年的學習中取得更大的進步。

    等到這一屆高三的學生高考完，即使她們還沒有升上高三，但在學校里也是準畢業生的身份了。

    現在的學習生活讓尚雅覺得很充實，學到的知識是自己的，別的都不重要了。

    至少學習的快樂能讓她暫時忘記很多煩惱。

    而且因為她的成績，能讓老師和父母都對她無限縱容。

    那張高分的成績單，就像是包裹蜜糖的外衣，無論誰看了都要說一句甜蜜的贊美。

    高三教學樓那邊每天早上的喊樓聲依然震耳欲聾，距離夏至日越來越近，每天的太陽也越來越早地出現在天邊。

    對于尚雅來說，每天都是相似的，但也是不同的。

    她的日程就是早起吃早餐，迎著晨光來到教學樓，參加每天不是語文就是英語的早讀，然后依次上著每一節復習的課程。

    夏天還沒有真正來臨，教室里的空調也只有在氣溫飆升的時候才開始啟動。

    隨著距離6月7日這個時間點越來越近，尚雅也感覺自己再次開始抑制不住地焦慮起來，就和去年這段時間幾乎一模一樣的癥狀。

    明明不是她要參加今年的高考，卻因為別人的高考讓自己焦躁不安。

    有時候她會在心里暗暗埋怨，為什么不讓高二的學生也參加報名高考，讓她通過“預”考來認識到自己究竟有幾斤幾兩重；這樣的話至少可以讓她不會那么難受。

    她只需要側頭望向窗外，就能看見對面高三教學樓的外墻上懸掛的紅色旗幟，上面是黃色字樣的各種口號。

    每天放學時，聽見校園廣播里循環播放的歌曲，這種考前焦慮也達到了頂峰，就連尚雅每天去操場暴走都根本壓不住。

    這種情況一直持續到高考假期前。

    她去李老師家補習英語的時候，李老師察覺到最近尚雅的情緒似乎很焦躁，提前過來等待上課的時候，也經常看見她很奇怪地皺著眉頭，就問她是不是遇到了什么讓她為難的事情。

    李老師擺出一個傾聽者的姿態，表示她雖然不是心老師，但她也能夠以過來人的身份給她一些中肯的建議。

    尚雅確實是不知道怎么將自己這種奇怪的狀況說出口。

    無論是青春期的孩子，還是面臨高考壓力的學生，心里都會有些說不清的小情緒，而她的這種情況顯然更為復雜。

    于是她只是欲言又止，然后說，可能是每天看見高三那邊掛的橫幅，她就覺得心里很焦慮，恨不得明天就和高三的學生一起上考場。

    不過現在這一屆高三已經來到了最后關頭，等到她們再回校，面對空了1/3的校園，尚雅覺得自己的心情應該能夠稍微平復一些。

    李老師聽著就輕笑著安慰她說，在一中的學生當中，這倒是有一個俗名，叫做“鳳凰花綜合征”。

    到五月底，逐漸臨近高考，校園里的高考氛圍變得濃郁，于是本來不是今年高考的高二和高一學生也開始莫名其妙焦慮起來了。

    因為五月底正好是鳳凰花開的時候，而合安一中的校道兩邊種了兩排鳳凰花，每到高考的時節，學子們踏上鳳凰花鋪開的路。

    于是學生們就說這是“鳳凰花綜合征”。

    這并不罕見，只是人類的情緒在這樣的環境下就會受到感染，這是很常見的事情。

    等到高考結束后，就像是無數人的青春在狂歡中落幕，紛紛揚揚的試卷雨灑下的校園也將恢復寧靜。

    第140章 我要上清北

    高考假期結束后, 學生們再回到學校，已經是六月的第二個星期天。

    尚雅在高考期間打印出考卷，做完卷子后, 就交給老師評閱。

    在高考結束后, 答案就已經在熱搜上滿天飛了。

    所以尚雅認為可能也會對她的總成績造成10-20分的影響。

    不過關系都不大。

    做完卷子后，尚雅還和梁以晴討論著科數學的選考題。

    她和梁以晴都選擇[選修4-5：不等式選講]作為選修題。

    但是做完卷子* 后, 尚雅還是嘗試將[選修4-4：坐標系與參數方程]的題目做了。

    然后兩人在微信上討論起這道題目的解題過程。

    22.在直角坐標系xOy中，曲線C1的方程為y=k|x|+2. 以坐標原點為極點, x軸正半軸為極軸建立極坐標系，曲線C2的極坐標方程為ρ2+2ρcosθ-3=0

    （1）求C2的直角坐標方程；

    （2）若C1與C2有且僅有三個公共點，求C1的方程.（注釋1）

    第一題在她們看來依然是屬于送分題的范疇。

    因為在直角坐標系中, ρ代表的是從坐標點到原點的直徑，也就是求直角三角形第三條邊的公式, 因此ρ2=x2+y2, ρcosθ=x。

    將這兩條轉換式直接帶入曲線C2的極坐標方程, 可以從ρ2+2ρcosθ-3=0轉化為x2+y2+2x-3=0, 標準方程即（x+1）2+y2=4, 也就是第一小問的答案。

    這幾乎就是兩分鐘完成一個小問。

    到第二小問，就需要根據第一小問得出的結果繼續畫圖作答。

    從（1）已知C2是一個以（-1, 0）作為圓心, 半徑為2的圓, 而C1是一個關于y軸對稱的偶函數。

    尚雅就開始在草稿紙上酷酷畫圖。

    關于y軸對稱的偶函數, 所以可以確定的是, 當x=0時，y=2, 因此C1是過坐標軸（0，2）的兩條射線。

    因為定點（0, 2）在圓C2的外面，且與C2只有三個交點，可以得到應該是一條射線過圓內出現兩次相交，另一條射線則正好與圓相切，才可以滿足這個條件。

    雖然從畫圖結果已經得到是y軸右邊的射線與圓相切，但在考試中為求穩妥，還是要假設左右兩邊射線各自與圓相切的情況，并通過驗證，得到C1的方程式y=-3/4|x|+2

    做完這道題目后，尚雅就將手機上的倒計時掐了。

    正好十二分鐘。

    尚雅暗自覺得虧了，早知道就選做22題了，真是信了邪了。

    剛才她做23題的時候，至少花費了十五分鐘。

    然后她就問梁以晴用了多少時間來完成這道題，得到的答案是將近十二分鐘。

    那還好，她們的做題使用時間也是差不多的。

    到第二天考英語的時候，尚雅同樣是和梁以晴相約完成綜卷子。

    再到做完英語卷子后，梁以晴當晚就將她的答案發給她們學校的老師幫忙修改，又問尚雅要不要讓她們老師一并改了；尚雅想了想，就說還是不用這么麻煩她了。

    反正她回校后老師們也會催促她做高考卷來檢驗一下實力。

    高考卷的難度是介于一模和三模之間，而尚雅剛好做過了今年高三的一模試卷和三模試卷，最終老師們給她評卷后得到的分數同樣是也是處于這兩次考試中間的一個分數。

    653分。

    不算太高但也不算很低的分數，如果是在今年考試，應該也能填報一個還不錯的學校。

    這其實也算是不錯的了。

    但是尚雅也相信，明年她也一定可以考到更高的分數。

    高考這種事情，也可以說是熟能生巧嘛。

    和上輩子相比，已經很好了，這次她是真的改變了自己的命運。

    然后在回校后，接著到來的就是第三次月考。

    同時老師們也鼓勵其他同學，大家都可以嘗試來做一下今年的高考試卷，做完后可以拿到辦公室給老師們修改評分，這樣也可以讓大家比較清楚地認識到高考的題目都是怎么樣的。

    用斕淇的話來說，就是她們考得都有些麻木了。

    尤其是在高考結束后，她們作為高二學生，享受的就是高三的待遇。

    就連路過湖邊時，平時總是兇神惡煞的大白鵝都對她們友善起來了。

    因為高三學生已經離校，這段時間校園也變得格外空曠。

    已經熄燈的高三就像是潛伏在黑夜中的龐然大物，而在兩個月后，她們也要走進這只怪獸的懷抱。

    每天晚上下晚自習后，尚雅和陳路欣回宿舍的路上，從高三教學樓旁邊的小路經過，看見這棟熟悉的建筑物在月光下好像散發著淡淡的光芒。

    每年都會有一群學生在這里努力奮斗著，寒窗苦讀十二年，就是為了金榜題名的那一年。

    “尚雅，你在想什么呀？”陳路欣的聲音在耳邊響起，尚雅才回過神來看她：“哦，你剛才說什么的？”

    陳路欣才重復問道：“你是不是做了今年的高考卷呀？”

    尚雅點頭：“對呀。你做了嗎？”

    “做了。但是，我綜又沒有做完。”陳路欣有些沮喪地說。

    “你是要加快做題的速度了。”尚雅對于陳路欣的這種情況也是比較無奈，如果是文綜也就算了，但是綜明明是完全能夠做完卷子的，丟了這分就真的讓人覺得太可惜了。

    停頓了下，她便又問：“那你數學，做完了？”

    她只說綜沒有做完，那數學應該是完成了。

    陳路欣雖然點了點頭，卻皺起眉頭：“但是我的得分還是不高。而且我好幾道大題都跳了幾個得分點，如果將幾種可能全部寫全的話，我絕對沒有時間做后面的題目。”

    所以其實就相當于，陳路欣的數學也沒有做完。

    這種情況，尚雅也沒有辦法了，只能說是多做多練。

    高考的題目都是新題，但這種題型至少是她們平時在做練習的時候做過的；如果平時的題目做得多了，到考場上看到這類的題目，很快就能在腦海里出現解題思路，這樣就能避免浪費更多的時間在思考題目上。

    尚雅也對自己的這次高考卷測試的結果沒那么滿意，并決定要在這一年想辦法再將分數往上提一提。

    至于第三次月考，可能是最近的考試太多了，尚雅同樣有些麻木，也是以平常的心態來應對了。

    所以這次考試的結果也還算是盡如人意。

    尚雅同樣是年級第一，只不過和第二次月考那個高到逆天的分數相比，這次月考的分數就相對比較平緩了。

    而在上次月考終于考到600+的同學，又紛紛跌回去了。

    最終保持在600+的行列的，也就只有尚雅、南珍、陳路欣和程琳四人。

    尚雅也知道，進入一輪復習后，程琳這個前世的傳奇終于發力了。

    不過因為出現了她們幾只蝴蝶，程琳倒沒有像前世一樣一騎絕塵。

    現在年級里的成績也出現了很明顯的分層現象。

    以她們四人為一組的“漂浮”型選手，如果沒有意外的話，她們的分數都能和下一層的同學出現三十分左右的裂崖式差距。

    還有尖子班的學生和普通班的上游學生，他們是“懸浮”型選手，平時考試的成績在本科線以上，算是比上不足但是比下有余了。

    而排名在中部偏后面的一部分同學已經差不多放棄高考了，就準備在明年春招的時候考個不錯的專科，也算是有不錯的出路了。

    只有斕淇在這次月考后又淚目了。

    因為她又是第六名！

    又是和第五名差兩分。

    她跟尚雅和陳路欣說，她都要懷疑是不是她家哥哥和她沒有緣分了。

    “big膽！你竟然不懷疑是你自己不夠努力，卻懷疑起你家哥哥了。”尚雅笑著跟她開玩笑道。

    陳路欣實在忍不住了，噗嗤一聲笑出來。

    斕淇本來還有些難過的，聽見尚雅的話也笑了：“有道。所以我還是要努力學習，期末考試我一定可以考到前五名的。”

    尚雅便拍拍她的肩：“這樣才對嘛！”

    看見重新燃起學習激情的斕淇，尚雅也決定要再給自己注射一桶雞血。

    現在她的命運已經偏離前世的軌道很遠了，但是現在她的目標也遠遠不只是要“為了不做廣告人”。

    命運給予她重生的饋贈，她也應該把握這次機會，完成對自己的挑戰。

    小時候的孩子都天真無邪地和同伴討論著，大家都想要上清北。

    為什么長大后的孩子卻不敢再說出這樣的話呢？

    只要愿意為了這個目標而奮斗，她必須要相信自己一定可以的。

    于是在期末考試來臨前，尚雅再次更新了便簽上的目標。

    ——為了不做廣告人，我要好好學習！

    ——距離高考還有341天

    ——我要好好學習！我要上清北！

    最后她珍重地將粉色便簽貼在座位的右上角，這個每天來到教室都能夠在第一眼就看見的地方。