第041章 啟航高中[41］
如果面?對這場面?的是安溪。
安溪會擺擺道理， 說說感情。
都不行？
都不行的話，那就只?能把大家的污染都拿出來亮一亮。
她打架也不比交朋友差啊。
她還是很喜歡打架的！
但現在站在這里是虞老師，而比起老師， 管理員明顯對作為學生的安溪更?寬和。
寬和到對犯事的安溪， 只?動口；對一無所知來領取賠償的虞老師， 動口又動污染。
被寬和的安溪像個局外人一樣站在旁邊看。她心里偷偷盤算，如果兩人打起來呢， 管理員打不過就幫一幫管理員，虞老師快被打死，就救一救虞老師。
她還記著呢，微微口腔的病癥還得?問問虞老師怎么回事。
當然如果五五開， 打不死，那就——
打起來打起來。
很可惜，兩人沒打起來。
“我是一個新?來的老師， 對于學校過去的規定并不是特?別清楚。但據我所知，我進來學校的時候，就已經不需要再到圖書館進行登記入冊了。材料蓋章的事情， 我在班主任那里都已經辦完， 您可以隨著抽查。”虞老師道， “不止是我，新?生入校不也是在哪里入校就在哪里登記入冊嗎？”
話說到這里，虞老師忽然轉過頭，看向安溪：“是不是安溪同學？”
安溪一點也沒有突然被叫到回答送命題的驚慌， 她沖虞老師笑了下，然后看向管理員：“我不知道原來老師入職的程序跟學生差不多呀。”
停頓了下， 她又請教似的問：“爺爺，我有個問題想?要請教您， 就是醫務室的工作人員，”她加重?語氣，“他們的入職程序也是跟學生老師一樣的嗎？”
虞老師：“……”
“您先聽?我說。”
管理員不聽?，并且又爆了兩顆眼球。
虞老師緊急之下只?保住一只?眼睛，另一只?眼睛完全看不見了。
安溪貼心遞給虞老師濕紙巾。
虞老師還有視野的眼睛看了安溪一眼，接下濕紙巾：“多謝你啊。”
安溪趕緊擺手：“不客氣不客氣，我尊重?老師嘛！”
虞老師動作頓了一下，干脆不搭理安溪，轉頭面?對管理員嚴肅道：“我不知道您是針對我，還是對學校的制度有意見。我只?是新?入職的老師，對學校各種規定只?有聽?從的份，自然是上面?怎么說我怎么做。您這樣肆無忌憚攻擊我，我是否可以理解為您對校長不滿呢？”
幾乎在虞老師話音剛落，安溪立刻往旁邊閃開。根據這點時間她對管理員的了解，管理員對學生是有點寬和在身?上，但對學生的小花招只?點出，不生氣，對老師嘛——
勞役，爆眼球。
虞老師這話已經直接是威脅了，對其他人不知道什么效果，對管理員，他一定先發泄再說。
安溪感受到眼睛脹痛感，她直接退出門?，只?聽?到一句：
“你拿校長壓我，不知道校長來不來得?及救你！”
安溪利索關上門?。
據她在理發店跟七班人友好交流時所知道的，啟航高中校長已經很多年?沒有出現過了。
校長是來不及救人的，但是虞老師既然敢這么說，一定有活下來的辦法吧。
安溪貼著門?偷聽?，盤算也不能真讓虞老師現在死了，她要聽?準時機進去撈人。
里面?非常安靜，聽?不到任何聲音，就在安溪準備打開門?縫看一看的時候，門?從里面?打開，虞老師走出來，沒有看向安溪，直接道：“走吧。”
他實在狼狽，頭發散了，一臉的血，白襯衫幾乎被血染紅，身?上還隱約有燒焦的味道。
兩只?眼睛，據安溪觀察，應該是一個都沒保住。
安溪沒有走，她探頭往屋里面?看，屋里到處是肉燒焦的糊味，還有火焰殘留的味道，管理員肩膀少了一大塊，正滋滋冒油。
怪香的。
“還不走！”管理員怒道。
看起來是沒贏，不過應該也沒輸。
“這就走這就走，就是您晚飯怎么解決啊？要不我幫您叫男寢宿管來給您送飯？”安溪暗示，“正好也能緩和一下大家的關系嘛。”
“我沒被……”管理員完好無損的眼球看向安溪，“你叫吧。”
他道，“就說我老圖請他幫忙。”
“好嘞！”安溪立刻道：“欸，要不是學生不能帶飯出食堂，我真想?自己給您帶！我一定會幫您把話帶到。”
“趕緊走吧，看見你就眼痛！”
安溪聞言也不失落，笑嘻嘻扔過去一顆糖，見有眼球接住了，道：“那我走了啊，爺爺再見！”
安溪輕輕關上門?離開，連忙追上虞老師的腳步。
三層樓的圖書館里沒有電梯，安溪噔噔噔跳著下樓梯的聲音在整個樓梯間回蕩。
很快，她就追上了規規矩矩走樓梯的虞老師。虞老師大概是收拾過了，臉上血跡少了不少，但也僅限如此。
“虞老師！等等我！”
聲音壓過腳步聲填充整個走廊。
虞老師僵硬了下，還真停下來了。
“給你，虞老師。”安溪照顧虞老師看不見，把整包濕紙巾塞進虞老師手里，她擔憂問：“虞老師會還我嗎？”
虞老師的道謝卡在嗓子上，他聲音有點僵硬回答：“會的，安溪同學。”
“哦那就好，我鄉下來的，家里不太富裕呢。”安溪理直氣壯的，“虞老師，您真是厲害，居然能完好無損走出來！管理員爺爺的脾氣看起來可不太好說話。”
虞老師擦拭的動作就停住了，但他保持了一個老師基本素質，只?是平靜地陰陽怪氣：“不如安溪同學厲害，每一次發言都能精準踩在管理員的脾氣上。”
“欸～”安溪一個音轉了十八個調，“哪有老師您說得?那么好，我謙虛了。”
虞老師：？
他好像耳朵也出現問題了，最后四個字是：你客氣了吧？
“安溪同學，我應該沒有得?罪你吧？”
虞老師心知不直說休想?得?到一句正經回答。
安溪震驚又疑惑：“老師何出此言啊？”說完她露出恍然的表情，問道：“你是說我之前在你們說話的時候拱火，以此引起管理員爺爺的怒火，從而針對你嗎？”
“沒有啊老師，我不是還提醒您管理員爺爺是因為疑似被排擠，所以心情不好嗎？”安溪根本沒有給虞老師發言的機會，“說起來也奇怪，您不是已經來過圖書館，怎么管理員好像不認識您似的。哈哈哈哈您總不能是偷溜進來的吧？”
“這怎么可能呢？”
“是不是虞老師？”
語氣語調跟之前虞老師那句“是不是安溪”一模一樣。
虞老師似乎笑了下，他繼續清理臉上的血跡跟肉沫。
安溪看到了虞老師笑那一下，她終于感受到了這位老師的情緒，一種警惕防備的情緒。
安溪笑臉盈盈走在虞老師身?側，但她向來不是個好好走路的人，沒兩步就竄到虞老師前面?。
“虞老師，微微的污染你是有什么了解嗎？”安溪忽然道。
“嗯，發現些記錄。”虞老師也沒有再說一些似是而非的話，“你有興趣可以進醫務室來細看。”
“你還準備讓我去醫務室？”
安溪稀奇道。
“為什么不？”虞老師反問，“你有這個能力?，可以勝任這個工作，我沒有理由不邀請你。”
“哦。”安溪冷不丁問：“沒有這個能力?，不能勝任這份工作，都可以到這個職位上嗎？”
虞老師停下腳步。
安溪也停下來，她轉過身?正對著虞老師。
他臉上血跡已經擦干凈了，眼眶空了一個里面?有白點樣的東西蠕動，大概率是新?的眼球，另一只?眼眶里眼球在是在，只?是看著格外血腥，黑色條蟲般的東西在眼球里鉆進鉆出。
“安溪同學對我意見很大。”虞老師道，“上次給你的藥膏好用?嗎？”
挺好用?的，沐辛然臉上一個一個小洞已經開始復原，效果不比污染治療差。
“那不是醫務室的藥？”
虞老師反問：“醫務室的藥物會不帶污染嗎？”
安溪一愣，立刻鞠躬道歉，聲音洪亮：“對不起虞老師，我誤會您一無是處了！對不起！”
她起身?后，立刻就能看到虞老師眼睛里黑條蟲了，關心道：“老師，您眼球里有一條好像蟲的東西，需要學生幫忙治療嗎？”
說完又補充道：
“我對捉蟲也頗有心得?的。”
“謝謝不用?。”虞老師婉拒。
兩人關系似乎融洽了一點，并排走在一起，虞老師開口：“安溪同學，你這么容易就認錯道歉了嗎？”
安溪不解道：“不然呢？”
“有時候，有些錯誤是要堅持到底的。”虞老師道。
“可是知道是錯，為什么還要堅持到底？”安溪更?不解了。
她最不喜歡這老師這點，說話永遠不好好說，第一次就是，說什么食食材豐富，她還以為是在暗示《分辨》課老師是個好老師呢。
虞老師意味深長看著安溪，沒有繼續這個話題，反而說回微微的事情。
＊微微在醫務室外站著，這次不用?治療，她不愿意進醫務室里，偏偏黑發又卡在里面?，君挽廈就跟微微說：“我先進去看看什么情況，有問題我通知你，這樣行吧？” 君挽廈說話的時候，距離微微的黑發很遠，據沐辛然分享，安溪確定，現在只?要微微不主動用?污染攻擊沐辛然，沐辛然就基本不受微微污染影響。
這個基本的意思是：有時候臉會癢一下，估計就是微微情緒比較波動，沒能控制好污染，導致污染自主釋放的量大了。
君挽廈銳評：打了疫。苗是嗎？
她沒打，所以她還要躲著點微微的污染。
她也可以打，沐辛然藥膏還沒用?完呢，安溪手還利索著，就是在旁邊觀賞過沐辛然治療全過程，很難下定這個決心。
君挽廈進入醫務室。
很奇怪，醫務室里非常安靜，安靜到不像是有人進入過，觀察區等候區也都跟沒人來過一樣安靜整潔。
但剛剛分明有聲音，微微的頭發也確實因為人才?會被卡住。
君挽廈之前猜想?是，安溪在圖書館沐辛然大概率在醫務室，怎么，難道學校里還有第二批人想?要趁著虞老師不在探索醫務室？
君挽廈小心翼翼順著黑發沿往里去，看方向似乎是往病房去的。
到了病房門?口，君挽廈就發現黑發往走廊深處延伸過去，她順著黑發的方向看過去，見黑發進了一個房間。
那個房間，君挽廈上次去洗手間找安溪的時候路過過，是一個雜物間。
君挽廈先到看診區摸了個用?過的針筒，想?了想?又拿了一個用?過的一個沒用?過的，這才?過去。
雜物間的門?沒有關緊，留了條縫隙。雜物間外亮到不需要開燈，雜物間里卻是漆黑到靠近門?縫的地方都是黑的，好像光無法滲入雜物間里。
黑發從地面?的門?縫里伸進去，君挽廈小心避開黑發，站在門?外沒有把眼睛懟到門?縫上，而是先拿干凈的針。頭往里戳，差不多針筒進去二分之一的位置，針受到了阻攔。
君挽廈活動了下針筒，確定針頭對著的位置不是眼睛之類柔軟脆弱的地方，立刻加大力?度往里戳。
“咳”
一聲咳嗽響起，君挽廈確定了貼著門?被戳到的人是沐辛然。
咳嗽聲又響了一聲，混雜著擠壓著出來的氣音。
她的脖子被人勒住了？
君挽廈將手伸進去摸索，她先摸到被不知道什么液體?浸透的后背，順著后背摸到肩側，注意到沐辛然胳膊是往前伸的動作。腦子里浮現出沐辛然被勒住脖子，于是伸手去扯拽的畫面?。
她想?了想?，收回手，拿了干凈的針頭，先用?手確定脖頸下方位置，然后在脖頸下方肌膚用?力?點了點，擔心沐辛然此時感受不到點的動作，她還掐了一下。然后用?針頭往上試探，一點一點試探。
干凈的針頭試探出另一個人的肢體?，另一只?手拿著使用?過針頭狠狠扎進去。
君挽廈聽?到里面?有掙扎的動靜，同時感受到沐辛然往前伸的手臂陡然用?力?。
她動作利索扔掉干凈針筒，取出第二個用?過的針筒扎進去。
時間一分一秒過去，君挽廈額頭冒出密密麻麻細汗，后背衣服粘在皮膚上，她連呼吸都不敢發出聲音。
終于——
“微微？你在這干什么？”
蛇信的聲音從醫務室外傳進來，就在君挽廈準備不顧一切推開門?的時候，沐辛然猛地松開手，一聲悶悶的肉。體?滑落到底的聲音響起。
兩三秒后，沐辛然拉開門?。
光這次成功照射進雜物間，里面?不再是一片漆黑。君挽廈能清楚看到沐辛然脖子上有鮮紅的手指印，臉上還有有牙印。
總之看起來就像是跟人打了一架，不像是被魘界人攻擊。
“里面?是兩個男玩家？”
君挽廈問。
君挽廈話音剛落，就看到沐辛然整個人往前傾倒，她連忙展開雙臂將人接住。
君挽廈剛接住人，確定沐辛然還在正常呼吸，就看到地面?上黑發緩緩往后退去。
君挽廈抱好沐辛然，看向倒在地上抽搐的人。不是玩家，是一個陌生的有四只?眼睛的人。
這人的嘴巴紅腫不知道什么原因。身?上有黑發纏繞的痕跡，很明顯的痕跡，因為被纏繞的地方有頭發像種子穿破土壤一下穿透布料成長出來。
這應該就是微微被卡住的原因。
真是玩家好朋友，她居然能主動幫忙制服攻擊沐辛然的魘界人，是沐辛然，不是安溪欸！
雖然肯定是因為安溪這個中間人，但是是幫沐辛然，不是直接幫助安溪！
君挽廈心情很復雜，她真沒想?到一個魘界人為了一個外來者朋友也就是安溪，能做到愛屋及烏的程度。
她都有點為微微跟安溪的友誼感動了，更?佩服安溪交朋友的質量。
“你不進來嗎？就站在門?口？”
蛇信的聲音不斷從外傳進來。
君挽廈收斂住情緒，抱著沐辛然在猶豫要不要從衛生間窗口溜走的時候，聽?到熟悉的女?音，一下心放回肚子里，人也從容淡定站在原地。
女?音毫無疑問是剛過來的安溪。
她老遠就看到微微跟蛇信站一起，也不等虞老師一陣小跑過去，跑著還不忘叫人：“微微！”
蛇信比微微更?快一步發現安溪，他速度極快做出迎接安溪的姿勢，“班長！”
“啊，你好啊三寸！”安溪記得?這人的名字，笑盈盈打了招呼，湊到微微身?邊，“你們怎么站在門?口呀？”
“報告班長，我也不知道，我正在請微微同學進去。”蛇三寸看起來很緊張。
也是，不緊張的話，不可能看不到落后幾百米的虞老師，然后說：“班長，我聽?虞老師說，您會在醫務室當助手？我們其他助手都是等您帶領，您什么時候入職啊？”
“我是第一個報名的。”
安溪就很高興：“謝謝三寸同學對我的信任，不過你不用?這么客氣！我們大家都是朋友，你叫我安溪就行，入職的話，我跟虞老師還沒談好工資呢。”
“什么？”蛇三寸震驚道：“虞老師還要考慮嗎？不是任由您提嗎？”
安溪也很震驚，她知道自己很好，朋友都很愛她，她超棒，但是這個朋友，是不是有點盲目了？
他話說得?太快，安溪都沒來得?及提醒他虞老師就在不遠處。
“哈哈哈，我也這么覺得?！”
安溪笑哈哈道。
她從來不會否認任何人對她的贊同以及贊美！
“虞老師已經快考慮好了。”安溪在蛇三寸開口前，連忙說道，擠眉弄眼示意他身?后虞老師。
蛇三寸倔強開口：“虞老師都不應該考慮，這有什么好考慮的，您又不是要整個學校！”
“謝謝你的認同！”
安溪被同學信任感動了，她看向走近的虞老師，問道：“虞老師，我明天給您回復可以吧？”
安溪對虞老師擠眉弄眼的。
虞老師自己就是說話藏話的，這種程度的暗示簡直是幼兒園小朋友水平，不就是讓他不要給蛇三寸穿小鞋嗎？
虞老師擺擺手，說話時有種精疲力?盡的感覺，“同學們沒事的話都散了吧，不要聚集在醫務室門?口。”
“還有點事！”
安溪三兩下從幾個人中間竄過去，溜進醫務室里，沒兩分鐘背著沐辛然領著君挽廈出來了。
“現在沒事了。”安溪道：“老師您歇著，我們先走了。”
說完招呼幾人趕緊離開，就連蛇三寸她都沒忘記。
離開醫務室三四百米，安溪看到虞老師進去，松了口氣。她剛剛進去醫務室找人的時候，看到地上的四眼醫生，身?上是微微的污染，手背上還有兩根使用?過的針。
人死是死不了，就是受點罪。
反正他本來就在吃苦，不如多吃兩口。
安溪默默念了一聲：“山神保佑。”
轉頭看向蛇三寸，“三寸同學，我們準備去食堂吃飯，你跟我們去嗎？”
蛇三寸看起來很想?同意。
“我吃過飯。班長，你明天會答應虞老師嗎？”
“會呀，”安溪一點關子沒賣，“我就是爭取一下福利，不管結果怎么樣，我都會去醫務室幫忙的。”
蛇三寸非常感動地離開了。
“你真的要去？”君挽廈等人離開才?問。
“對啊，我不騙人。”安溪道。
“你真是為了福利去？”
沐辛然嘶啞的聲音緩慢從安溪耳邊響起。
“哦，那倒不是，”安溪坦然道，“我準備走正規渠道進，不通過虞老師。”
見沐辛然沒事了，安溪放下人，見幾人就要當場開始小會議，急得?團團轉，“咱們先去食堂吃飯吧，去吃飯吧，好餓好餓好餓。”
……
安溪幾天沒吃飯，她一個人的飯就擺滿了三個人面?前的桌面?，之所以是三個人是因為微微也要吃飯。
安溪連吃帶喝吃了兩碗粉，才?放慢速度跟幾人說話，“你們怎么不說呀？不用?等我，我一邊吃一邊聽?呢。”
君挽廈恍惚中意識到只?是幾天時間，她們就重?視安溪到，要等她吃完兩碗粉，之前她端著飯盤不在桌上的時候，都沒人等她。
看著微微，想?到其他幾位玩家。
君挽廈有種恍然隔世?的感覺。
“我先說我吧，”安溪主動道，“我應該嚇到然然了，真對不起，我忘了告訴你，我這個污染會讓我以為自己是朵花……不過你放心呀，過兩天印記沒有了，就不會再有這種情況了。”
沐辛然嗓子沒辦法說話，只?點點頭。
“這話什么意思？”君挽廈問，“我還想?問呢，怎么你在圖書館，她在醫務室？你兩沒有一起行動？出了什么意外？”
安溪重?復上面?一段話，簡單解釋了自己中午腦子不清醒的事情，然后才?繼續道：“然然走了之后，我可能是因為某些我也不知道的原因，反正不是我主觀意義的違反規定啊。”
“我就出去了。”
“我、堵了門?。”沐辛然艱難嘶啞道。
“啊，”安溪低著頭看著碗里，“我從陽臺走得?。”
“你又翻陽臺？”君挽廈。
“又？”沐辛然。
安溪連忙道：“就是我到了圖書館遇到了管理員。”然后把后面?的事情說了，“學校之前的程序應該都要從管理員手下走，但是不知道為什么今年?不論是新?入職的老師，還是我們幾個，都沒有經過管理員。”
“在此之前，我們甚至不知道管理員。”
“他被排擠了？”
君挽廈摸著下巴詢問。
安溪一拍手，興奮道：“我也這么想?！”
沐辛然看著兩人，嗓子疼痛腦袋更?痛。
“我還這么跟管理員爺爺說了。”安溪道，“他看起來不太高興，欸我明白，被人排擠是一件很痛苦的事情！”
君挽廈張了張嘴然后看向沐辛然，就看到沐辛然狠狠閉上了眼睛。
第042章 啟航高中[42］
沐辛然嗓子很難發聲， 她婉拒了?微微借她頭發當筆的?建議，找安溪借了?真正紙筆在紙上寫到：“流程出?現變動?，而前核心負責人員一無所知， 要么他本人出?現了?問題， 要么學校這方?出?現了?問題。”
君挽廈湊過去?看?了?一眼， 干笑兩聲坐回去?。
安溪看?了?看?沐辛然又看?了?看?君挽廈，覺得?兩人怪怪的?， 她也放下碗湊過去?看?，一邊看?一邊閱讀理解：“不管哪個可能，結果不都是他被排擠了?嗎？一個是排擠得?好，一個是排擠得?壞。”
說著看?向君挽廈尋找認同?感。
君挽廈收到安溪的?目光下意識點頭。她聽著感覺這話好像也沒什?么問題， 隨即注意到沐辛然的?眼神，連忙把安溪面前的?空碗收起來，然后把放在自己?面前的?飯盤推給安溪：“溪啊， 咱們吃吧，讓沐辛然說。”
沐辛然說不出?來，她嗓子實在難受， 就?讓安溪繼續說。
安溪誰的?話都聽， 她一邊吃一邊把自己?豐功偉績說了?， 說完還對三人道：“實在是時機太好啦。我本來還沒想到要怎么讓他知道，隨便欺負人是會被欺負回去?的?。”
安溪從四人圍坐在一起說話的?時候，就?給虞老師記了?一筆，她沒想虞老師各種什?么復雜的?目的?， 她只看?了?結果。
結果就?是她三個朋友因為虞老師似是而非的?話受到了?驚嚇。都嚇到膽小的?微微主動?進行攻擊預備，脆弱的?沐辛然跟君挽廈決定先干掉他。
這是多么恐怖的?恐嚇！
“原來是為了?給微微出?氣啊？”
君挽廈調侃道。
安溪聞言笑笑， 沒有說自己?的?小心思，只是說：“也不是啦， 他不是把我們幾?個人一起算計了?嗎？”
“這是一個，”安溪想了?想，忽然想到了?合適的?說辭：“反擊！”
“他圖什?么呢？”君挽廈到現在都想不通，“圖跟你打起來？”
旁邊沐辛然動?了?動?筆，看?著安溪吃完的?一摞空碗出?神。
安溪也不明白，不過她向來明白一個道理，不要去?試圖理解一個無法理解的?人。
她拿起餅吃，感覺新嘴巴吃這個好像確實比之前好吃，之前吃得?時候嘴巴有點麻麻的?，可能是特色，也可能是污染？
安溪也不太清楚。
“沐辛然你說呢？”君挽廈叫了?一聲沒聽到回答，回頭就?看?到沐辛然在發呆，手肘搗了?她一下，“沐辛然？你沒事吧？”
沐辛然猛地回過神，發現三對眼睛都看?著她。可奇怪的?是，她好像只看?到一對，因為三雙眼睛都是如出?一撤的?清澈疑惑。
安溪咬著餅看?過去?，她覺得?沐辛然從圖書館出?來后有點奇怪，尤其是目光轉到她身上的?時候。
“沒事吧然然？”她問。
沐辛然嘆了?口氣，感覺嗓子火燒火燎的?疼，穩了?穩情緒在紙上開始寫自己?在醫務室找到的?文件內容。
她寫完一個文件內容，就?換一張紙，方?便其他人能及時看?到，也節省一點時間。
君挽廈看?完后猶豫道：“你們說，這個失蹤的?事情，跟入校流程發生變化的?事情，以及醫務室的?事情，是不是同?一件啊？”
不然這個學校也太難殺了?吧？
這么多亂七八糟的?事情，都沒能讓它倒閉。
安溪正在看?信息，聽完君挽廈的?話，緩緩移動?眼球看?向正在進食的?微微。
還有什?么比當事人更清楚的?呢？
君挽廈看?到安溪的?表情，也順著她的?視線看?向微微。
微微進食的?動?作就?停下來了?，按理說按照微微進食的?動?作，很難看?出?來她到底是正在吃還是停下來了?。但是這會兒沒人說話，周圍一片寂靜，有沒有吸水的?聲音就?很明顯。而經過安溪上次請客的?經驗，沒有吸水聲音大概率就?是停止進食了?。
“我不知道。”微微道。
“兩年前你在哪個宿舍？在高一幾?班？”君挽廈繼續問。
微微嘴唇動?了?動?，她看?向安溪。
安溪奇怪道：“怎么了?？”
她想了?想問：“你不記得?？不記得?也沒關系，我們可以找記得?的?人問，比如那個蛇三寸同?學。我覺得?他如果知道的?話，一定不會拒絕告訴我們答案的?。”
微微搖搖頭：“我記得?，但是記憶很混亂，我不知道是真的?還是假的?。”
“我一直在一班，之前在宿舍1102。”
“可是1102有人……”
君挽廈忽然意識到一個問題，宿舍基本上是滿員的?，那么多宿舍人員的?失蹤，學校又沒有新生入內，滿員的人是怎么回事呢？
安溪聽到君挽廈喃喃出?聲，回答道：“虛假的?人。”
她解釋道，“沒有什?么思想，也沒有什?么污染。正常人如果太長時間不思考不活躍，他們也會僵化，好像跟假人一樣，但是僵化的?人是能夠重新活躍起來的?。”
“假人不行，他們更像是一個真實的幻影，比如一整個宿舍的?人都死了?，第二天她們又回來了?，排除某種失控污染的可能，就?是假人回來了?。”
“她們會繼續原來的?生活，日?復一日?年復一年的重復相同的動?作。”
“這不就?是NPC嗎？”
君挽廈嘖嘖稱奇。
她們在副本里其實見過很多這樣的?人，無論怎么溝通都不會有任何反應，她們以為那是魘界人特性之一。
原來官方?已經有了?新版本嗎？
在安溪解釋的?時候，沐辛然書寫的?動?作停了?下來，看?著紙張不知道在想什?么。
安溪不知道什?么是NPC，但她時間快來不及了?，兩三口一個餅，又把飲料喝完，站起來道：“我得?先去?一趟男寢。”
“我去?找男寢的?宿管，讓他給管理員帶飯。”
然后她再順便叫出?來大嘴巴或者兩個男玩家，看?看?他們的?情況。
她之前答應過會看?看?兩人還能不能救一下。
＊男寢也是兩棟連著一樓跟頂樓的?寢室樓，一樓大廳門口豎了?個牌子，寫得?是“禁止任何女性進入”。 針對性太強了?，安溪強烈反對，因為女寢門口沒有這個牌子。
回頭一定要在女寢門口豎一個牌子。
“宿管在不在呀？”
安溪站在門口沒看?到有能傳話的?人，干脆就?沖著里面喊話。
幾?乎在喊話最后一個字落地的?時候，大廳值班室對外的?窗口被人從里面打開，露出?一個熟悉的?臉。
“辦卡的?老爺爺！”
安溪驚喜道。
“是安溪呀。”辦卡宿管兩只嘴巴道。
“怎么過來男寢啦？”一只嘴巴道。
“想做男孩了?嗎？”一只嘴巴道。
安溪第一次聽說這樣的?事情，驚奇詢問道：“還能轉變性別嗎？”
“那當然。”一只嘴巴。
“不能。”一只嘴巴。
“但是可以扭曲性別呀。”
嘴巴合在一起了?。
“爺爺您每次是有特別注意，就?是哪個嘴巴說哪句話嗎？”安溪特別好奇這點，但她仔細想了?想好像又沒有什?么規律。
“有啊。”
安溪一聽兩眼發光，追問：“是什?么？是什?么？是有什?么依據還是什?么？能說嗎？能說嗎？”
“看?我心情嘍。”
辦卡宿管看?著安溪大失所望的?表情，笑呵呵的?。
安溪也不生氣，看?他笑也跟著笑。
食堂快要關門了?，但她偏不說來得?目的?，先扯七扯八問大嘴巴跟兩個男玩家的?事情。
辦卡宿管也跟著她扯，扯東扯西?沒一句準話，不是“哎呀學生的?事情，我從哪里知道呀”就?是“我一個老頭子，跟年輕娃娃也沒有共同?語言”……要不就?問安溪要不要嘗新菜。
安溪哪敢答應，她有個紀律委員朋友盯著她不要亂吃污染呢。
比她媽媽盯得?都緊。
安溪跟他胡扯估摸著時間差不多了?，才一拍腦袋，特別懊悔道：“看?我！我都忘了?正事，圖書館的?管理員爺爺讓我幫您帶句話：‘就?說我老圖請他幫忙’。”
安溪說完原話，才補充說明道：“就?是讓您幫忙帶飯。”
辦卡宿管笑不出?來了?。
他皺著眉頭，嘴巴分?分?合合，聲音也交疊在一起：“你說誰？”
安溪察覺到不對，她收斂了?情緒，回答：“圖書館的?管理員，他說自己?叫‘老tu’。”
辦卡宿管用一種恐怖的?目光看?著安溪，兩個嘴巴合成一道發出?聲音：
“圖書館里沒有管理員。”
＊“圖書館里沒有管理員。” 這句話簡直像精神污染存在于安溪腦海里，因為她實在想不通，如果圖書館里沒有管理員她遇到的?是誰？
一個假扮管理員的?人？
他怎么會敢同?意讓她找宿管帶飯呢？
宿管在撒謊？
他為什?么要撒這種會被戳破的?謊？
等她見到班主任，或者回到宿舍見到宿管奶奶，一問不就?知道是真是假了?嗎？
這太詭異了?。
安溪確定管理員是真實的?且沒有失控的?活人，但她又實在說服不了?自己?是辦卡宿管在撒謊——
她離開后躲在旁邊，偷偷盯到食堂關門，確定了?辦卡宿管的?確沒有去?買飯。
要么辦卡宿管說得?是真話，要么他真的?就?不在乎管理員老圖的?話。
安溪只能先離開，因為他看?起來態度嚴峻同?時又拒絕溝通。
安溪走到了?圖書館前停下腳步，她要不要去?告訴管理員沒人給他帶飯呢？不去?說的?話，管理員不會餓著肚子吧？
可現在她已經不是之前一無所知的?狀態，她心里有了?懷疑，再面對管理員的?時候，萬一管理員的?污染是類似于了?解越多污染越嚴重的?類型。
她很危險啊。
安溪想著視線緩慢移動?到旁邊醫務室上。
她為什?么要為難自己?呢？
是真是假，虞老師不得?比她更著急？
安溪立刻將煩惱甩在腦后，蹦蹦跳跳往醫務室去?了?。
醫務室門前這次沒有掛牌子，但是安溪依舊很禮貌敲了?敲門，等著里面說：“請進。”
但她只等到一句——
“安溪同?學，沒什?么事情就?快回去?休息吧。”
這話安溪聽著就?覺得?很不禮貌，她貼著門道：“虞老師，我剛剛得?到一個重大信息，一定要告訴你！”
安溪說完就?聽到里面好像有嘆氣一般的?聲音，是安溪很熟悉的?一種語氣。
門被從里面打開了?，虞老師整整齊齊完好無損人模人樣出?現在門里，“安溪同?學，你有什?么重要的?事情，一定要現在迫不及待地通知我？”
安溪沒在意她明明說得?是“告訴”，對方?卻用了?“通知”，她向來是不愛賣關子的?，直接了?當道：“你之前聽到我跟管理員的?對話了?吧？就?是送飯那段。”
虞老師點點頭。
安溪繼續道：“我剛剛去?男寢那邊找宿管，男寢的?宿管爺爺說，圖書館沒有管理員。”
虞老師本來還在想時間，食堂已經關門有一會兒了?，這個點安溪才去?通知，不知道她是故意的?還是無意的?。
緊接著他就?聽到后面這句，太順滑的?一句話，甚至沒有絲毫的?停頓，于是這話完整進入大腦之后，虞老師才反應過來安溪說了?什?么恐怖消息。
安溪說完就?盯著虞老師看?，看?到他表情變化才心滿意足。
“沒有管理員？”
虞老師重復了?一句，大腦飛快運轉。
安溪見狀就?感覺那些疑惑啊、悚然啊，全都消失了?。
于是，等到虞老師回過神就?發現安溪很悠閑的?在……觀察他。
“你這是把問題拋給我？”
很污染，如果是今天之前，他會認為安溪有可能在騙他，但是經過今天之后，他就?好像有了?另一個腦回路。
“我只是把這個消息分?享給老師而已。”安溪話鋒一轉道：“班主任有沒有說什?么時候回來？”
“沒有。”虞老師道：“我沒有收到任何通知，不過他說這周周六的?周測正常進行。”
“周六？今天才周四呀。”
對安溪來說，班主任雖然不是人，但他的?確能解決一大部分?事情，解答一大部分?疑問。
他不在，她又不認識更多的?師長。
說來也是奇怪，入學這么多天了?，怎么沒見到教導主任呢？
兩人陷入沉默。
“虞老師，你有什?么壞點子？”
安溪打破沉默后，制造了?新的?無語。
虞老師完好無損的?眼睛看?向安溪，說道：“安溪同?學，你好像對我有什?么偏見。”
“好吧，我道歉，所以虞老師，你有什?么新點子？”安溪道。
“你的?主意呢？”虞老師問。
安溪當然有自己?的?主意，但是她的?主意一般都需要收尾，要不她來找虞老師干什?么呢？
真聽意見嗎？
這話說著就?太像失控了?。
聽一個說話說不全的?人，毫無信任的?人的?意見？
安溪矜持地輕輕頷首，道：“我是有一個小小的?壞點子。”
虞老師就?有種想要關門的?沖動?，他忍住了?沖動?，詢問安溪具體。
“他恨你老師，”安溪委婉道：“恨能沖昏頭腦。”
虞老師沉默片刻，終于明白了?：
“你不是來拋問題，你是來騙誘餌的?。”
安溪露出?一個靦腆的?笑容。
安溪的?主意說簡單也簡單，說難也不難，就?是廢點虞老師，具體來說就?是無腦沖——
讓虞老師去?直接問管理員，怎么挑釁怎么問，怎么挑事怎么問，問到人憤怒，問到人發瘋，那一定會能聽到一點實話。
這個目前只能虞老師或者辦卡宿管去?，前者存在本身就?是管理員的?雷點，后者在安溪之前的?分?析里成為排擠管理員的?一員。
兩人誰去?效果都是可以保證的?，安溪去?的?話，很可能就?一個結果：班主任勞役時間翻倍。
辦卡宿管是肯定不會去?，所以安溪來找虞老師。
虞老師婉拒，并關上了?門。
安溪站在門前確定虞老師是真不打算開門，轉頭往宿舍跑了?。
她怕什?么，她還有宿管奶奶可以打聽。
她不怕人說壞點子，她壞點子多著呢！
＊值班室這次正好有人，宿管就?坐在窗口里。 安溪趴上窗口的?時候，看?到宿管眼皮抽動?了?下：“好久不見！奶奶！我都想你了?！”
宿管就?讓她有話直說，沒話滾蛋。
“要不說您是我親奶奶呢？”安溪把頭伸進去?，一副我有小話要告的?樣子，“救命啊奶奶！現在只有您能救我了?！”
安溪把管理員的?事情大致說了?，沒有略去?虞老師的?存在，但是自己?拱火的?事一個字都沒提。
“怎么辦呀？管理員爺爺會不會餓肚子？”安溪道。
宿管看?著她：“你擔心這個？”
“這個是主要的?原因，當然還有一些其他主要的?原因。”安溪老實道：“他到底是怎么回事呀？為什?么辦卡宿管說圖書館里沒有管理員？”
“因為圖書館里是沒有管理員。”宿管道，“這是一句實話。”
安溪不覺得?兩個宿管同?時撒謊，但她也確實想不明白：“那我看?到的?難道是失控污染嗎？難道我跟虞老師都失控了?？”
可是不僅僅是她跟虞老師，之前齊蛙幾?個人不也遇到了?管理員嗎？
“你看?到的?確實是管理員老圖。”宿管。
安溪被宿管的?話繞糊涂了?，她兩只眼睛冒著星光，拖音拉調道：“奶奶，您就?告訴我吧，這到底是怎么回事呀？”
“你要聽？”宿管看?著安溪道，“有一些污染，只要了?解就?會被注視，你確定要聽嗎？”
“可是管理員爺爺炸眼球好像不是很可怕的?樣子。”安溪道。
“是被他注視，但是又不是他。我不可能告訴你準確的?信息，那會引起他的?注視。你可以自己?去?找答案，只一點，你距離答案越近，就?意味著你距離他的?注視越近。”
宿管說得?有點繞。
安溪自己?理解了?下，得?出?結果：“難道他有精神方?面的?污染？平時是一種樣子，某些時間是另一種更恐怖的?樣子？”
“兩種不同?樣子的?污染源頭也各有不同?？”
宿管沉默。
安溪眼巴巴看?著宿管，宿管像是在思考，過了?半分?鐘唇角動?了?動?，“你要非這么理解，那也倒不能完全錯，但我覺得?，你應該是不用擔心被注視了?。”
安溪：“？”
她小心翼翼問：“你這個話是什?么意思呀？是我理解錯了?嗎？我怎么感覺您的?意思是說我不會找到答案呢？”
宿管開始不耐煩了?，她問：“沒別的?事情，就?趕緊下去?。”
“有有有！”安溪立刻道，“我能不能去?告訴管理員他沒有晚飯了?？”
“你知道這么多，就?想到這個？”
宿管古怪道。
“還想，他會不會污染我，但是您剛剛說了?啊，知道更多才會危險，我不是知道很少嗎？”安溪回答完很快陷入另一個問題道，“我告訴他宿管爺爺不去?的?話，他會不會注視到宿管爺爺？”
“你擔心的?事情還真不少。”宿管沒好氣道：“怕一個管理員吃不上飯，還怕一個糟老頭被傷害。”
安溪聽這話，就?知道兩個人在宿管心里的?形象了?，她老實回答：“也不是怕這個，就?是怕他們失控死了?。”
宿管聞言沒有開口。
安溪看?她臉色不太對，就?乖巧等著。過了?一分?多鐘，宿管才平靜道：“人都會失控，都會死。”
“可是辦卡老爺爺讓我好好學習、好好吃飯，管理員爺爺一點也沒有把氣生在我身上。”安溪像個肉蟲一樣扭來扭去?，聲音也很難為情，“我，我之前提議找宿管爺爺給管理員爺爺送飯的?時候，沒有想到會讓誰失控。”
“兩個，只有一個能活，你選誰？”
“啊？我選？”安溪艱難把手從窗口外拔進來，指著自己?，“我選嗎？”
宿管不想看?她一臉傻樣，閉上眼睛，“你可以去?試試。”說完就?要關上窗口。
安溪動?作麻利從窗戶跳下來，好險沒被夾到，她在外面大聲道謝轉身疾跑離開宿舍。
女寢宿管的?性格很明面，能說會說，不想說就?不說。
安溪不懷疑她會撒謊，因為沒必要。宿管可是掌控五官鐘表的?人，她自己?的?污染都沒有顯露分?毫。
最后那個她選，就?是個笑話了?。
管理員的?存在明顯更危險，辦卡宿管能贏的?話，就?不需要態度那么嚴峻了?。
兩人真要對上，辦卡宿管大概率沒有生存可能。
安溪看?著越來越近的?圖書館，漸漸放慢速度，宿管說得?很明確，在一無所知的?時候，管理員就?是安全的?。
而且，他還對學生有寬待。
安溪設想了?下進去?后會有的?各種情況，加快腳步走到圖書館下。
圖書館門鎖著，安溪叫了?兩聲門沒人答應，輕車熟路繞到旁邊爬窗戶鉆進去?。
她這次沒往上爬，從一樓的?窗戶爬進去?，剛準備從窗臺跳進去?，就?看?到從圖書館正門方?向回來的?管理員。
“嗨？”安溪抬起手熱情道：“管理員爺爺，我來找你玩啦！”
管理員眼球轉動?，正面所有的?眼珠子對準了?安溪，“爬窗進入莊嚴的?圖書館，等你班主任來領人吧！”
熟悉的?話術！
安溪喜極而樂，果然她是真的?一點真相都沒猜到啊！
第043章 啟航高中[43］
安溪又被領到值班室去了。
“我沒找到人， 擔心爺爺餓肚子。”安溪從挎包里摸出六根肉條，“這是我家的特產，一種放養在山上的豬的肉腌制的肉條， 補充能量非常有效。”
安溪今天醒來一口氣吃了三四?條， 但這是因為她餓了好幾天， 估摸一個正常的成年人也就四?五條的量，吃多了很難消化。
管理員眼球轉動一部?分?轉在肉條上， 一部?分?轉在安溪身上，沒有說話。
安溪主動湊上去把肉條塞管理員手上。
“你嘗嘗呀，我家里人做得，又好吃又有能量。”
管理員長滿一只只眼睛的手抱住小臂長的六根肉條， 眼球轉動著粘在肉條上，片刻后難以置信看?向安溪：“你家管污染豬泛濫叫放養？管污染豬的污染叫能量？”
安溪正忙著。
她向來是看?不得別人張嘴她自?己閉嘴的，可她確實吃不下了， 拿出個糖塊硬戳進去根細管，將糖塊爆改成棒棒糖。
“什么？”管理員突然一開口她嘴巴先問出聲才反應過來，隨后無縫銜接解釋道：“是有點污染， 不然怎么能有這么大的能量？”
她一一解釋：“是稍微泛濫了兩天， 但是第三天就腌制到只剩下合理放養的規模了。”
安溪記得豬是上學一年級的時候引進的， 四?年級開始泛濫，五年級確定?真?的是泛濫了，第三天整個村里到處都是腌制的肉條。
安溪吃了這么多年，快把剩下的那一批活著的豬送走了， 還沒吃完腌制的那一批。
安溪想了想問：“難道您吃不了這個？您對這個污染失控？”
管理員就放進嘴里一條，安溪聽到爆漿的聲音， 不知?道是不是肉條的動靜，反正她吃得時候沒有這種動靜。
安溪坐在旁邊吃糖， 安靜聽了會兒爆漿聲音，也就不到一分?鐘，忍不住開口說話。
不過她沒有問爆漿什么聲，畢竟問了她也不一定?能吃，能吃也不一定?想吃，她食譜還是有范圍的。
“爺爺，我聽說《分?辨》課老師很嚴格，上課會用不聽課的學生做食材，是真?的嗎？”
管理員爆漿聲聽了，他像是嘲笑了一聲：“老朱？這學校沒有比老朱更和善，對學生更縱容的教師了。”他哼道，“當初我錄用他的時候，就知?道那不是個會發脾氣的，沒想到啊，縱容學生倒是有一套！”
截然不同的版本。
就像圖書館管理員的存在一樣?。
安溪哇了一聲，好奇道：“是您錄用了朱老師啊？那我的班主任呢？還有其他老師，宿管，都是您錄用的嗎？”
“也不全是。”管理員吃完一條肉條，“教職工們，有一些是跟我一起?被校長錄用的，剩下一部?分?是我們幾個第一批被錄用的教職工一起?錄用的。”
“每一個教職工都是經過我的手登記信息蓋章入冊。”他惡狠狠道：“你們這批最不規范，我一定?要找……”
他含糊不清說著，又咬住第二根肉條。
安溪在想這話里的信息量。
學校里現有多少教職工，安溪不知?道，但她可清楚有幾個班級，2到4個，最多四?個！
學校一共就兩棟女學生宿舍樓，而她想要當兩棟樓的樓層長，只需要兩個班級的女生同意。
八個轉學生，分?別進了三個班級。
學生只有這些，老師能有多少？
其他區域教職工也不會有多少，理發店的鑰匙不就在學生手里嗎？
這么一算，除了今年入職的一個老師，轉學而來的八個學生，管理員說不定?登記了每一個人的信息。
他在學校的職位絕不會低。
為什么兩個宿管都說圖書館里沒有管理員呢？
他現在是一個什么樣?的存在？
“真?厲害啊。”安溪贊嘆道：“您認識一整個學校的人！這就是我一直想要做的！太酷了！可以跟所有人交朋友。”
管理員沉默片刻問：
“你就想到這個？”
安溪奇怪看?向他，反問：“這還不夠酷嗎？”
管理員看?著她：“遇到問題，你只會直接詢問答案是嗎？沒有人教你要思考嗎？”
他不等安溪回答，慢條斯理咬住一塊肉條，慢悠悠道：“你問我朱老師的事情，是想跟我打探他到底是個什么品行?，有沒有你聽說的那么殘忍。”
“但我給了你一個相反的答案。”
安溪看?向管理員，他給她的感覺截然不同了，像長者也像老師，很平和，這種平和甚至讓他的眼睛們都平靜下來，完全沒有之前面對虞老師時暴躁的樣?子。
“我應該直接問您有沒有騙我嗎？”
安溪問。
管理員露出不忍直視的表情，拿起?戒尺敲在安溪腦袋上，恨鐵不成鋼道：“只有嬰兒才會把希望放在別人的誠實上。”
安溪捂住并不疼的腦袋，睜著眼睛看?管理員。
“你之?后問得很好，你想聽一聽我對你班主任的說法?，是否跟你認知?的一致，由此可以判斷前面那句有多少真?多少假。”管理員道，“可你的目的已經被我知?道了，我可以根據你的目的調整我的說法?，你要怎么判斷真?假呢？”
“我不需要判斷，我明天就見到了朱老師。”安溪道，“我只是沒話找話，認識老師當然要自?己親自?認識呀。”
管理員有些吃驚，他點點頭，似乎想說什么，但又什么也沒有說。
“謝謝您教我這個，”安溪誠摯道：“但是您沒有騙我是不是？”
管理員：“你是說他們騙了你？”
安溪搖搖頭：“另外?告訴我信息的人也沒有騙我。”
管理員就笑了：“那就很奇怪了，我沒有騙你，他們也沒有騙你，你是怎么得到兩個答案的？”
“因為人是主觀的，有很多因素都會參與?人的判斷，不同的答案不一定?是欺騙，也有可能是不同的角度呀？”
其實她更懷疑是不同的信息認知?。
“啊。”管理員的眼睛靜靜看?著安溪，語氣平淡道：“你是這樣?的性子。”
安溪覺得這話有些古怪，但她沒有再開口的機會，只見管理員將剩下幾根肉條胡亂塞進嘴里，抬手讓安溪離開。
安溪原本還想問問別的事情，比如班主任在哪里補充教具，比如周測是什么形式。
見管理員是真?的不想招待客人，安溪將嘴里的糖連著細管一起?嚼碎咽了下去，從椅子上跳下來，對管理員道別：“您吃飽了嗎？我再給您留一些？”
“用不著！趕緊走！”
管理員脾氣又不好了，眼球亂轉。
安溪還是留下了幾根，她帶了好多好多，本來以為要期末才能回家，現在知?道十月一就可以回家，當然就不用留這么多了。
“爺爺，我先走啦，我以后有時間再來看?您！”說完扭頭往窗戶去。
“走正門！”
安溪不太情愿，“這距離我宿舍近！”
“近不了兩步！走正門！下次不要再讓我抓到你翻窗戶！”管理員惡狠狠道。
安溪根本不害怕，嘴里應和卻很快，又快又誠懇，一聽就知?道是個慣犯。
安溪溜溜達達到值班室門口的時候，突然被叫住。
安溪回頭奇怪道：“爺爺？”
“污染是很可怕的，”管理員平靜道：“它能夠扭曲一個人的思維、認知?，讓人變成另一個完全不同的人。”
安溪遲疑道：“您說的是失控污染？”
管理員表情沒有變化，他每一個眼球都沒有變化，房間里的光好像暗了下去，空氣都變得粘粘濕潤。
“比失控污染更可怕。”
安溪從沒見過比失控污染更可怕的污染，失控污染是什么？
是完全失去控制的污染，是一個人生命的盡頭。
從生命體征來說，生物成為失控污染的時候，不一定?已經完全喪失生命體征，但從靈魂精神層面來說，成為失控污染的那個瞬間，生物已經死?去了。
活動的是失去控制的污染而已。
最明顯的例子就是靜靜，她沒有成為失控污染之?前是什么樣?子？污染在她的控制下是什么樣?子？
她失控死?亡之?后呢？
她的污染甚至欺負了她生前保護過的人。
什么污染比失控更可怕？
安溪想不出答案，課本上也沒有過答案，她在等待管理員的回答。
但是她沒有等到回答，管理員身上的眼球一顆一顆閉上，沒有眼瞼的眼球不斷爆炸。
值班室的自?然光不知?什么時候被一種詭異的好像泛著血色的紅光取代，眼球從墻壁、天花板、地面……安溪目光能看?到的任何地方生長出來，不是像玻璃一樣?眼球，是實實在在有紅色白色黏液的、很有彈性的人的眼球。
安溪只看?了一眼，雙眼有種奇怪的感覺，不是疼痛也沒有任何火燒刺痛之?類的不適感覺，她只是詭異的感覺她的眼睛好像……活了？
更詭異的是，她后背的蛇紋沒有被觸動！
安溪立刻閉上眼睛，沒有轉身直接往后退離值班室，離開值班室后安溪沒有睜開眼睛按照記憶里的路線往外?逃離。
她一陣疾跑沖向最近的窗口，她能感受到腳下踩著的地面是柔軟的、非常柔軟。
這種柔軟很容易安溪想到看?到的那一眼，可僅僅是回想了一下畫面，安溪就感覺自?己的眼球想要扒開她的眼皮——右眼污染沒有觸動，左眼附近的紅花污染也沒有觸動！
安溪悔不當初，她應該在臉上多搞幾個污染，看?看?管理員這么多眼睛，一個人就能打群架！
安溪憤憤不平想著，因為思維轉移，她刻意沒有去關注眼睛的情況，反而沒有進一步惡化。
安溪估摸已經快要到窗口位置，做好彈跳準備，在她后背撞到窗口的時候，安溪感受到黏液跟肉類彈性的拉扯，但這樣?的拉扯讓后背蛇紋上線，只一秒窗口破碎的聲音在耳邊響起?，安溪感受到碎片劃破肌膚，身體失重?騰空。
她在下墜時睜開眼睛，看?到破碎的窗口里血淋淋的眼球眨動著，再往里就像是蜘蛛密密麻麻的網填充整個空間，而網上是一顆顆轉動的活著的，仿佛剛從眼睛里摘下來的眼球。
安溪調整姿勢翻滾落地，不知?道是不是錯覺調整姿勢的時候，她感覺到身體好像有一瞬間不受控制。
平穩落地后，安溪兩個眼睛蠢蠢欲動，她一點也不愿意吃虧，沖著窗口大叫：“這破壞公物怨不得我！爺爺你這次要反思自?己！把賬單記在我最親愛的爺爺你自?己身上吧！”
說完她轉身就跑。
一路跑到宿舍，砰砰砰敲值班室的門：“救命啊！奶奶救命啊！我眼睛長腿了！救命！救救孩子！給孩子換兩個新的沒腿眼睛吧！”
值班室的門打開很快，快到讓人懷疑宿管是不是一直坐在窗口后。
宿管打量了安溪一眼，重?點在安溪的眼睛，然后沒好氣道：
“不要像個失控污染一樣?叫喚！”
安溪就知?道眼睛一點事沒有。
遺憾！
還以為能有一對長腿的眼睛呢！到時候她睡著了，眼球還能自?己爬出來站崗呢！
多酷！
她哭喪著臉：“我的眼睛好像活了，它們好像要自?己爬出來，拋棄我了！”
宿管冷笑：“要是那樣?，你現在就應該站在醫務室里找醫生給你配雙新的了。”
“醫務室還有這個呢？”安溪好奇問：“我怎么沒看?到啊？是不是放在什么保險安全的地方了？”
宿管無情關上了門。
安溪一點也不生氣，她在門外?大聲嚷嚷：“奶奶晚安！明天見！”
說完手往后一背溜溜達達回宿舍了。
＊宿舍里沐辛然正在陽臺晾衣服，微微坐在上鋪，依舊是背對著門面對著墻。 安溪一進門就道：“我回來啦！”
說完火急火燎拿著衣服洗漱用品留下一句，“我去洗澡！”
人就消失在宿舍里了。
微微甚至沒來得及回頭，沐辛然也剛剛打開陽臺門。
等安溪再回來的時候，立刻被沐辛然抓住，“你怎么現在才回來？”
聲音好了很多，但是還很嘶啞，脖子上一圈印記紅得發紫。
“出了幾點小意外?。”
安溪老老實實道。
沐辛然：“？”
她沒聽錯吧？安溪說得是一點意外?嗎？
安溪把鞋子跟衣服分?開泡上，一邊擦頭發一邊解釋：“情況比較復雜，故事也比較長。”
沐辛然：“詳細著說，不要漏掉細節。”
安溪震驚看?著沐辛然，奇怪呀，她之?前說這句話的時候，得到的回答都是“閉嘴”之?類的呀，怎么這次不一樣?？
她看?向轉過身體看?過來的微微，下意識回了個笑臉，“好的好的。”
安溪勾過來椅子坐下，想著怎么編。
主要是沐辛然她們做閱讀理解很厲害啊！萬一她們從字里行?間就做出來了答案，豈不是很危險？
“有為難的地方？”
沐辛然察覺到問題。
按照安溪的性格根本都不會等她主動問，她自?己就像個機。關。槍一樣?突突突完了，這會兒遲遲不說，肯定?是不好說。
“能說得說，不能說的不用說。”
沐辛然道。
安溪松了口氣：“就是我得到了一個不能說的消息，因為說了可能就會引起?污染。”
安溪話音剛落身體被抓住，她瞪大眼睛沒有什么被突然動作激起?的驚嚇，只是好奇瞪著眼睛看?沐辛然抓著她兩個肩膀細細看?她的臉。
“我臉上有泡沫沒洗干凈？”
安溪問。
“你又被什么污染了哪里？要緊嗎？這回有什么副作用？”
沐辛然沒看?出來問題，直接問安溪。
安溪第一次被關心這個，實在是她從小到大的環境里，這樣?的事情完全沒有被關心的必要，誰會因為多吃了一根肉條就問你還好嗎？有沒有不舒服的呀？
“沒有啊。”安溪很感動握著沐辛然的手，“你看?，我一點事都沒有！”
“你是擔心我們聽了會出事？”
沐辛然任由安溪拉著坐下，反應過來。
微微在上鋪看?著兩人握著的手，黑發蠕動了下。
“微微也下來一起?聊天呀！”安溪忽然道，“我想跟你們坐在一起?！”
……
三人坐一排，安溪坐在中?間，一手握著一個朋友，感嘆道：“沒有比我更幸福的人了。”
有機會一定?要帶回家給媽媽還有其他人看?看?她的新朋友！
“就是那個污染很奇怪，你越是了解就越危險，但目前我得到的信息，我整合過后得出的結論。”安溪驕傲道：“完全威脅不到我！”
沐辛然一開始沒明白安溪的話，兩三秒琢磨出來意思，這不就是說她一個點都沒對上嗎？
“嗯，很好，沒有什么比安全更重?要。”沐辛然道。
安溪咧開嘴樂。
“不過我知?道了一個消息，朱老師是學校里最縱容學生的老師。哦，就是《分?辨》課那個老師。”
沐辛然回憶了下才想起?來這個人。
“相反的說辭？有人撒謊？”
安溪搖搖頭道：“我不覺得是撒謊，實際上污染越厲害的人越很少撒謊，除非他的污染本身就是詭計多端的類型。”
沐辛然思索了下盤了盤邏輯。
是說得通的，根據他們區公開的信息里，的確很少有魘界人欺騙玩家的案例，之?所以用很少而不是全部?，是因為還有一些已經死?亡的人，無法?統計他們是否被欺騙過。
以及就像安溪最后一句補充，有玩家遭受過魘界人玩弄，這種情況很少，但確實是有。
“都是真?的，那就是當事人發生了變化。”沐辛然看?向微微：“微微知?道嗎？”
“我沒有注意，因為這節課現在基本上都是自?習。”微微道。
“現在？”安溪扭頭問，“以前不是嗎？”
微微茫然看?著安溪，很慚愧道：“對不起?，我不記得？”
“不要道歉呀！”安溪道，“干嘛要為不是你的錯道歉呢？就算是你的錯，咱們也不能隨便道歉！”
張口對不起?，低頭彎腰就是一個鞠躬的安溪如此說道。
“是不是然然？！”
安溪回頭沖著沐辛然擠眉弄眼。
她自?己道歉是道歉、知?錯是知?錯，但是知?錯道歉改了就是了。微微這個樣?子很明顯啊，這個道歉簡直就像精神污染一樣?腐蝕她的精神意識。
人是很脆弱的，天天被腐蝕，很快就要失控了。
“安溪說得沒有錯。如果要道歉，也應該是我跟你道歉，我知?道你的情況，卻沒有為你考慮，直接詢問你。”
安溪聽著這話感覺不對，沐辛然是問了，但是后面那句是她追問的啊，于是她利索道：“對不起?啊微微，我也沒考慮。”
“不，不。”
微微茫然看?著兩人，低下頭。
安溪一手挎著一個，頭靠在微微肩膀上，過了會兒，噌的一下站起?來帶得兩個人都被迫起?立。
安溪連忙撐住兩人，“對不起?對不起?，我突然想起?來，我沒把小腦袋抱過來參加咱們的聊天。”
微微搖頭，沐辛然卻沒回答。
安溪看?向沐辛然，正要問她怎么了，就聽她平靜道：
“嗯，不要隨便道歉，就算是自?己的錯也不要隨便道歉。”
安溪目瞪口呆看?著沐辛然，這話如果是君挽廈說出來，那大家都不會覺得奇怪，但是沐辛然說——
微微不小心笑出聲。
沐辛然看?著安溪懵住的表情也上揚了嘴角。
安溪看?看?左邊看?看?右邊，眼珠子轉動：“好呀！你們兩個想要欺負宿舍長！看?我不給你們一點顏色看?看?！”
她張牙舞爪撲向兩人。
＊＊＊9.5日。小雨。周五
周五早上第一節課的全稱是《如何控制自?己的食欲（1869版）》（實踐），時間是在五點到七點。
中?間有吃飯休息的時間，然后就是九點到十點半的《應對危機的百種方法?》（理論）
最后就是從周一就有所耳聞，現在終于能上的《如何分?辨食物與?非食物（2869版）》（理論）（實踐），三點開始五點結束，一共是兩個小時。
今天也是唯一一次，四?點鐘宿舍門就打開的一天。
4：30，安溪從外?進來，手里拿著兩個雨披，“我從宿管那要的，你們兩個一人一個。”
“你剛剛說有事出去就是去找這個了？”沐辛然正在陽臺收衣服，她把安溪的衣服也順便一起?收進來了。
“對呀，下雨了嘛！”
安溪把雨披放在桌上，轉身從行?李箱里翻出來她帶過來的雨傘。
是一把沙黃底色印著紅花的油紙傘。
“這個花怎么這么像你臉上的紅花印記？”沐辛然走過來，又看?了看?安溪臉上，確定?印記確實淺了很多幾乎看?不見才放心。
她自?己脖子上的傷痕，昨晚睡覺前涂抹了虞老師給的藥膏，今天看?已經沒有什么痕跡了，嗓子也只是還有些沙啞。
“就是一種花啊，聽說是長在忘川河邊的花，不過這是騙小孩的故事。”安溪道，“紅花確實長在水邊，不過不是忘川河，是我們村的小溪。”
安溪從小坐不住，在好聽的故事也不能硬控她很久，她對故事也沒有特別感興趣，很快就道：“外?面雨很小但是很密，你們要穿好雨披。微微不要淋到頭發了，對污染不好，然然不要被雨碰到，有污染。”
沐辛然看?著安溪換了雙涼鞋，褲腳也卷上去了，就有種不好的預感。
安溪沒察覺到，她抱怨：“好煩啊，為什么會有控制食欲這種課程呢？”
……
“為什么會有控制食欲的課程呢？”一張嘴巴道。
“為什么這個課程只有實踐課，卻能出一千八百六十九個版本呢？”一張嘴巴道。
“因為有些學生，ta永遠管不住自?己的嘴巴！控制不了自?己的欲。望！”
安溪這節課一個人坐，讓沐辛然跟微微坐一起?，她自?己坐在微微的位置，兩只腳跟腳踝都濕透了。
三人來上課的路上，安溪打著雨傘哪里有水往哪里跳，沐辛然都沒能抓得住人。
后面被抓住后，一路被按到衛生間洗手池接了水沖干凈據說有污染的雨水。
因為隨身的傘有水，她就一個人坐，方便放雨傘，也方便她試探大嘴巴——她是這么說的，但是實際上到底為什么非要一個人坐，就只有她自?己知?道。
安溪隔著一條走道就是大嘴巴。
但此時此刻，也就是在辦卡宿管在講臺上發言的時候，安溪低著頭研究雨沿著傘留下的軌跡，一聲不吭，一動不動。
不少同學偷偷看?她，一分?鐘過去，兩分?鐘過去，三分?鐘講臺上講話都收尾了，安溪依舊保持同一個姿勢，既沒有開口搭話，也沒有抬頭配合。
學生們心里狐疑，嘴巴嘟囔，有人像個安溪一樣?椅子上長了釘子坐立不安，偷偷跟旁邊同學嘀咕——
“班長她終于失控了？”
第044章 啟航高中[44］
安溪不吭聲的原因很簡單。
餓。
她?太有經驗了， 這節課但凡多說一個字，多動一下，饑餓感都是翻倍的。
更?重要的是， 她?很容易被?點名。
安溪盯著雨傘， 看著雨水在傘面留下的一道道水印， 每一條都像家里小溪。想?到小溪，她?就不由想?到小溪里有一種魚， 個大肉嫩還無刺，除了脾氣兇污染大沒有一點缺點。
紅燒好?吃，清蒸好?吃，什么也不放只烤著吃也很好?吃。
安溪想?迷糊了。
“安溪。”
安溪腦子還沒清醒過來， 人已經站起來了。她?看向辦卡宿管，一句話?也沒說。
辦卡宿管就笑，他先態度和藹讓安溪坐下， 然后右嘴巴張張合合，好?像說了許多話?。
安溪聽不清任何一個字，聲音就像污染， 圍繞著她?轉動， 讓她?愈來愈饑餓， 但人真的餓到一定程度是會脫力，甚至會眼前發黑，昏厥也有的。
但這次安溪感覺很奇怪，好?像意識在饑餓狀態下渾渾噩噩的， 與此同時又?非常清醒地感受饑餓的痛苦。
安溪其實很清楚到什么時間，饑餓到什么程度， 會有什么反應。因為原來的學校也有控制食欲的課程，她?上了多少年這門課就討厭了多少年， 每一個關卡都記得特別清楚！
這個課程的花樣很少：
一種就是不吃不喝，純挨餓。
一種是挨餓后面對很多美食。
最后一種就是并不饑餓，但你?要小心遇到的每一個食物，不知道哪一個是被?老師加了東西的。
安溪上了這么多年，對這門課有什么心得呢？
一句話?就可以概括——回回零分。
純挨餓的時候，她?會受不了偷摸溜出去偷吃；面對美食的時候，她?會趁著老師不注意偷吃……最后一種就更?無用了。
別說專門設置有問題的食物讓安溪分辨選擇，就是沒有設置的時候，她?也不曾忌口過啊。
安溪上課之前還想?著一節課就兩個小時，跟她?之前一次就是餓幾天相?比不是很簡單嗎？
她?來得時候還有心情踩水玩，感受碰到有污染的雨水肌膚麻麻的感覺。
誰能想?到呢？
這節課居然利用污染讓學生感覺到饑餓，而?她?不知道為什么全身?上下居然沒有一個污染站起來反擊的。
她?現在終于知道辦卡老師兩張嘴有什么不同了。
“怎么還不坐下啊。”
辦卡宿管道。
安溪后知后覺坐下去，手?就往挎包摸。
“我提醒各位同學，此時此刻，任何東西入口，都會加重你?的痛苦。”辦卡宿管道，“兩個小時很快，也沒有任何危險，實在忍不了就趴著睡覺嘛。”
不少學生趴在桌子上。
安溪不信邪，其他入口的東西不行，難道藍寶石飲料也不行嗎？
安溪用一根吸管伸入保溫杯里，全神貫注盯著辦卡宿管，一發現他視線移開，立刻低頭咬住細管猛吸一口。
啊！
安溪沒有喝太多，只是沾了沾唇的程度，她?雖然看起來莽撞，但實際上還是很謹慎的。
她?收起來吸管，就開始靜靜等待藍寶石飲料稀釋饑餓污染。不求稀釋多少，只求不像辦卡宿管所說得那樣，越喝越餓就行。
然后，她?感覺更?餓了。
感覺內臟里長了蟲子，蟲子嘴巴里生了火，然后用它生了火的嘴巴撕咬她?的五臟六腑。
安溪脖頸開始往外冒汗。
已經知道這污染的厲害，安溪也不去想?偷吃了，她?手?壓在小腹上，閉上眼睛，閉緊嘴巴，一動不動。
時間一分一秒過去，教室里一丁點人的聲音都沒有，只有后墻壁上掛著的鐘表“噠噠噠噠”的響。
安溪腦子里就“噠噠噠噠”跟著叫。
不知道叫了多少下，安溪鼻尖忽然聞到香氣，口腔開始自動分泌唾液。
她?甚至能聞出來每一股香氣的來源：
辛辣的是二號窗口的紅辣椒炒娃蛋，她?看別人吃過不是特別喜歡，因為那個娃蛋只有紅色蛋白，但是咬下去的時候會有嬰兒?叫聲。
甜甜的是三號窗口的新品，安溪很喜歡每頓飯都買，杯子超大一個，完全可以兩只手?抱。
還有聞起來就是純粹的肉香的，是四號窗口的軟肉，非常非常軟糯的肉，一口咬下去……
安溪咽了咽口水。
但她?沒想?到口水也算進去了，咽下這一口，火燒火燎的感覺加重一層。
她?實在忍不住了，睜開眼睛，回頭去看時間，本來想?借著鐘表污染逃離這個可怕的課堂，卻發現墻壁上掛著的是許久不見的五官鐘表。
安溪沒有遷怒的習慣，她?回過頭破罐子破摔道，“爺爺，雖然說您在職位上不是老師，但是您既然教導我們這節課，在我們心里就是老師。”
她說著說著就感覺眼前發黑有星星在轉圈，但她?不管，就要說：“不如您跟我們說說，為什么一定要這樣折磨自己呢？”
“這節課到底有什么必要呀！”
托這門課的福，安溪從小就學會在口袋里隨身?囤糧，要不怎么會收到空間污染的挎包禮物呢？
她?這輩子能去什么需要忍受饑餓的地方啊？高中在啟航，大學在老家附近，大學畢業后回老家。
她?嘀嘀咕咕自己都不知道自己說了什么，講臺上辦卡宿管靜靜聽著，等安溪聲音越來越小，直到沒有音的時候，才開口道：“你?現在在遭受什么？”
“挨餓。”安溪有氣無力道。
“嗯，”辦卡宿管就笑了，“那你?怎么能說這節課無用呢？”
安溪被?饑餓迷暈的大腦緩了緩才反應過來，這是說她?雖然不一定會遇到挨餓的地方，但是說不定會遇到挨餓的污染。
“可是，如果不是在上課，我一定在污染開始之前就跑掉，或者?打倒那個釋放污染的人！”安溪提起精神道。
“這也是一種方法呀。”辦卡宿管道，“可你?開始的時候沒有使用，所以現在只能忍著了。”
安溪漸漸瞪大眼睛，其他趴在桌子上半死不活的學生也漸漸瞪大眼睛放大鼻孔。
要命，安溪是第一節課，他們可是好?幾年，怎么過去這老頭不說可以打呢？！
“班長，”有聲音從人群里鉆出來，像蜜蜂振翅的聲音一般，往安溪耳朵里鉆，“咱們上吧。”
安溪聞著不知道哪里冒出來香味，聽著有氣無力的慫恿，閉上了眼睛。
怎么上，一個班連一句中氣十足的話?都湊不出來，再說就剩最后幾分鐘就能下課了。
度秒如年！
度秒如年！
安溪忽然開口：“同學們，我跟你?們講個故事吧？”
想?昏迷又?昏迷不過去的同學們，堅強撐起眼皮，蛇三寸像條蛇一樣緩慢支撐起上半身?，頭搖搖欲墜，蛇信子吐出來，“班長，您說！”
他甚至發出了一聲感嘆號。
辦卡宿管頗為震驚看著蛇三寸，贊揚道：“三寸同學有進步啊。”
安溪拄著傘站起來，緩了一口氣，強行提起精神，“你?們知道我是鄉下來的，我不知道你?們城市里有沒有這樣的，就是學校里總有一些?古怪的可怕的故事。”
沐辛然靠著墻壁，聞言掀開眼皮看向安溪。
她?的學校倒是有，每一個學校都有——關于魘界的鬼故事。
“沒有啊。”蛇三寸身?體?像個擺鐘左搖右晃，兩顆豎瞳都看不清人了，還有意志搭話?：“我們只有一個美好?的傳說。”
“那我先說可怕的吧，給大家增加一點涼氣。”安溪一邊說一邊轉移主意回憶村長奶奶講故事時的樣子，將一條腿盤放在凳子上，壓低聲音道：“我要講得這個故事，是我親身?經歷的，在講這個故事之前，我先跟你?們講一講我們那個小學，它坐落在半山腰上。”
“說起來也很奇怪，我家那座山不算陡峭，也不算太高，但也沒有能建房子的平整地面，反正我長這么大就見了那一塊平地。”
“我們上學的時候，就要爬上去，老師警告我們爬上去的時候，無論聽到什么，都不要分神，也不要回頭。因為每年總會有分神掉下去的學生。”
學生們隱隱察覺到什么，每一雙眼睛都看向安溪。
沐辛然也看著安溪，眼前這個場景，是不是太像現實里，那些?總是在學校里講鬼故事的學生講鬼故事的場景了？
“我剛開始的時候很小心，但是爬了兩回也就那樣。”安溪說上頭，漸漸好?像感受不到饑餓一般，“也從來沒有遇到什么奇怪的事情，就覺得這話?是騙小孩的，是怕小孩不好?好?走?路，在路上閑逛浪費時間。”
“直到有一天，我們班上有一個同學下午沒來上課。上午放學的時候，我還跟她?說下午課間一起去爬樹呢。”
“然后呢？”
有人忍不住問。
學生們專注盯著安溪，沒有人發現五官鐘表的“噠噠”聲停了，代表時針的眼睛轉動著眼球盯著安溪。
“有人說她?請假了，有人說她?不上學了，這怎么可能呢？都是一個村的，她?上不上學我不知道嗎？她?沒病沒災還請假？她?媽媽能把她?吊樹上，吊到她?哭著喊著要上學。”
安溪感覺好?像不是那么餓了，看了一眼講臺，高深莫測繼續講道：“我一聽就知道這事有問題。果然下午第一節課的時候，班主任來教室里告訴我們，說她?掉下去，不久前找到了人，剛剛尸體?已經被?火化了。”
“哪有那么快火化的？”有人忍不住道。
“對啊，又?沒有失控，萬一人還活著呢？”
“她?媽媽怎么可能同意立刻火化呢？”
學生們紛紛小聲討論。
沐辛然也好?奇看向安溪。
“我也這么想?，而?且她?的污染源頭是頭發，山里有很多很多樹木，就算她?不小心掉下去了，也不可能摔死的。”
“好?奇怪。”
“是不是有什么失控污染在搞污染？”
“對呀，每年都有學生摔死，那也不換個學校嗎？”
安溪悲傷道，“晚上放學之后，我吃完晚飯，去她?家，果然已經火化過了，棺材都做好?了，說第二天就下葬。”
沐辛然看著安溪，她?感覺有哪里怪怪的，但不知道是不是餓昏頭了，說不上來。
“我回家總覺得不對勁，轉回去爬那條上學的路。”安溪：“月亮很亮，像白燈籠掛在樹梢上，我爬得很慢，我想?知道到底她?是怎么摔下去的。”
學生們漸漸屏住呼吸，他們完全忘記了饑餓。
“平時很快就爬到盡頭的路，那天卻格外長，我爬了很久眼看都看到學校門前兩個綠燈籠了，仍然沒有聽到什么動靜。”
“我害怕門衛爺爺發現我半夜來學校，就準備偷偷返回，但就在我往回走?的時候，我突然想?到一件事……”
“叮鈴鈴——”
下課鈴聲驟然響起，學生們猛然驚醒，在不斷起伏的呼吸聲中他們催促安溪：“什么事，什么事，是不是學校里根本就沒有這個學生？”
“不是，”安溪道：“我想?起來我晚飯就吃了一碗飯，當時快餓死了。”
同學們以及講臺上的辦卡宿管：“……”
“那個學生怎么回事呀！怎么可能下午摔死，然后就立刻火化？”
“對呀！還有棺材！”
“對對對，哪有人剛死，棺材就造好?了的？好?像就確定人會死一樣。”
“第二天就下葬，趕著投胎嗎？”
“你?們不餓嗎！！”安溪提高聲音吸引學生們注意力，“后面還有一節課呢！還不去吃飯嗎！！”
“班長你?仔細感受一下，你?餓嗎？”
有學生道。
安溪當然知道現在不餓，但她?一口東西都沒吃，這是污染給出的錯覺！
沒錯！
饑餓污染是真實。
飽腹污染是虛假的！
“班長，你?就說吧，到底怎么回事啊，你?不說我們會失控的！”
“好?好?好?，其實真相?就是，那段路上有失控污染，它每次出現都會誘惑一個小孩失控。所以我同學不是摔死的，她?是失控后掉下去被?找到的人清理了，所以才會這么快就火化下葬。”
“我就說！”蛇三寸道：“肯定有失控！”
“太可怕了這個失控污染，在必經路上每年都要誘惑一個小孩失控，怎么沒有人清理這個垃圾呢？”
“對啊，換條路也行啊。”
“因為它不是在路上，它是在這個年齡孩子身?后，”安溪解釋，“除非沒有孩子，不然它就會一直存在。”
講臺上一直沉默的辦卡宿管道：“孩子受到的誘惑應該不止上學路上這段吧。”
安溪聞言垂下眼眸，沒有正面回答這個問題：“我十六歲的時候，最后一批孩子長大，再也沒有聽說有孩子被?誘惑失控的事情了。”
說完一拍手?，催促道：“啊啊啊走?吧走?吧，我們快去吃飯！！”
＊“我吃不下！”安溪看著眼前一碗粉，悲痛欲絕：“這個世界上怎么會有這么可怕的污染呢？！” 微微點點頭：“所以有時候食堂不想?做飯，就是雙口爺爺釋放污染。”
“好?可怕。”安溪震驚道，“怎么能用污染代替食物？”
她?可憐兮兮拉著微微問：“多久啊，多久啊？這個污染持續多久啊！”
微微看著安溪道：“不影響中午用餐的。”
“還要到中午！”
安溪唉聲嘆氣趴在桌子上。
“安溪你?剛剛的故事是真的嗎？”沐辛然在旁邊猶豫片刻詢問，“所有的細節都是真實的嗎？”
“不是啊，就是故事嘛。”
安溪趴著道。
是真的，只是有半截沒說，她?轉身?準備離開的時候，意識到學校里沒有綠燈籠。不僅沒有綠燈籠，更?因為山上有種野獸的眼睛像綠燈籠，所以還有校規明確規定學校里不允許出現綠燈籠，尤其是夜晚。
安溪當時還小，但她?沒有任何猶豫，拔腿就跑。
山里的風是有聲音的，它從高大的樹梢、從低矮的灌木、從貼著地面的花草中穿過，像飛舞的群蜂、游行的蛇群。
聲音緊緊貼著她?的耳朵。
不是風的聲音，是同學的聲音，天真稚嫩還帶著點軟軟的孩子氣。
“安溪，安溪，我們一起去爬樹吧？”
“安溪，安溪，溪水邊的紅花開了。”
“安溪，安溪，你?帶我去騎豬好?不好?？”
“安溪，安溪”
“安溪，安溪，你?為什么不理我？”
“我們不是朋友嗎？”
“安溪”
“停下來呀，停下來吧停下來吧”
“安溪！安溪！你?騙我嗎？”
“你?騙我！你?騙我！”
我沒有騙你?。
安溪不知道那條上學的路怎么會這么長，長到好?像永遠沒有盡頭。
她?，她?們，也是在這樣的奔跑中失控的嗎？
“停下吧安溪，別跑了，停下吧，我們去爬樹，我們去騎豬，我們去捉魚，我們去看花……安溪停下來吧，我們是朋友，我能跟你?做任何你?想?做的事情。”
不是。
安溪想?，她?的這個朋友很膽小，不僅不會跟她?去爬樹騎豬，還會在她?爬樹騎豬的時候去找老師。
她?是失控污染。
她?不是朋友。
安溪一直在心里念叨著這兩句話?，反反復復的念叨，一遍又?一遍念叨，眼前的路漸漸模糊，月光也沒辦法為她?照亮前路，可她?本就不需要光，這條路，山上每一條路，她?都走?過無數遍，她?閉著眼睛也不會走?錯更?不會跌倒。
有風輕飄飄搭在她?的肩膀上，冰涼的人的皮膚的觸感貼在她?的脖頸側臉。
“安溪，安溪，你?帶我回家吧？”
這是假的。
“安溪，山上的風好?冷。”
這是假的。
“安溪，媽媽今晚有沒有做我喜歡的燉魚呀？”
有。
安溪想?，朋友的媽媽坐在棺材前守著一個小爐子，里面咕嚕咕嚕是白湯燉魚。
“安溪，我想?喝媽媽做得魚湯。”
“你?帶我回家吧？”
安溪沒有回答，但她?轉了方向，沒有人比她?更?清楚山上的路。
她?同情一個失控污染，她?把失控污染當成了朋友，她?在明知道失控污染的危害下，把失控污染背到朋友家里。
白花花的魚湯撒得到處是，發出朋友聲音的是一個扭曲的怪物，朋友媽媽將它從她?的后背上撕下來，然后站在朋友的棺材前，讓安溪自己清理那個失控污染。
她?不記得自己到底怎么贏了，只記得后面躺了一周，那一周里每一個夜晚那個風都會卷著魚湯的味道來到她?的夢里。
從那之后，安溪真正清楚明白失控污染跟人的區別。
安溪道：“那可真是個恐怖的故事。”
“安溪同學。”
格革的聲音從安溪身?后響起。
安溪直起身?體?轉身?看向格革，“上午好?啊格革，你?叫我安溪就可以了，你?找我有事嗎？”
“這個還給你?。”
格革將一個密封袋遞給安溪，透明的袋子里是蠕動著的黑色長發。
安溪噌一下站起來，驚喜道：“你?要把它還給我？啊！你?真是個好?朋友！”
格革石頭一樣的臉上看不出表情，密封袋一打開黑發立刻游竄出來，在空中朝著格革跟安溪兩個人的位置左右搖擺兩下，最后扭頭鉆回安溪手?指上。
“太好?啦！”安溪道，“我都不知道要怎么謝謝你?，要不我請你?吃肉條吧？”
不等格革拒絕，安溪已經利索包了四條肉條塞給格革，“我家的特產，你?嘗嘗好?不好?吃，哦哦現在吃不了，以后嘗。”
格革身?體?僵硬，但他本身?就像個人形石頭，此時分辨不出他到底為什么僵硬。
“食譜很抱歉，我沒有什么飲食習慣，平時只在三食堂吃飯，這應該是天生的。”格革道。
“天生的？”安溪不僅不失落反而?很驚喜，“那就是隨媽媽？好?呀好?呀，我媽媽很高的，我一定也不會矮，我還會再長高的。”
“安溪，你?現在也不矮。”沐辛然道。
安溪美滋滋道：“謝謝然然，但是我覺得我還有上升空間。”她?說完看向格革，“格革你?要是沒有別的事情的話?，要不要跟我們一起坐坐，一會兒?可以一起去上《應危》課。”
格革剛想?要拒絕，就聽到安溪繼續道：“其實我還想?要跟你?打聽一下咱們班里一個男同學的事情。”
“就是大嘴巴。”
格革頓了頓問：“你?想?問什么？”
“他的污染是不是壓根不是嘴巴，他的嘴巴是不是被?失控污染污染過？”
安溪問道。
“班里的鑰匙，是不是在他身?上？”
這個學校班里的鑰匙都是在班長身?上，而?高三（1）班的上任班長，據班主任所說是因為處理學生關系問題壓力太大失控了。
從那之后就再也沒有班長，那么一班的鑰匙呢？
安溪直覺，鑰匙就在大嘴巴身?上。
但如果真的在他身?上，就說明上任班長的失控，跟他脫不了關系。
“這個問題，你?應該知道答案吧？可以告訴我嗎？”安溪詢問道。
【作話?，中秋番外】
第045章 啟航高中[45］
格革是?誰？
是?安溪在課堂小測里?搞事， 第一個趕到現場阻止的?人，他?背后沒有班主任的?身影誰信？
安溪反正?不信。
既然跟班主任有關系，他?知道?的?一定就會比其他?同學更多。安溪對?這點深有體會， 因為?上一個跟班主任有關系知道?更多的?， 是?她。
“班主任不在， 我是?班長?。”安溪道?，“我不可以知道?鑰匙的?去處嗎？其實你不說， 我現在去教室門口等?著，看?看?誰第一個來教室開門就知道?答案了。”
格革沉默半晌說道?：
“你拿不了鑰匙。”
安溪懂了，他?沒有直接回答，間接給?了答案。
“我知道?啦。”
安溪笑著道?謝。
等?格革離開， 安溪把沒動過的?粉送給?旁邊同學，盤算了下她今天要做得事情：
首先弄清兩個男玩家的?真假。
然后弄清大嘴巴在微微、靜靜等?事情上扮演了什么角色，再之后治療汪桃跟其他?七班同學。 最后拿到樓層長?的?職務。
“又是?忙碌的?一天啊！”安溪想了想轉頭問微微：“汪桃這幾?天一直沒來找我嗎？林念湖有沒有跟你提過她？”
微微緩慢轉動眼睛看?向安溪， 片刻才道?：“沒有，沒有。”
“沒有啊。”
安溪嘆氣。
轉頭她又提起精神對?微微道?：“微微，我能不能拜托你一件事？就是?你幫我告訴林念湖， 我中午午飯后午休前在醫務室， 讓她按照同學們的?病情痛苦程度來治療。”
微微點頭。
“你要去醫務室了？”
沐辛然問。
“對?， 我發現很多同學都有被?污染的?折磨，能早一點治療還是?早一點好。”安溪眼睛圓溜溜的?，看?著很自信道?，“我能幫助到同學們的?話， 那就太好了！”
她其實沒有這么表現出來的?自信，她看?過無臉面具里?靜靜的?經歷， 知道?這個學校里?的?學生遠不是?她在家里?遇到的?那種“哪里?有事砍哪里?”類型的?疾病。
所以她才會醒來后就決定一定要到醫務室去。
四?眼醫生不知水平，靜靜經歷里?也沒有他?的?存在， 但既然能在醫務室里?任職應當有自己的?優勢。就像虞老師，他?水平不行，藥行呀，而且很會玩弄語言搞東搞西?。
安溪自己盤算了下，她去醫務室任職最好要名正?言順，虞老師自己都不明不白的?，聽他?的?任職，她就只有言順。
原本她準備走管理員的?路子，但現在管理員不知道?有什么問題，他?的?職務也就不明不白。
安溪琢磨半天，決定還是?去問問宿管。
微微去找七班的?同學，沐辛然跟安溪去找宿管。
路上，安溪沒有左扭右拐的?，也沒有蹦蹦跳跳，左邊摸摸右邊蹭蹭，她老老實實走在沐辛然身側。
“然然，不管怎么樣，我們都是?朋友。”
安溪挽著沐辛然的?胳膊道?。
沐辛然態度異常，安溪一開始沒想明白，后來也反應過來了，沐辛然大概是?發現她跟其他?同學一樣，跟他?們不一樣。
卻不知道?沐辛然聽到這話心情更復雜，她確實是?有些懷疑安溪的?身份恐怕不是?實驗品，甚至不是?這次的?八個玩家。
但她有了新的?猜測。
安溪或許是?被?同化的?玩家，甚至這個學校里?那些跟其他?副本截然不同的?魘界人，或許都是?被?同化的?玩家。
“當然。”她回答。 沐辛然不知道?安溪這話是?不是?說明她自己知道?自己不同于其他?玩家，還是?只是?日常表白：“我們是?朋友。”
被?同化的?玩家會知道?自己不同于魘界人也不同于玩家嗎？
他?們的?記憶里?還有藍星嗎？
沐辛然不知道?，書本上說不要將被?同化的?玩家視為?同胞，但至今為?止都沒有人知道?“同化”到底是?怎么樣的?存在，不是?嗎？
或許——
沐辛然看?向旁邊好像無論發生什么事情都無憂無慮的?安溪，苦澀的?味道?纏上舌尖。
或許，同化后的?同胞，依舊是?同胞呢？
＊宿管在值班室，得到安溪問好跟特產后，聽到問話，反問：“你拿到理發店鑰匙的?之后，有想過要得到學校批準嗎？” 安溪聞言愣了下，“那不是?已經是?我的?了嗎？”
“虞老師難道?沒有醫務室鑰匙嗎？”
宿管又問。
安溪想了想，淺做了下閱讀理解：“所以你也不推薦我去找他?說這件事？”因為?沐辛然在場安溪沒有提管理員，也沒有直說是?登記入冊，但她知道?宿管能聽懂。“找他?是?一件有風險……還是?有危險的?事情？”
安溪說完，就感?覺到有什么東西?在注視她。不同于她在打架以及察覺自己要被?懲罰時的?直覺，是?一種很奇妙的?感?覺。她沒有任何一個器官感?受到注視，也沒有任何一個污染被?觸動，但她就是?知道?有什么在注視她。
她甚至知道是什么樣的注視，毫無情緒的?，仿佛只是?隨意投來一瞥。
安溪看?向宿管。
“你已被?注視。”
……
“她的?話是什么意思？”沐辛然看?著安溪前往醫務室，“剛剛的?對?話中，跟你說得那個了解越多越危險的信息有關？”
不等?安溪回答，沐辛然大腦已經開始運轉并得出答案，“你之前說過不通過虞老師進?醫務室，要走更正規渠道。這個正規渠道出問題了？”
安溪眨眨眼。
果然閱讀理解這方面沐辛然她們才是?專業的?。
“我只是?在確定渠道?的?正?規性。”安溪說完詢問：“我現在要去醫務室，然然跟我一起嗎？”
“不，”沐辛然道?，“我去教室，我去確定開門的?人是?誰。”她說完看?到有些擔心，安撫道?：“我會小心的?。”
安溪聽了也沒有說什么，只是?讓沐辛然小心大嘴巴的?影子。
是?的?，影子。
安溪懷疑大嘴巴的?污染跟影子有關系，說是?懷疑其實是?確定，在測試里?安溪就注意到大嘴巴的?影子。
他?站在她身后說話時，影子延伸到她腳下，仿佛也在開口。
那是?在污染她。
后來安溪在跳下圖書館的?時候，曾感?受到身體有一瞬間不受控制。她排查過身體容納的?所有污染，沒有異常，又利用污染檢查了身體，發現確實存在幾?個小污染。
有一些大概率是?入口的?污染食物還沒有消化，還有一些就是?日常中被?同學無意或者個別有意的?污染到了。
大部分污染都因為?她這兩天不斷補藍寶石飲料稀釋得差不多了，其中有一個污染，藏很深，存在感?也不強，甚至好像很快就被?消化或者稀釋。
安溪直覺它有問題。
跟沐辛然分開后，安溪前往醫務室，她感?覺虞老師一定在醫務室，他?除了任課時間之外都在醫務室。
果然，她猜對?了。
這次醫務室大門是?打開的?。
安溪走進?去在看?診區看?到虞老師穿著白大褂翻閱文件，另一邊病房區里?躺著四?眼醫生。
虞老師：“你來得正?好。”
安溪真稀奇啊，居然從虞老師嘴里?聽到這種話，可見是?有事。
“怎么了虞醫生？有什么能為?您效勞的?？”安溪笑嘻嘻湊上去，她這個人就不怕麻煩。
“下節課應該是?班主任的?課，但他?不在，按理說應該我去，但我聽說你是?新上任的?班長?。”
虞老師點到為?止，安溪心領神會。
“明白，我上。”安溪利索道?。
下節課是?《應危》理論課，是?唯一一門從始至終只有一個版本的?理論課，它甚至沒有書。
因為?它的?核心思想靠老師口口相傳：
“打得過就打，打不過就跑，跑不了就死，實在不行，躲著點人失控。”
過去她們這節課都是?障礙跑，就是?老師將同學們分成兩批，一批設置障礙跟攻擊，一批不能反抗只能跑。
安溪一開始是?普通參與者，后來因為?無論在哪一方都太能召喚人一起搞事，成為?了策劃者。
所以這門課她還是?很有心得的?。
虞老師并不意外安溪的?回答，雖說接觸時間不多，但他?很了解安溪一點——她有多坑，就有多能抗事。
“我的?事情說完了。”
虞老師道?。
“那輪到我了是?吧？”安溪問，“老師我的?工資你考慮好了嗎？”
“你真要工資？”虞老師。
安溪聞言奇怪反問：“不然呢？老師您是?倒貼工作嗎？”
虞老師沒話說，因為?他?是?有工資的?，只是?工資不是?錢而已。
“老師，您就直說吧，您能給?我多少？”安溪說著抹了抹眼角，悲傷道?：“您知道?的?，我來自鄉下，家里?很困難的?。”
“醫務室所有藥劑工具的?使用權。”虞老師。
安溪聞言難以置信道?：“您在開玩笑？我來任職，這不是?本來就有的?權利嗎？”
“醫務室的?使用權呢？”
“您要把鑰匙給?我？”安溪驚喜道?。
“別說笑。”虞老師似笑非笑道?，“醫務室只有一把鑰匙，你有理發店的?鑰匙還不夠嗎？”
安溪絲毫不懷疑人群里?信息的?傳播度，尤其是?給?鑰匙這件事是?在很多人眼睛下進?行的?，哦，還有很多嘴巴。
“您也知道?，七班同學找我治療都要用鑰匙作為?報酬。您邀請我入職卻只給?我一句空話。”
虞老師道?：“你讓我想想。”
安溪看?著虞老師故作思考，是?的?，安溪覺得他?是?裝的?。
工資這件事她說了很多次，她根本不相信虞老師沒有想過一丁點預設。
虞老師沒有裝……思考太久，他?道?：“假設我說病例隨你查閱，恐怕你也要說這也是?在你權利之內的?事情是?嗎？”
安溪理直氣壯點頭。
“老師，我還要備課，咱們直接一點吧。”
虞老師微笑：“藥膏供應呢？”
可算說到點子上了！
安溪瞪大眼睛問：“無限制？”
“左轉不送，記得關門。”虞老師。
“那你說個價。”
“一周兩支。”
“太少。”安溪誠懇道?：“您不知道?七班有一個學生皮肉之下有蟲，我能想到的?辦法就是?撕開皮捉蟲，如果您沒有其他?辦法，藥膏一定不能少。”
其實她最近有了新辦法。
“特殊情況特殊提供。”虞老師根本不順她的?話，“如果你沒有其他?的?事情，就回去備課吧。”
安溪琢磨這大概就是?底線了，她麻利說完中午開始治療之后，利索轉身離開。
當然沒關門。
學校醫務室就應該二十四?小時開門才對?！天天關門掛牌子算怎么回事啊？
虞老師看?著安溪離開的?背影，抽出文件夾下一張紙，在后寫到：
【性情乖張善良，共情能力強，有較為?強烈的?領導想法，未發現任何攻擊性與反社會性思想與行為?。】
他?寫到這里?停了停，筆尖停留在最后一句，最終沒有劃掉這句具有主觀性的?記錄。
＊安溪離開醫務室后沒有直接回教室，而是?轉身往宿舍去。 就在她聽到虞老師說讓她代課的?時候，安溪忽然意識到她狹隘，想得太窄了！
她之前一直想自己初來乍到、孤形單影、人微言輕，所以一直想著要在所有人都沒有發現之前，神不知鬼不覺了解到鐘表污染的?特性后，再想辦法容納。
但是?！
她完全可以光明正?大了解并得到啊。
在教室里?，她成為?班長?后有大量代課機會，而根據班主任上課習慣，使用五官鐘表輔助的?概率很高。作為?班主任的?學生，她學習優良傳統不過分吧？
在宿舍樓里?，她即將成為?樓層長?，作為?樓層長?她輔助宿管巡查宿舍正?常吧？
然后巡查宿舍也不是?隨便什么時間都能巡查，她是?不是?需要看?時間呢？
欸，都怪她生性膽小謹慎，這么明顯的?事情，她到現在才意識到。
安溪在路上反思了下，到值班室就道?：“奶奶，下節課是?《應危》，我來幫代課老師借五官鐘表用用。”
宿管盯著她的?臉，語氣沒什么波動：“你們班主任不在，誰要借？”
“代課老師呀，”安溪道?：“上節課代課老師雙口爺爺不就借了？”
“我們班真的?缺不了它！”
宿管問：“哪個老師？理論課也需要借它？”
“我們虞老師，”安溪毫不猶豫道?，“《應危》課雖然是?理論課，但是?它跟其他?理論課不同，它的?理論就是?實踐啊。”
“你想怎么上？”
安溪愣了下。
安溪是?沒想過瞞住宿管但是?宿管會不會知道?的?太快了，宿管就沒有一點相信虞老師借教具嗎？
還是?說，宿管的?眼睛也到醫務室了？
安溪不覺得宿管對?醫務室也有掌控。
這個學校目前來看?區域性挺強的?，食堂、宿舍樓、教學樓……每個區域都有自己的?規則跟管理，再加上有鑰匙規則存在，甚至可以說就是?各個區域封閉式管理。
宿管在宿舍是?權利最高，在其他?地方就不一定了。
那就只能是?宿管自己推測出來的?，憑借什么呢？
1.對?她安溪的?了解。
2.對?虞老師的?了解。
宿管是?了解她，但不至于一個照面就知道?答案吧？對?虞老師了解的?話，兩人看?起來沒有交集，難道?是?通過班主任以及其他?教職工？
安溪心里?思考，面上沒有一點被?戳穿的?心虛，也沒有多余解釋，只回答問題：“這門課最重要的?就是?跑，我想了解一下鐘表污染的?特性后再看?看?怎么安排最合適。”
宿管聞言下意識看?向安溪的?嘴巴，問：“你想容納鐘表污染？”
安溪大驚失色：“何出此言啊奶奶！”
看?人也太準了？！是?去她家做過背調嗎！
“我可以嗎？你允許嗎？”
安溪期待道?。
“不允許。”宿管說完沒有解釋，對?她道?，“你想在課堂上使用它可以，但你不知道?它的?特性要怎么使用呢？”
安溪聽這話就知道?不可能直接得到答案，她必須自己思考出結果。
安溪看?向五官鐘表，鐘表的?時針也看?向她，時間已經是?八點四?十五，她必須要在九點之前想出答案，否則就要放棄這次機會。
“它的?特性，我有一點了解。”
安溪從開始到現在一直都心心念念這個污染，怎么可能毫無思考？
她整理下思緒說道?：“它的?污染跟時間相關，同時看?起來好像是?可以轉換空間。”
安溪看?向宿管試探道?：“但我想，其實它的?污染只跟時間相關，轉換空間是?一個謊言，是?嗎？”
宿管的?臉上看?不出任何情緒變化。
“它能把人帶到任意時間點，或者是?特定時間點。”安溪直接說道?。
她認真思考過這個問題，就是?時間跟空間，尤其是?思考第一次測試的?時候，她跟沐辛然三人分開，處在不同“平行空間”里?，同時她這邊還有真實的?沐辛然三人。
至少安溪看?不出是?假的?。
但是?同一個時間怎么可能會有兩個存在呢？
腦袋同學還能說是?因為?污染，沐辛然她們可是?毫無污染啊。
安溪后來想到一種可能，那就是?她們是?真實存在的?，但不是?那個時間點真實存在的?。
具體來說就是?，她所在的?時間在沐辛然她們所處時間之后，她面前三個人是?真實沐辛然她們已經說完話后，被?投放到她面前的?。
所以安溪面前三人所說得話跟真實對?話毫無差別，所以三人對?話的?時候，沒有一個人回答安溪任何一個字。
因為?她們只是?過去時間的?投影。
也因此腦袋同學能在同一個時間，出現在不同人面前。同時，之所以只有安溪遇到的?腦袋同學延續到現實，是?因為?只有一個是?真實的?本體，其他?都是?時間投影。
想清楚這點之后，就能明白為?什么當時安溪跟君挽廈明明都在宿舍樓，看?起來也是?同一個時間，為?什么兩人看?到的?宿舍里?的?情景不同。
不是?因為?她們之前在不同空間，而是?她們在不同時間里?的?宿舍樓活動。
這也就能說得通安溪在上節課毀壞班主任辦公?室門，后面門又完好無損；她明明稀釋了文件污染，打開后確實另一個文件……都是?利用時間。
“鐘表污染也是?時間污染，它只有一個功能，就是?扭曲時間，但本身沒有攻擊能力，是?嗎？”
宿管沒有回答安溪的?話，她只是?道?：“現在你知道?為?什么不允許你容納時間污染嗎？”
安溪不太知道?，既然沒有攻擊污染就說明這個污染其實并沒有那么危險，為?什么不允許她容納呢？
“時間，時間，它在物體上時，只有扭曲時間的?能力，可一旦以具有思考能力的?生命為?宿主，就同時有了精神污染。”
“啊？”安溪下意識道?，“會變異？”
宿管看?向她沒有回答。
安溪就知道?是?個錯誤答案，她想了想，恍然道?：“因為?會思考的?生命，在擁有這個污染之后，長?年累月下來很容易因為?扭曲時間，而分辨不出現實與過去？”
“不。”宿管沖五官鐘表一招手，五官鐘表落入宿管掌心，“分辨不出時間只是?精神疾病，算不上精神污染。”
“過去，能夠進?入任意過去，總會有人想要做點什么，但污染只是?污染。”
安溪從沒有后悔過，所以她不明白這句話的?意思，也不懂得這個污染的?威力。
她只是?記下來這句像解釋又像是?忠告的?話，興奮道?：“我答對?了是?不是?？我能使用它是?不是?？”
太有意思了吧！
剛剛宿管根本沒用污染，五官鐘表卻出現在宿管手中，它一定是?用了時間污染。
安溪也想玩。
她偷偷摸摸往后退開兩步，小心翼翼伸出手掌，“我帶它去上課吧？”
宿管一眼就看?出安溪的?小心思，手一揚五官鐘表朝安溪方向飛出去。
安溪連忙接住，拍了拍五官鐘表，“我忘了，我沒有拿過它，所以沒有我拿著它的?過去。它沒辦法過來是?不是?？”
“你想要什么時間，直接告訴它。”
宿管直接拉上窗口窗簾。
＊安溪離開宿舍樓后，左右看?了看?，沒看?到有人，小聲問它：“鐘表鐘表，你能不能把我送到教學樓？就像你出現在宿管手里?一樣？” 五官代表分針的?耳朵動了動，安溪眼前一花，出現在教學樓的?門前。
安溪看?著眼前的?教學樓，猛地抱起鐘表，兩眼發光：“太酷了！太酷了！”
這跟空間轉移也沒有什么區別了吧！
安溪把它小心放在挎包里?，一邊往教室去一邊暗自發誓，這輩子就算不能容納這個污染，也要得到這個鐘表。
再不濟，她完全可以讓另外一塊鐘表容納污染，這樣不就既不占有學校財產，又能得到時間污染了嗎？
五官鐘表既然能夠聽到要求并且滿足要求，說明它是?有一定思維機制的?，這樣的?話——
“我的?好朋友！”安溪拍了拍挎包，“我就是?你最好的?朋友！”
“安溪！”她另一個好朋友在門口道?，“你怎么現在才過來，馬上上課了。”
安溪興奮地跑過去，剛要跟朋友炫耀一下她的?收獲，忽然想到一個問題——
她好像還沒有跟鐘表溝通上課細節？
上課鈴響了，安溪站在講臺上陷入沉默，現在回到過去有用嗎？
第046章 啟航高中[46］
高三（1）班的?學生們看著講臺上沉默的?安溪。
“同學們， 這節課由我代上，首先我想請問有沒有同學知道這節課的?核心思想是什么？”安溪道。
蛇信立刻舉起手。
安溪高興道：“好的?！蛇三寸同學請說。”
“打！”蛇三寸道。
安溪微笑點點頭，鼓勵蛇三寸繼續， 然?后他就站著不動了。
安溪接道：“打是肯定?的?， 為了我們的?美好生活， 清理失控污染是每個成年人應盡的?義務。但是我們不得不考慮一個重要的?問題，打不過怎么辦？”
“跑。”安溪。
她說完停頓了下， 觀察同學們都表情，發現不少同學露出第一次聽到?這種話的?表情。
想到?課前測試里用失控污染做教?具，以及班主任所說得“啟航沒有差生”，安溪不由懷疑這個學校是不是只教?“打”， 不教?“退”但是無論?是七班班長還?是四班班長，都做到?了最后一句。
安溪不了解這邊教?學進度，她沒說后面， 只說本節課內容：“這節課我們主要練習跑。”
安溪講臺下的?手拍了拍挎包，話是跟同學說，也是跟挎包里的?五官鐘表說：“地點就是這棟教?學樓， 你?們的?任務就是跑， 不準打， 只能跑。”
“打得過也不打嗎？”有人問。
安溪扭頭看向他，臉上依舊是熱情開朗的?笑容，聲音更是陽光非常：“規則是只能跑，不能打， 不過考慮到?咱們是第一次嘛，有同學不適應反擊也是可以理解的?。”
“可是班長， 咱們班沒有失控污染了呀？班主任就是要補充教?具，所以到?現在都沒回來。”
安溪點點頭：“是呀， 所以這節課依舊是我代替失控污染，大家?放心無臉學生群的?污染我已經學會啦，絕對讓大家?有足夠的?完美體驗。”
同學們面面相覷，有人舉手：“班長，我們誰去啊？”
安溪：“？什么意思？當然?是都去啦。”
“都去？！”
學生們竊竊私語。
安溪隱約聽到?聲音里的?內容是說，之前都是一批參與一批參觀。
安溪低頭看向挎包里的?五官鐘表無聲詢問，就看到?五官鐘表時針眼睛眨了一下，秒針嘴巴大張。
下一秒，二十七個學生一個不少，教?室還?是那個教?室，教?學樓還?是那個教?學樓，但教?學樓外彌漫著白霧。
跟之前每一次被帶入其他時間不同，這次安溪清楚感受到?有什么東西變了。
果然?還?是擁有者的?特權吧？
好想要。
安溪示意五官鐘表掛在黑板上方，敲了敲黑板，指著出現在黑板上方的?宣布，“現在是9：13，9：30我將離開教?室進行掃蕩。”
“我來說明具體規則：1.教?學樓除辦公室、上鎖教?室外皆可隨意出入躲藏；2.躲避失控污染，用各種辦法不要被失控污染追到?；3.反擊視為對抗，失控污染將進行鎖定?攻擊；4.禁止一切攻擊同伴行為。”
安溪說完規則，最后補充道：“等會兒我會在黑板上寫下這四條規則，在失控污染離開后，你?們若是有記不清規則的?，可以回到?教?室進行查看。”
“還?有疑問嗎？”
安溪不等學生們回答，拍了拍手興奮道：“同學們！前進！前進！前進！”
學生們猶豫看向對方，后排格革已經站起來離開教?室。他的?離開像是個信號，蛇三寸緊跟其后，其他學生也都陸續離開，最后只剩下微微跟沐辛然?。
安溪在黑板上寫下規則，邊跟兩?人說道：“就算我們是朋友，我也不會放水哦。”
“你?說得四條規則有漏洞。”沐辛然?道。
安溪正好寫完最后一個句號，回頭看向沐辛然?眨了眨眼。
“第2條跟第3條，雖然?看起來是防止同學反抗，但是并沒有直接禁止。尤其是第二條，以任何方式躲避，任何方式里不就包括清理失控污染嗎？”
“但你?不是真正的?失控污染，他們卻是相處很久的?同學，完全可以在開始就圍攻埋伏你?。”沐辛然?冷靜道。
安溪點頭。
“那又怎么樣？”
沐辛然?一愣看向她。
安溪搖頭晃腦，像書呆子背書一樣說道：“這節課是《應危》，雖說我的?目的?是讓他們學會跑，但是大家?如果能夠團結反抗，說明在‘打’這一塊已經學得很好。”
“至于我。”安溪笑嘻嘻道，“打不過難道我不會跑嗎？他們團結打我，里面就沒有我的?朋友嗎？”
“然?然?呀，這個世界上有很多迷惑人心的污染呀。”
＊9：29 安溪伸出手，笑得很不陽光，小聲溫柔道：“快來乖乖，到?我手里來。”
五官鐘表出現在安溪手里，安溪笑容更加不陽光了。她輕輕撫摸五官鐘表，看它的目光比看到最喜歡的食堂還要炙熱。
安溪跟五官鐘表說了一分鐘小話，主要是安溪個人發言。
9：30五官鐘表準時報時，安溪將五官鐘表塞進挎包，離開教?室。
安溪離開教?室后，沒有遇到?任何伏擊，不由搖搖頭，這要是在她原來的?學校，別說守在門口了，都不用等30分，第三波攻擊都要結束了。
還?是大城市的?學生淳樸啊。
安溪沒有在一樓停留，她也沒往樓梯方向去，她走到?教?室對面，打開窗口，直接從?防盜窗往上爬。
……
四樓蛇三寸跟四五個學生藏在男廁。 “你?確定?她會在乎這個？”一個男學生問。
“當然?。”蛇三寸道：“班長是一個品德高尚的?人。”
“那為什么要躲在四樓男廁？干脆躲在一樓不就好了？”男學生反駁。
蛇三寸長長的?脖子像直立起頭部?的?蛇，豎瞳盯著說話的?男生，蛇信嘶嘶作響，“你?在懷疑班長的?能力?？”
“不是吧蛇三寸？誰是班長，你?當誰的?狗嗎？”
空氣有些凝結，旁邊站立的?學生面面相覷，蛇三寸的?同桌一個頭上長著人臉花的?男學生，往前一步不耐煩道：“別像個垃圾一樣毫無理智行嗎？個失控的?垃圾，班長絕對容納了無臉學生群的?污染，你?們想嘗嘗那是什么滋味？”
男學生背對著蛇三寸，頭頂的?人臉花只有半指長的?花枝擰轉到?背后，沖著蛇三寸吐口水。
蛇三寸躲開，罵了一聲，沒再繼續。
“但話說回來，”人臉花男生轉頭看向蛇信，“你?相信班長的?人品跟能力?，現在她在扮演失控污染，你?對班長的?職業操守有信心嗎？她有沒有可能為了職業操守不要人品？”
男廁陷入沉默。
與此?同時，四樓靠近樓梯口的?教?室聚集了十來個學生，一個守著前門一個守著后門，剩下的?學生圍在一起，沒人注意到?的?角度，一道老鼠般的?影子悄悄爬到?眾人腳下。
“跑？啟航沒有跑的?學生。”
“沒錯，啟航沒有差生，讓她知道我們的?厲害！”
“才來幾天搞出多少事情？班主任到?現在都沒有回來，我都不敢想象等他回來，要發多大的?脾氣。”
學生們不約而同打了個冷顫，他們腳下的?影子就像風吹過的?燭火一樣晃動了下。
“為什么不殺了她呢？”
人群中忽然?有聲音說道。
學生們身體頓住。
“為什么不把她清理掉呢？就像過去清理掉每一個轉學生一樣。”
腳下有影子晃動。
學生們的?臉仿佛被影子覆蓋了一層陰影，有聲音從?某一張嘴巴里發出聲音：“殺了她。”
守著前后門的?兩?個學生帶著警惕，透過門上的?小窗盯著門外，在這種警惕下漸漸褪去色彩，像一副流經歲月的?畫失去原本的?顏色只剩下塵土的?灰，風一吹塵土就飛揚著散了。
塵土般吹散的?兩?個學生化成黑影回到?大嘴巴腳下，大嘴巴腳下的?影子臉上裂開一道長長的?嘴巴，裂開后露出密密麻麻鋸齒狀牙齒，有一條分叉的?舌頭從?牙齒中伸出，隱約可見兩?個學生扭曲的?人臉。
大嘴巴推了推眼鏡，從?人群旁邊離開教?室，人群像一道道陰影里的?雕塑。
他站在走廊停了一會兒，影子從?他身后站起，似乎在傾聽什么，三四秒鐘后，他飛快轉身從?另一個方向下到?三樓。
在他離開后，教?室里圍在一起的?學生忽地回過神，他們相互看了看，“我們剛剛說什么來著？”
“說清理那個外來者。”
有人回答。
“哦對，清理外來者。”
“清理誰？”
聲音干干脆脆從?人群外傳入人群中。
“外來者啊。”有人道。
“誰是外來者？”
“安……班班長？！！”
十來個人終于有人發現了安溪，桌椅被猝不及防之下嚇到?爆發污染的?同學，噼里啪啦碰倒一片。
窗戶不知道什么時候被打開了，安溪半蹲在窗臺上，一手扶著窗戶，正好奇看向眾人。
“所以你?們決定?跟我打？”
也是巧合，她剛從?防盜窗爬上來，就看到?防盜窗對面的?教?室里一堆人圍在一起不知道在說什么，她偷偷撬開窗戶都沒人發現。
“沒錯！”其中一人道：“受死吧！”
各色有形污染突然?炸開，頭發肢體扭曲延伸朝著安溪襲擊而來。
安溪像只小狗在空氣中蹭了蹭鼻子，她根本沒有閃開那些攻擊，只是轉過身用后背對著，攻擊一個不落打在她的?后背上。蛇紋慢吞吞從?后衣領爬出來，安溪感受到?了不同的?疼痛感，找了個最疼的?，轉身定?位到?來源——一位以拳頭為污染源頭的?女同學。
其他同學因為蛇紋反噬到?底，這個女同學沒有，她攻擊的?拳頭以可怖的?姿勢軟塌塌垂在身側，她的?表情甚至沒有變化，調整姿勢另一個拳頭就再次攻過來。
安溪就知道。
打人最疼的?，一般也是很能抗疼的?。
安溪抬手抓住拳頭，寒氣從?肌膚中溢出兩?個呼吸間握著的?拳頭上覆蓋了薄薄一層藍色冰霜，冰霜迅速沿著手臂往上蔓延。
寄生在她雙手中的?有形污染，來源于冬天冰層里一種小蟲。安溪不小心誤食后，被凍上三天兩?夜，醒過來后就將污染容納成功了。
以上是安溪對外宣布的?版本，實際上是她得知世界上還?有釣魚這種活動，大冬天找蟲子釣魚。本來找得是另一種泥土蟲，但她在鑿冰的?時候發現了這種晶瑩剔透藍光一樣的?蟲子，想著這么好看不能先便宜魚，她先嘗嘗味……結果如上。
沒什么副作用，就是每次使用的?時候，她自?己也會被凍住，一開始是冰霜然?后是薄薄冰層，最后是堅硬的?冰。
之前對付無臉學生的?時候，安溪就曾用過這個污染。
非常好用，短短三秒鐘，拳頭女學生被凍住了上半身，安溪等到?她被凍住，才用力?破冰將手從?冰層里破出來。
她打過太?多架，過去某一個對手就像這位女學生一樣，除非控制住無法動彈，否則她們是不會認輸的?。
最有力?的?被控了，其余人被反噬到?底，有恢復過來的?看到?被凍住的?拳頭女生，默默又躺了回去。
安溪點了點人頭，一共十二個人，她破開拳頭身上的?冰層，將所有人都綁起來，一個一個認了名?字。安溪用大白紙把名?字寫上，將寫了名?字的?紙貼在眾人胸口，像掛腌制肉條一樣，把十二個學生掛在防盜窗外。
安溪掛完之后，發現學生們并沒有什么波動，不由微笑道：“你?們知道嗎？課堂小測確實不是現實，但是你?們一條一條團結在一起的?畫面會出現在每一次課堂小測里。”
不等眾人震驚，就聽身后安溪的?聲音如同魔鬼一般繼續傳來：“每次課堂小測都是面對失控污染也太?沒意思了，不如我們下次玩點別的?？”
“拯救我那正被風干的?同學。”
安溪咧開嘴，露出兩?排潔白如貝的?牙齒，其中一顆虎牙尖銳鋒利，“你?們覺得怎么樣呀？”
同學們的?尖叫響徹云霄。
安溪心滿意足，不言不語有什么意思？就要尖叫，就要呲哇亂叫，就要熱熱鬧鬧！
她正準備跳下防盜窗，余光忽然?看到?什么，停下了動作。
四樓男廁“聽到?了嗎？” 有刻意壓低的?聲音道。
“那個尖叫是谷聽雙吧？絕對是她吧？她鋼鐵一般的?女人，她在慘叫，你?們聽到?了嗎？她在慘叫！她居然?在慘叫！”
他驚恐道。
人臉花男學生打開廁所窗戶。
“你?干嘛？”有人問。
人臉花男生冷靜道：“叫聲絕對超過十個人，她現在出現在四樓絕對是準備從?四樓往下掃蕩，一個不留，我準備聽從?規則。”
“什么意思？”
“跑！個失控玩意，之前看小測我就知道這不是個正常人，你?見過哪個正常人能容納污染的?？太?可怕了。”
他說話時頭頂的?人臉露出夸張的?恐懼表情，左右搖晃時有細密的?亮粉從?花蕊里飄出。
“該死的?，你?個垃圾！你?居然?嚇到?授粉！！！控制，控制！失控的?！我不想生花！”
蛇三寸原本貼著門偷聽，聽到?動靜一回頭，就發現這個能讓他瞳孔擴散的?情況。
“該死的?！”
蛇三寸像一條蛇晃動身體，眨眼間就從?門口位置出現在人臉花身后，伸出蛇牙快準狠咬在人臉花側頸。
人臉花頭頂的?花搖晃兩?下緩緩閉上眼，花瓣閉闔將人臉包裹其中，人臉花清醒過來，“謝了兄弟我沒事了……該死的?垃圾，松口！你?蛇毒滲進來了！失控垃圾！我視野模糊了！”
蛇三寸松開口呸了一口，罵道：“你?爹我就是故意的?！”
其他學生習以為常繞開兩?人從?打開的?窗戶爬出去，并且關上了窗戶。
＊安溪正蹲在防盜窗里挖影子，聽到?廁所的?聲音回頭看了一眼，問旁邊的?同學：“剛剛聲音是蛇三寸？還?有一個是他的?同桌？我記得他頭頂有一朵很可愛的?花，他叫什么名?字呀？” 沒人回答她。
安溪也不失落，因為她想說話的?時候，并不在乎有沒有回應，有最好，沒有也行，她能對著天空說一天。
“那朵花，跟他長得不太?像啊，看起來更像個女孩子的?臉？”安溪道：“我之前遇到?過這種類型的?同學，不過她是女孩子，脖子上長了一張人臉，那是她的?污染源頭，也是她的?姐妹。”
“我聽說那是她雙胞胎姐妹，但是那個姐妹在母親肚子里沒能活下來，可能是因為那個姐妹的?求生欲，也可能是我同學的?姐妹情。又或者是大自?然?的?殘忍與饋贈，總而言之結果就是，她與我的?同學融為一體，成為我同學的?污染源頭。”
安溪動作停下來。
這種情況聽起來很像汪桃跟汪石，只是她的?同學是誕生前形成的?，那個時候那對姐妹都不算獨立個體，而汪桃跟汪石不是。
所以安溪一開始沒聯想到?這件事。
安溪拔出影子，影子一長條想往她影子里鉆。安溪任由它鉆，等鉆完就往上面澆藍寶石飲料。
尖細的?哭聲中，安溪驚奇感受到?身體有一部?分像有一把刀緩緩切割的?感覺，“果然?是影子污染，居然?能通過影子影響到?身體，厲害呀。”
“大嘴巴！”有學生反應過來，咬牙切齒道：“是他污染了我們！我說我們本來準備躲著，為什么會想要找死！”
安溪：“？”
她剛想糾正對方，就聽到?谷聽雙忽然?開口道：“守門的?兩?個人，葛語、吉陸，他們不是去年失蹤了嗎？”
怨恨的?學生倏地停下聲音，尖細的?哭聲像繩索捆住所有人的?心臟，許久之后有人干巴巴開口：“大嘴巴的?污染是什么？”
“沒人知道，”最開始抱怨啊男生臉色難看道，“只知道他的?污染是影子。”
“自?從?幾年前他嘴賤被人教?訓后，存在感一直非常弱。”他道，“垃圾的?，我就知道狗改不了吃屎，失控污染恢復不了理智！等我找到?他，一定?把他抽到?失控。”
安溪靜靜聽著他們談話，處理完最后一個人的?影子污染之后說道：“別想啦，你?們剛剛被強行撕除污染，要不是有頭發吊著，你?們現在都站不穩。”
安溪拍拍手站起來：“而且你?們是不是忘記了什么呀？”她道，“第四條：禁止一切攻擊同伴行為。”
“你?們這么光明正大在我面前討論?，我很頭疼欸！”
“禁止一切攻擊同伴的?行為。”谷聽雙冷硬道：“我現在可以轉化為失控污染嗎？我被失控污染攻擊捕捉，成為失控污染很正常是吧？”
安溪愣了下，她還?以為這種臨時轉換陣營的?情況還?要等再玩幾次之后。沒想到?啊，果然?是恨讓人變得更聰明嗎？
安溪非常欣慰，然?后說道：“可以，但你?要想清楚，你?成為失控污染的?廣播會在整個教?學樓里響起。”
“沒所謂。”
谷聽雙被黑發帶回走廊，她活動著剛剛被束縛的?手腳，之前拳頭受到?的?傷害已經恢復，她的?污染本身就是讓拳頭更有力?量、恢復能力?更快。
安溪看著她離開的?背影，懷疑她之前真的?有被大嘴巴的?影子污染控制嗎？
她懷疑所以直接就開口詢問。
谷聽雙停下腳步，沒有回答，聲音像人一樣冷硬：“我的?確想跟你?打一架。”
哦，安溪懂了，還?是被污染影響了。
不然?干嘛答非所問呢？
谷聽雙離開了，安溪扭頭看向剩下的?風干肉條，詢問還?有沒有自?愿失控的?。
只有一個。
一直說不停的?男學生楊口，他的?污染跟格革類似，他的?手臂能夠化成長鞭。
安溪充分尊重所有人的?意愿，放開楊口之后，從?挎包里翻出污染喇叭，用污染喇叭喂喂兩?聲開始全體廣播。
污染喇叭，一個能夠在封閉空間里反復播放的?喇叭，不論?地方多大或者多小，只要是封閉空間，每一個角度都會充斥它的?聲音。
而現在教?學樓作為一棟來自?過去的?建筑，當然?全是封閉空間，完全符合喇叭污染的?條件。
安溪錄好音，將喇叭放在風干肉條們背后的?窗臺上，輕聲輕腳往男廁的?方向去了。
男廁里“一群失控垃圾！居然?堵住了窗戶！” 人臉花頭上花苞顫了顫，讓開位置給蛇三寸，“快用你?的?毒，你?的?蛇尾巴，什么都行把這個該死的?門弄開！”
蛇三寸翻了個白眼，擠過去剛要上手就聽到?廣播聲在耳邊響起。
“谷聽雙已失控，楊口已失控，重復重復，谷聽雙已失控，楊口已失控，重復重復……”
循環播放。
兩?人動作停下，人臉花顫顫巍巍開了花，花蕊里的?人臉哭喪著，人臉花本人的?人臉也哭喪著：“你?說，她會進男廁嗎？”
蛇三寸正要說話，忽然?上前捂住人臉花的?口鼻，他吐出蛇信子嘶嘶兩?聲，壓低聲音道：“躲進隔間。”
“快！”
第047章 啟航高中[47］
人臉花被推進隔間， 他感?動中又帶著點無措，他跟蛇三寸是同桌是室友也是朋友，他總覺得蛇三寸的舉動里帶著一些說不上來?的古怪。
不過話又說回?來?， 安溪鬧出的動靜是大， 但究根結底也就是個課堂測試， 一個真正的失控污染都沒有，誰會在?這里拼死拼活呢？
難道也正是因為這樣， 蛇三寸的心臟里終于長出了一星半點的，好的，友誼？
“你也躲著？”他問。
“當然。”
蛇三寸將人推進隔間，他自己感?受到空氣中傳來?的強勢污染了。
門被關上的時?候， 人臉花感?受到更?加強烈的古怪。
不對勁，他想。
把他留著當誘餌，才?是蛇三寸這條毒蛇的作風， 再不濟他也是蛇三寸投誠的好工具呀。
人臉花頭上的人臉是同樣疑惑思索的神情，他沒有把門反鎖，只是靠近門框靜靜傾聽。
外?面很?快響起隔間門打開又關閉的聲音。
“難道真的是我的兄弟突然變異了？”他心想。
緊接著他聽到了腳步聲。
……
安溪是故意踩出腳步聲的， 她有一百種不出聲音的走路方式， 但她偏偏踩出有節奏的腳步聲走近男廁。
說實話， 她不是第一次進男廁。
到鎮上之前，山村里是沒有男性的，自然也就沒有任何男性相關的生活設施，她對人類男性的認知?只有課本上的生理知?識， 以及在?動物等生命體上發現的生理差別。
安溪有研究過一段時?間生理知?識，因為當事性別的缺失， 讓她對此很?感?興趣。生理知?識的知?識點有些復雜，因為需要搭配歷史?理解。
它分為污染前與污染后。
傳說世界沒有污染的時?候， 人類原始方式進行繁殖，生育主要由母體承擔。
有污染之后，依舊存在?這類繁殖手段，但比較少，主要因為污染侵蝕改變了母體原有生理構造，身體會自動排斥一切削弱母體的存在?。除非極致的情感?與充足的能?力，很?難用原始手段孕育出生命。
現代有現代的繁殖方式，比如污染繁殖。
這是一種很?可怕的污染，它是一種無形污染，在?宿主被污染的瞬間就成為只有繁殖思想的失控污染，不斷生育出健康的生命體。
它不在?乎宿主的性別、種族以及形態，只要擁有足夠孕育出生命的能?量，就是“生育體”。
再比如污染更?小一點的生育污染，也是這個世界的主要繁殖方式，兩位或以上的預備生育者?以骨與血交融、以愛與欲鏈接、以各自共生污染為矛與盾孕育出一個新的生命。
山村里沒有雙親家庭，每個有孩子的家庭里只有母親，所以她自然而?然就開始詢問，單親如何利用生育污染孕育出生命呢？
換安溪的話就是：“我是怎么來?呢？”
媽媽親切地?回?答她：“雙方都奉獻了自己的身軀，一方奉獻身軀在?腹中孕育，另一方奉獻身軀補充能?量。”
安溪恍然大悟：“原來?人類跟螳螂一樣？所以媽媽吃掉了爸爸？”得到了一個親切的抄書懲罰。
村長奶奶深沉告訴她：“孩子都是被山神用山里那條小溪送到每一個母親身邊的。”
安溪又恍然大悟：“原來?我們是山神的孩子不是一個比喻句，我真的是神的子嗣，我長大后就會更?強，成為新的山神嗎？”得到一個浸泡溪水的懲罰。
老師贊揚了她的求知?精神，溫和告訴她：“因為山村里人特有的污染，本質上，每個孩子都是母親的分裂成果。”
安溪真正恍然大悟：“難怪每一個孩子都像縮小版的媽媽。”
新的問題出現了：“但我不像媽媽呀。”
“你不同，”老師說，“你是山神給?我們的禮物，是溪水送來?的意外?，是獨特的生命。”
這話就很?村長奶奶了。
“是好的嗎？”安溪問。
老師就笑起來?：“這個問題，每一個人都可能?給?你不同的答案，對我們來?說你是禮物，是好的。”
“對其他人不是？”她趴在?老師膝蓋上，敏感?道，“其他人是誰？”
老師撫摸著安溪亂糟糟的腦袋，“是村子里之外?的任何人，對他們來?說，你或許是好的，也或許不是。但不論什么時?候，不管什么時?間，不要問其他人這個問題，也不要刻意從其他人身上找這個答案。”
“我為什么不能呀？”安溪問。
“因為他們的舌頭或許會欺騙你，”老師溫和道，“你會自己在?相處中知?道答案的，你一直很敏銳，是不是？”
安溪懵懂地?點頭。
“你知?道自己是好的就可以了。”
老師道。
“那我不是媽媽分裂的了？”安溪又憂心愁愁擔心另一個問題，“我長不成媽媽那樣了嗎？”
“你是媽媽撫養長大，你擁有每一個能?力、生長的每一寸血肉骨骼、學會的每一個知?識、品嘗的每一個食物情感?，都離不開媽媽，你怎么不是媽媽的分裂體呢？”
老師道：“你會長成媽媽的樣子，但同時?又是你自己的樣子，你身上帶著我們的影子，但最終只會成長為你自己。”
安溪晃晃腦袋，問：“那我也能?分裂一個孩子嗎？這樣的話我跟思思過家家的時?候就可以有一個真正孩子了，但是等我過完家家的之后，能?不能?再塞回?來?？”
“可以。”老師笑容有點危險，“如果你愿意缺一條胳膊，”她捏了捏安溪細細小小的胳膊，“或者?一條腿，”又一只手捏了捏安溪的大腿軟肉，“又或者?是小腹。”
安溪驚恐看?著老師。
老師溫柔道：“別害怕，只是血、肉與骨而?已，幾年?就能?養回?來?了。”
安溪驚恐搖搖頭，她以為一個孩子只需要指甲大的血肉，然后就能?自己把自己吃大：“我不要孩子了，我的每一塊肉都是努力吃出來?的，我不要給?別人。”
老師終于笑起來?，她把安溪抱在?懷里。
然后聲音輕飄飄落在?安溪的耳朵里，“沒錯，每一滴血每一塊肉每一根骨都是珍貴的，不要隨隨便便就想切割出去。”
安溪從此對生理知?識不再感?興趣，直到進入鎮上上高中，認識許多男性。
新的生理課上，新的老師用四具尸。體，講解失控死亡的男女與正常死亡的男女生理差別。
后來?又學習了不同性別的不同生活設施，安溪才?意識到原來?男性沒有滅絕，漸漸接受這個世界上人類仍舊存在?其他性別。
說實話，安溪沒什么感?覺。
除了平時?要注意不能?隨便進入異性的私密空間，但是不平時?的時?候也可以不注意，比如現在?這種時?候。
難道失控污染會因為異性就不踏入異性私密空間了嗎？
不可能?的，污染沒有性別，失控污染更?沒有。
安溪踩著聲音進來?，也不是禮貌，主要是她聽到了里面的對話，想要恐嚇一下。
但她沒想到，她剛到男廁里側，眼前一花，一個身影游行過來?，鞠躬下拜：“老大，我來?投靠您了！我會是您忠誠的失控污染手下！”
安溪：“……啊？”
隔間里的人臉花：“……”
蛇三寸繼續發言：“我的污染可以為您找到每一個敵人，最近的就在?那個隔間。”
安溪在?含有大量失控以及垃圾的咒罵聲中，聽到了少量的放松。
不是很?明白他們大城市的友誼。
安溪離開男廁的時?候，身后跟著兩個手下，一個一臉正氣的蛇三寸，一個兩臉憤怒的人臉花。
人臉花本名就叫人臉花，據說他是被失控的繁殖污染孕育出來?的新生命，生來?就有一朵長著人臉的花，救助出他的人叫他人臉花，這就成了他的名字。
這是蛇三寸當著人臉花的面跟安溪透露的。
人臉花面無表情道：“哦，他是同批被救出來?的。救他的人因為他一直吐舌頭叫他蛇信子，但是蛇信子太難聽了，改成蛇三寸，三寸也就是舌頭的意思。呵呵，更?難聽了。”
雙方進行充沛的友好回?憶交流。
安溪聽得津津有味。
兩人在?她背后吵鬧，完全沒有影響他們尋找自己的同學，找完四樓三樓之后，所有被找到的學生被綁著就近扔進了教室里。
現在?剩下在?逃學生9人，其中包括沐辛然、微微、格革、大嘴巴四個。
隨著污染喇叭播放失控污染名單，安溪知?道了幾乎所有人的姓名。
怎么不算一次課堂點名呢？
蛇三寸道：“有幾個是從四樓男廁窗戶爬下去的，他們大概率一口氣爬到一樓，準備跟你繞圈子熬過上課時?間。”
安溪熟悉任何對抗假扮失控污染的行動或者?計劃，因為每一個她都用過。
她問：“但是我想讓他們全軍覆沒。”
蛇三寸對此毫不意外?，他道：“我們有五個人，可以前后進行圍攻。實際上您都不用動手，只要能?跟谷聽雙以及楊口會和，我們四個人就足夠了。”
“格革也可以嗎？”安溪問。
人臉花搶先回?答：“格革幾乎不動手，找到他，就算成功。”
安溪聞言點了點頭。
她想了想沒有拒絕蛇三寸的提議：“你們去找其他人匯合吧。對了，如果遇到沐辛然，不要進行任何攻擊或者?污染，跟她說明情況，她不會反抗的。”
“微微的話……”
“班長，微微這會大概率在?某個地?方釋放污染，她沒有意識，也算是敵人嗎？”蛇三寸搶回?回?答權。
“那她交給?我吧。”安溪道，“你們看?到她的話直接離開，不要跟她起了沖突。”
蛇三寸點頭點到一半忽然反應過來?，詢問安溪：“班長，你要跟我們分開行動嗎？”
安溪就微笑道：“當然啦，我完全相信你們的能?力與忠誠，我們分開行動效率會更?高，或許能?留下充足的復盤與反思的時?間。”
蛇三寸明了：“我會為您留下充足的時?間進行教育。”
安溪沉默了片刻。
她在?這一瞬間，甚至感?覺自己仿佛被抬到了無形的臺子上，有一些會讓她飄飄然的東西飄浮在?她身體周圍，試圖融入她的體內。
安溪沒有受到那些東西的污染，她態度如常地?糾正：“不是為我，也不是我進行教育，是我們的復盤與反思。”
安溪離開后，人臉花倏地?長出長長的花枝猛地?勒住蛇三寸的脖頸，人臉花上人臉親親貼著蛇三寸，那雙眼睛幾乎要伸到蛇三寸眼里看?清楚，兩張嘴巴異口同聲道：“你在?搞什么污染？”
蛇三寸盯著安溪離開的方向，直到因為窒息開始翻白眼，才?伸手扯住人臉花的花枝，緩了緩之后，扯著人臉花的花枝，答非所問道：“她一點也不受影響是不是？你說她的意志跟……相比如何？”
人臉花的兩張臉同時?露出驚悚的表情。
……
二樓辦公室，一道陰影從門縫下爬進去，鉆進一道隔間門里。
這是一個隱秘的空間，隔間門存在?于二樓辦公室一個書桌底下，只有影子能?夠通過通道進入這個只能?容納一個半格革的空間。
據說這個空間的設計者?污染是能?夠將血肉之軀化為紙片，這個空間是他創建出來?為了偷懶的。
大嘴巴是在?某一段記憶里知?道這個地?方的，好像是四班某個學生吧？是那個老師的課代表，污染弱小，唯一得到的正面評價就是勤勞與堅韌。
大嘴巴靠在?墻壁上，他之前也嘗試過挑起這位學生的情緒，確實堅韌，她根本沒有任何反應。
但很?快，轉折點出現了，那個老師身亡，死因不明，然后他的課代表最后這點優點也沒有了。大嘴巴的影子在?課代表身上品嘗到痛苦，在?痛苦中他發現了這個空間。
她情緒爆發被送進醫務室，醫務室被四班班長緊緊守著，他擔心引起這位班長的注意本來?都打算放棄這個課代表了。
誰知?道呢？
只是一次偶然相遇，他只是興血來?潮稍微污染了下，她就恍惚到自己拿著鑰匙打開一道不該打開的門。等她再次出現在?學校的時?候，她影子的味道就變了。
大嘴巴悄悄躲在?暗處看?過，四班沒有人發現這個課代表的異常，他們輕而?易舉接受了這個怪物。
他好奇這個怪物的秘密，興奮這個怪物的存在?，又有些擔心這個怪物的存在?會威脅到自己。
大嘴巴偷偷品嘗除了四班班長與其他無法接觸的學生之外?的四班學生的影子，他藏在?暗處像一個真正到影子一樣靜靜觀察著四班。
他的耐心不多，尤其是沒辦法忍受無法品嘗痛苦的時?候，但他又不想要鬧出太大的動靜，所以他選擇了自己班里膽小怯懦的微微作為調劑。
微微是個非常膽小怯懦的女學生，因為有時?會自言自語，班上沒有人跟她有親密關系。
大嘴巴想到這里面容漸漸扭曲，但只是一些微不足道的語言玩笑而?已，她居然找來?了四班班長？！
他被蒙著頭綁到四班教室，被教訓了一頓。
大嘴巴自然是非常憤怒的，但他沒想到報復回?去，別人不知?道四班班長到底為什么能?成為唯一的醫務室學生助手，他知?道。
她簡直是一個活著的怪物，她的污染非常恐怖，大嘴巴只要靠近能?夠感?受到來?自于同類污染的壓制。
他的污染源頭是影子，能?夠挑動人的情緒與欲望，進而?吞食該情緒或欲望，他最喜歡痛苦。因此他會挑選容易痛苦人污染，品嘗他們的痛苦帶給?自己情緒的愉悅以及食欲的滿足。
他不知?道四班班長的污染具體是什么，但他知?道她不推拒任何情緒，是人都會有喜好偏向，污染也會因宿主有特殊偏好，但她好似沒有。
大嘴巴曾經想試探跟她做個朋友，他們是同類不是嗎？雖然她過分貪婪，但污染總是貪婪的。
直到他在?醫務室里看?到她吸食一個學生的痛苦，然后她臉上出現了那個學生同樣的痛苦，她臉上甚至浮現了那個學生的污染外?顯特征，就好像，她在?品嘗對方痛苦的時?候，順便吃下了對方的靈魂！
再之后她恢復原樣，像什么也沒發生過一樣，溫聲關心那位清醒過來?的學生。
大嘴巴當時?就感?覺到恐懼與深深的嫉妒。
他感?到痛苦。
她簡直像一張無臉面具，她的臉能?拓印出任何一個被她吸收過情感?的人。
這樣的人，這樣一個人，她在?學校所有師生里的評價居然是：過于溫和善良，富有同情心？
他品嘗過她的影子，里面擁有至少他嘗過的兩位數以上的學生的影子味道！
她有自己的情感?嗎？
她是一個人嗎？
大嘴巴忌憚她、恐懼她、嫉妒她……更?憎惡她！
大嘴巴深深吐出一口氣，好在?他找到機會扒出了他的痛苦。
這時?，他忽然感?受到疼痛，黑款眼鏡下的眼睛陰冷深沉。
他難以抑制咳嗽一聲，緊接著難以控制彎曲身體撕心裂肺咳嗽起來?，粘稠暗色液體從捂住嘴巴的手指縫隙里流出，一道又一道黑色粗線猙獰縫在?他嘴角血肉中。
咳嗽中溢出一聲氣音。
他在?笑。
他漸漸跪在?地?上蜷縮著身體不斷咳嗽，像是要把內臟器官咳出來?，但他在?笑。
結果還是我贏。
他想。
四班班長成為失控污染，被放出來?后，遇到第一個人就是她曾經幫助過的微微。
“哈。”
大嘴巴摔倒在?地?上。
然后，毫不意外?的，她攻擊了污染范圍內的唯一一個活體，她曾經救過的人。
他當時?只是言語玩笑，就被套上麻袋帶到四班教訓。
她做了什么呢？
“可惜啊，承受那樣的精神污染后，微微居然沒有死。”大嘴巴輕聲道。
甚至不知?道為什么一直想要攻擊他。
班主任保住了他，因為微微說不出個所以然，他完完全全是個受害者?啊。
但班主任沒有懲罰微微，他同樣保住了微微。
就是不知?道為什么他在?測試里總會被污染，明明測試是輪流進入，但因為班主任因為他不知?道在?測試里被污染原因，每一次測試名額都有他。
死了這么多老師，為什么班主任沒事呢？
恍惚中，大嘴巴隱約聽到外?面傳來?的劇烈響聲。他想到了安溪，一個新入學的學生，看?起來?又天真又愚蠢，但她是微微的室友。
微微已經是失控邊緣的瘋子，他原本沒想過跟安溪接觸，她或許某一天晚上就死在?微微釋放的污染里。
微微已經控制不住自己的污染了。
但大嘴巴沒想到她居然會跟他搭話，更?沒想到她后面會鬧出這么多的事情，她甚至治療了微微！
大嘴巴迫不及待想要殺死她。
他知?道他需要一個機會，很?快他在?課堂測試里找到了機會，他的影子污染了她。
然后，他看?到了什么？
她容納了無臉面具污染。
她容納了那個怪物的失控污染！
她容納了那個能?吞食靈魂的污染！
她即將擁有。
“我不能?等她容納成功，”大嘴巴想，“我必須加快動作殺死她，在?她成功擁有這個污染之前，這是一個可怕的污染，它不應該存在?。”
他選擇接觸兩個活下來?的男轉學生，他要污染他們之后，利用他們接觸到沐辛然，借著安溪室友的手，在?安溪容納污染的時?間里殺死安溪。
但他們很?奇怪。
他無法污染那兩個人，他在?他們里面感?受到曾經在?課代表身上感?受到的古怪——
有人再次用錯誤的鑰匙打開了門。
上一個從門里出來?的怪物，殺死了整個班里的所有學生與老師。
大嘴巴知?道這個怪物的特性，他們會優先污染原來?身份最親近的人，安溪逃不了了。
但他還是恨。
恨她能?夠擁有那個污染。
她不是想做班長？她不是喜歡治療？
這節課里她會被自己認為的朋友攻擊。
那些人當然殺不死她。
但背叛總是會讓人痛苦的。
大嘴巴想，他要再一次品嘗到獲勝果實，這一次，他會抓住機會殺死微微與班主任。這樣一來?，他在?學校里就不再需要謹小慎微的活著了。
“砰！”
劇烈的聲音幾乎就在?耳邊，大嘴巴驚懼中墻體自外?破壞，巨大的石塊朝著他的身體傾倒而?來?。
他仿佛回?到那個午后，那個他看?到學生的痛苦與污染出現在?四班班長臉上的午后。
混雜中破損的墻體壓在?他身上，他沒有感?受到疼痛，世界仿佛失去了聲音，溫熱的血液從他身體中流出，眼鏡被雜碎了，有碎片濺射在?他眼球里，他聽不到任何聲音卻能?清楚看?到……在?血與淚中，在?塵與土中，看?到墻體后出現的臉——
一張本早就失控消失的臉。
一張令他痛苦的臉。
聲音回?到流血的耳里，在?嗡鳴聲中，他終于感?受到身體劇烈的疼痛。
第048章 啟航高中[48］
大嘴巴身上有安溪留下的已?寄生的污染， 她是利用污染找到大嘴巴的位置。進入辦公室之后，安溪找到了?秘密空間的位置，都沒找到入口， 她就選擇了?最簡單的方?式——自己?開個門。
安溪踩在破損的墻體上， 將?整個上半身從破洞擠進去?。灰塵跟碎石撲簌簌落下來， 安溪也不在意，泥地打滾她都干過， 這點?沙土小意思啦。
“大嘴巴你沒事吧？”
安溪的關切沒能得到回應，她干脆將?整個上半身都伸進去?，伸手在大嘴巴臉前揮了?揮，沒有反應。
“不會吧？”
這么愛挑事， 這點?壓力就受不了?了?？
安溪從破洞鉆進去?，沒有搬開壓在大嘴巴身上的石塊，沒別的原因， 主要是擔心污染戰勝傷痛，人好太快。
湊近了?看，安溪才?發?現這人臉上不僅僅是疼痛還有驚恐， 眼睛看起?來也出了?點?意外， 大概率是暫時瞎了?。
太弱了?吧？
這樣的一副身體， 還每天挑事，都不會覺得焦慮嗎？
心態真?好。
安溪實在沒辦法理解，她這么脆弱的時候，每天恨不得把自己?撐死也要多吃兩碗飯， 見到污染就想啃一啃。
殺不死她的，都將?成為她的。
不理解是不理解， 也不能看著人真?死了?，安溪剛要抬起?石塊， 聽到動靜的幾個叛敵同學過來了?。
“不用擔心，”蛇三寸剛到屋里，一眼就看出來安溪的擔心，安慰道：“只要不失控，受再大的傷出去?就沒事，這應該是個幻境污染，沒影響的。”
安溪聞言手就滑了?一下，石塊朝著原路返回，在場眾人清楚聽到骨骼斷裂以及痛苦的悶聲。
眾人默默移開視線。
應該，是不小心吧？
班長這么善，括號，非貶義用法，反括號。
安溪嚇了?一跳，轉身檢查了?下大嘴巴的生命體征，發?現人只是暈了?過去?，回過身安慰眾人：“別擔心，人沒死。”
學生們發?出遺憾的聲音。
安溪裝沒聽懂，看了?一眼人群，有熟悉的面孔，也有幾張陌生面孔。她首先看向沐辛然，看到沐辛然沖她輕點?了?下頭，確定人完好無損。
安溪扭頭問蛇三寸：“怎么樣？你們那邊順利嗎？”
蛇三寸道：“很順利，現在只有微微、格革兩個人了?。”說完忍不住看向人群里幾個同學，吐槽道：“本?來沒有這么快抓到這么多人的，誰能想到我?們聽到動靜之后趕過來，他們也敢過來湊熱鬧，一下抓干凈了?。”
尤其是廣播沒有播放蛇三寸跟人臉花的名字，所以那些人遠遠看到蛇三寸，自己?跑過去?打探：“你們也聽到聲音過來的？發?現什么啦？”
就被抓了?。
安溪比了?個大拇指。
她算了?算時間，沒準備在去?抓另外兩個了?，沖著蛇三寸招手。
蛇三寸將?上半身鉆進去?，金色豎瞳看起?來像兩顆亮晶晶的寶石。
安溪湊過去?一邊將?右手的衣袖捋到手肘上，一邊問：“你確定在這里受得傷，離開后就沒事？”
問完還翻出來消毒水，仔仔細細把右手連著小臂都消了?毒。
“確定啊，我?們都上好幾年了?，還能不知道這個嗎？”蛇三寸以為安溪還在擔心大嘴巴，開口安慰道：“真?的，他回回在測試里中污染，不都也沒事嗎？”
他回答完疑惑看著安溪的動作，不明白?她這是在做什么，難道還是不忍心準備救助大嘴巴嗎？
這也太善良了?吧？再次括號補充，非褒義用法。
他身后的學生們因為洞口被蛇三寸堵住，看不到秘密空間的情況，但他們能清楚聽到兩人的對話。
“班長，他涉嫌殺死同班同學。”
谷聽雙的聲音從外傳進來。
蛇三寸聞言一愣，他知道大嘴巴喜歡挑事，但一般都是嘴賤，怎么還殺死同學？
他剛要回頭問清楚，就被安溪左手按住肩膀動彈不得。
蛇三寸疑惑地看向安溪。
“聽到你們再三確定，我?就能放心了?。”安溪笑?著說，溫和問：“你知道我?是失控污染嗎？”
蛇三寸隱約有種不好的預感，身體僵硬，蛇牙里不由分泌出蛇毒，蛇信子?嘶嘶作響。
安溪見狀忍不住偏離話題，好奇道：“你的蛇毒是什么味道的？”
蛇三寸感覺更不好了?，這話的意思怎么聽起?來就好像是要嘗嘗味道一樣？
“班班長，這是本?能反應，我?沒想攻擊你。”說完他就聽到安溪回答——
“哦，但我?想。”
小腹先是撕裂般的痛，緊接著有一只手折斷骨骼穿透皮肉。疼痛中，他被肩膀的手牢牢定在原地，他只能僵硬低下頭，只看到纖細有力的胳膊。
“同學，回去記得把失控污染的概念多抄兩遍，好嗎？”她笑?容燦爛，痛心疾首道：“失控污染哪有理智可言？哪有情意可說？你居然想投靠，你靠過去?第一秒就要被污染殺死的！”
安溪道：“現在你對這個知識點?印象深刻了?嗎？”
蛇三寸低著頭仿佛死去?。
安溪還想說什么，聽到門外人臉花咒罵谷聽雙的叫聲，緊接著就是一陣“桀桀桀”的反派狂笑?。
不用看都知道，一群被廣播名字的“失控污染”正在圍堵在場唯一一個沒有失控的。
很顯然，谷聽雙反應極快意識到安溪是什么意思，立刻把沒有廣播的第二個人給打了?。
其他人反應慢了?點?，但也有仇報仇了?。
“沐辛然！還有沐辛然！”
安溪一愣，按住蛇三寸肩膀的手將?他的身體往下壓，透過墻洞看到沐辛然主動走到最近一個同學身邊摸了?她一下，道：“我?被污染了?。”
其他人：“……”
安溪立刻道：“沐辛然體質特殊，她碰到就會污染，她是失控污染了?！”
其他學生不感興趣將?視線從沐辛然身上移開，再次看向人臉花。
在含有大量失控與污染以及垃圾的咒罵聲中，學生們回到教室。
蛇三寸一落地猛地喘上來一口氣，整個上半身趴在桌子?上，蛇毒從嘴角流出，桌面被腐蝕到冒泡。
“谷聽雙！”人臉花心有余悸捂著小腹，怒視谷聽雙，“你居然偷襲！還有你們！圍毆居然下死手！”
谷聽雙面無表情：“陣營不同。”
其他同學矜持點?頭，有人道：“哎呀，干嘛這么生氣呀，我?們也是不得已?的呀。”
人臉花氣得兩張臉青青白?白?，他轉身對著蛇三寸后背就是一拳，“蠢貨！”
蛇三寸挨了?一拳都沒反應，顯然還沒反過勁。
安溪在講臺上，聽著同學打鬧毫無感覺，她看著右手干干凈凈，對五官鐘表更是喜愛。
安溪在對罵聲中放下袖子?，走下講臺。
學生們停下聲音，看著安溪走到蛇三寸面前，捏著蛇三寸的后頸軟肉，將?人支撐起?來，用命令的口吻道：“張口。”
蛇三寸瞳孔擴散，卻也下意識張開嘴巴。
“吸氣”
蛇三寸聽從命令。
“吐氣”
……
兩三個來回，安溪捏著蛇三寸后頸的手猛地用力，蛇三寸就像被捏住了?七寸，一個哆嗦蛇毒從口腔噴射。
安溪早有預料，在他吐毒的時候，將?人臉扭轉到桌面上，蛇毒落在桌面，將?桌面腐蝕出一個洞。
安溪正準備說什么，聽到手下喃喃聲音：“完了?，要賠償。”
安溪就放心松開手。
學生們看看安溪又看看蛇三寸，一點?都沒為安溪的售后服務感到安心。
太不是人了?，簡直比失控污染還污染。
她居然到最后一刻出手給蛇三寸一手，然后還在捅完之后給他講知識點?。
真?可怕啊。
安溪不知道同學們的想法，她看向大嘴巴的方?向，大嘴巴似乎也沒緩過來，倒在桌子?上，看起?來生死不知的。
安溪一邊往大嘴巴的方?向移動，一邊說道道：“經過這節課相?信我?們彼此之間有了?一個全新的認識，我?先說一下我?作為失控污染，對這節課的復盤與思考。”
“首先，有一個同學完成了?他們在這節課的任務，從始至終都沒有被發?現，非常厲害。”安溪看了?眼格革，看他的樣子?大概率是不太喜歡這種風頭，沒有提名字，繼續往下說：“然后，就是一部分試圖反抗的學生，我?非常欣賞各位同學的勇氣，只是不夠謹慎哦。”
“在不了?解失控污染具體情況的時候，貿然出手，很容易死掉的。”
“再然后就是大家好像覺得我?是假扮失控污染，不會對你們怎么樣，所以不太積極。”安溪道：“這個是我?的問題，我?下節課一定會更加努力讓大家知道，我?的專業素養并不比真?正的失控污染差。”
同學們聞言身體僵硬。
這里面一部分被當成肉條掛了?一排，另一部分親眼看到一只手干脆利索從蛇三寸后背捅出來。
她不努力已?經這樣了?，努力得是什么樣啊？
“最后就是我?們在這節課里，意外發?現一件令人毛骨悚然的事情。”安溪在大嘴巴身邊站定，臉上沒有什么表情：“經過一些學生的確認，他們在大嘴巴的污染中，看到兩個去?年失蹤的同學。”
“對此，大嘴巴同學，你有什么解釋嗎？”安溪微微俯身，一只手輕飄飄搭在大嘴巴桌面上，指尖隱約有冰藍冷光閃過。
這話信息量就太大了?，尤其是安溪說是一些同學的確認，不是她本?人的指控，這就意味著這話肯定是真?的。
“是誰？”有學生問。
“兩個同學，咱們班這幾年失蹤死亡的可不止兩個。”
“他能殺誰？”
“葛語、吉陸。”谷聽雙聲音不大不小，剛好蓋過所有人的聲音，她聲音沒有什么情緒，“大嘴巴你的影子?里，為什么有他們？”
大嘴巴好像沒有反應過來，一直保持趴著的動作，遲遲沒有回答。
“裝得吧？”
“不就被砸了?一下？”
“喂，別裝了?！快點?交代到底怎么回事！”
安溪卻感覺不太對勁，冰霜順著桌面爬上大嘴巴身上，片刻間將?他整個人覆蓋，她就知道慢了?一步。
將?手上冰霜掙開，推了?覆蓋冰霜的大嘴巴一下，他整個人就像雪花一樣消散了?。
教室里瞬間陷入沉寂，一雙雙眼睛呆滯看著飛散的冰霜，緩慢轉動眼球看向安溪的手。
她，她就這么清理掉大嘴巴了?？
人形失控污染啊！
不愧是啟航最恐怖的污染！
“跑了?？”谷聽雙皺著眉看向安溪，“你也沒有發?覺她什么時候跑的？”
“沒有。”安溪嗅了?嗅，現在她感受不到黑發?污染了?，“剛剛確實就是他的污染味道。”
她往后兩步，坐在微微座位上，贊嘆道：“真?是厲害的污染。”
她一點?也沒有察覺到異常。
谷聽雙冷笑?：“再厲害的污染也離不開學校，他能跑到哪去?？難道他午休跟晚上，敢不回宿舍嗎？”
“是呀，不過咱們班知道他危險，其他班不知道啊。”安溪詢問：“所以有沒有知道班主任怎么聯系？”
學生們沒有回答，谷聽雙道：“班主任不在學校，聯系不上的。教導主任在學校，只要告訴宿管，宿管自然會去?告訴教導主任，他跑不了?的。”
“教導主任？”安溪好奇詢問：“我?來學校還沒有見過教導主任呢？他在哪啊？我?能認識認識嗎？”
安溪說完就聽到同學群里發?出好幾道抽氣聲，她不明所以看向谷聽雙。
“教導主任一般在綜合樓，你還是祈禱不要碰到他為好，他出現在學生面前只會為一件事。”谷聽雙看著安溪：“清除該學生。”
“哇？”
安溪震驚。
谷聽雙剛要再說，就聽安溪的聲音在教室里響起?——
“這么不負責任嗎？”
安溪的話又快又密，絲毫沒有給其他同學阻止的機會：“他也不管老師教學？也不管學生學習情況？就光清理學生？是一出現在學生面前，就直接把他清理嗎？也不管這個學生是不是失控污染？如果不是失控污染的話，也不會審判一下什么的嗎？一點?情況都不問嗎？”
“如果是冤枉的呢？也不管嗎？”
教室里只有安溪一個人的聲音，一直到等?她把話說完都沒有第二道聲音響起?。
安溪看看低著頭保持沉默，好像第一天見到的雕塑模樣的學生們，明白?這些問題是不會有人回答她了?。
“好吧，讓我?們繼續往下說。”安溪沒有為難人的習慣，忍住提問，直接略過這個話題，“那我?們就通知兩個宿管。有認識其他班同學的同學，也可以跟他們說明一下情況，免得有學生在不知情的情況下被傷害了?。”
“說起?來學校有廣播對吧？”安溪問：“能不能利用廣播通知呢？”
“廣播站里有一個失控污染，她失控之前，用鑰匙將?門從里面反鎖了?。”谷聽雙。
“原來如此。”安溪點?點?頭：“這樣的話，咱們班的鑰匙在哪里呢？”
學生們陷入沉寂。
＊上午的課程結束了?，學生們沒有鎖門，不僅沒有鎖門，為了?防止大嘴巴返回教室鎖門，他們還在班長的建議下，把門拆了?放到虞老師的辦公室里。 因為班主任辦公室鎖了?。
安溪吃完飯領著沐辛然跟君挽廈到醫務室。安溪一路上嘴巴就沒停下，跟君挽廈分享上午的課程內容。
君挽廈上午只有一節課，還是自習課。
“你們還是跟著我?。”安溪道：“大嘴巴不知道躲在哪里呢，他那個污染實在難纏。”
君挽廈聞言道：“你說難纏的時候，如果沒有那么興奮，還有點?可信度。”
安溪“嘿嘿”笑?兩聲，說起?另一件事：“那兩個男同學，我?找蛇三寸幫忙看著了?。”
沐辛然聞言有些復雜問：“你下課找蛇三寸是說這件事？”
她還以為是說捅人的事情。
“對呀。”安溪理所當然道：“我?不是答應你們了?嗎？不過現在確實沒有空閑去?找兩個人。放心吧，蛇三寸會找其他學生幫忙一起?盯著他們，只要他們現在沒事，就絕對不會被大嘴巴傷害。”
“但是你捅了?他？”沐辛然道，“你還這么相?信他嗎？”
安溪聞言扭著身體看向沐辛然，恍然大悟，“原來你擔心這個，沒事的，他看起?來一點?也沒生氣，還跟我?道歉，說下次一定認真?參與。”
“大家人都很好的。”
安溪不解釋還好，一解釋問題就更多了?。
“你們認識沒幾天吧？他為什么會對你好像非常……”沐辛然停下腳步，一時之間沒找到形容詞，“崇敬？”
安溪跟君挽廈見狀都停了?下來，三人相?互看了?一眼，同時發?聲——
“想變強？”
“喜歡你！”
“有目的。”
沐辛然面無表情看向君挽廈。
君挽廈清了?清嗓子?：“我?只是提供一種客觀可能性。”
“廈廈說得也沒錯啊。”安溪跟著摻和，嘰嘰哇哇無比自信：“肯定是喜歡我?，才?會跟我?交朋友啊！”
君挽廈也沒有表情了?，她推開貼過來的安溪，平靜道：“知道了?，一邊玩去?吧。”然后對沐辛然干脆利索道歉：“我?深刻反思我?自己?。”
被推開的安溪：“？”
她覺得有什么地方?不對勁，試圖做一做閱讀理解，就聽到沐辛然道：“你說得這個可能，可能性好像很大。”
“他能學會你的本?事嗎？”沐辛然問。
安溪就被轉移了?話題，她想了?想謹慎回答：“不怕失控的話，有一點?概率成功。”
沐辛然聞言就很懷疑，她當初為什么一點?都沒懷疑安溪的身份呢？
經驗主義嗎？
這樣一個問什么漏什么的。
沐辛然嘆了?口氣，表情陰郁。
君挽廈左看看右看看，戳了?一下安溪，小聲問：“怎么啦？”
安溪小聲道：“別吵，她在閱讀理解。”
君挽廈：“？”
沐辛然：“……”
“他一定有其他目的，”沐辛然忽略兩人的小話，嚴肅道：“或許有事求你幫忙，或許有利可圖。”
安溪沒有反駁，點?點?頭認真?道：“我?記下來了?。”
……
醫務室里七班的人已?經到了?，除了?汪桃帶著汪石之外，還有身上有蟲的原一號同學，以及林念湖。
林念湖一看到人，嘴巴就張開，牙齦上密密麻麻的小嘴同時嚅動著，但最后還是什么都沒說，閉緊了?嘴巴。
但安溪懂。
她班里鬧出這么大動靜，林念湖怎么可能不想問？也就是她怕耽誤治療，才?閉嘴忍下來。
“我?先帶汪桃去?病房治療，”她給林念湖擠眉弄眼，暗示：“你可以跟然然她們聊天。”
林念湖頓時醍醐灌頂，兩眼發?光看著兩人，嘴巴一張小嘴巴蠢蠢欲動。
君挽廈表情僵硬，沐辛然表情沒有變化?，大腦飛快運轉安溪這話的目的。
“態度好一點?呀。”安溪領著汪桃往里去?，提醒道：“我?朋友很脆弱的，你要控制好自己?。”
“放心放心！”林念湖道，“你朋友就是我?朋友，保證保持距離，控制污染。”轉頭對沐辛然道，“你得大聲點?啊，我?要聽細節！”
沐辛然看見安溪轉著頭沖她眨眼，然后打開病房門讓汪桃進去?。
沐辛然看著安溪進入病房關上門，在林念湖說“你朋友就是我?朋友”的時候，她忽然間就明白?安溪行為背后的目的了?：
安溪在給她們拉朋友。
得到這個結論之后，沐辛然一時之間就想通很多事情——安溪一直在不著痕跡地拉進她們跟其他同學的關系。
一開始是微微。
但因為她們在同一個宿舍，而安溪又同時是她們兩邊人的朋友，所以沐辛然根本?就沒有想到這一方?面。
后來是其他人，最明顯就是今天。
上午測試里，是蛇三寸跟人臉花找到她，但他們對她的態度很好，甚至好過頭了?，一直保持距離生怕污染到她。
沐辛然以為是安溪的第四條規則：禁止一切攻擊同伴行為。
她以為這條規則是防止出現安溪無法控場的問題設定的，現在想想還有保護她安危的目的在里面。
來得路上，安溪說沒時間過去?找男玩家，所以拜托蛇三寸盯著。
沐辛然本?來沒想多，但現在想：
安溪真?的沒有時間去?找男玩家確定情況嗎？她一天到晚使不完的勁，精力充沛到坐不住兩秒。以安溪的本?事，試探出誰有問題，大概只需要一個照面的時間吧？
她會沒有時間嗎？
還有安溪路上讓她們跟著她，是不是早就猜到林念湖會在？
她是一個剛到學校第一天，就從蛛絲馬跡中知道宿管跟搓澡阿姨關系，并以此為底試探出自己?想要信息的人。
她天生就對人際關系敏感。
她想到林念湖會陪著七班同學過來治療，以及林念湖想要得知測試內容的可能性有多大？
百分百。
直到此刻，沐辛然終于意識到并且確認，安溪這一系列行為背后的目的——
她在潛移默化?拉進關系她們跟其他魘界人的關系。
她們跟魘界人相?比，實在是弱小又脆弱。魘界人不在乎她們的生死，甚至不在乎她們的存在，所以他們也不會在乎自己?溢出的污染是不是會傷害她們。
但如果是朋友就不同了?。
就像微微，之前微微的污染幾乎令她死亡。但現在呢？微微不僅會控制不讓污染溢出到她們身上，在她遇到危險的時候還會主動幫忙。
魘界人對朋友是會有所顧忌的。
沐辛然甚至能想到安溪的想法：
只要朋友足夠多，弱小也會強大的，朋友也是自己?的矛與盾呀！
沐辛然恍惚中回憶起?來，安溪從來沒有說過，“你們太弱了?，不要做這個，不要做那個，就躲在我?身后。”之類的話。
甚至她們以玩家身份提出的計劃跟建議，現在想想很多對于安溪來說是沒有必要的，但她從沒有拒絕過——
這也是為什么她們到后面明知道安溪很厲害，卻總是把她當需要叮囑的小孩子?看。
強大的人很難理解弱小者的聲音。
不理解，不想理解，也就不需要弱小者的聲音，他們只需要弱小者學會服從就夠了?。
安溪從未把自己?當成強大者，更沒有認為她們是需要服從的弱小者。
她只把她們當朋友，沒有其他。
＊安溪不知道自己?被做了?閱讀理解，她關上門后就打開了?燈，然后關窗拉窗簾，確保病房里的情況不會傳出去?，避免泄露病人隱私。 做好所有工作之后，安溪坐在汪桃對面，先安撫汪桃的情緒，告訴她一個好消息：“我?已?經知道你的病因了?！有了?新的治療方?案！”
“是兩個方?案哦。”
面對汪桃懷揣希望又像是藏著其他泥濘的注視，安溪自信道：“一定能讓你恢復，最低也能讓你不再痛苦！”
汪桃下意識前傾身體，靠近安溪，就像靠近水中月般的希望。她聲音非常輕，像是害怕驚起?漣漪，破碎了?月亮。
“汪石也會不再痛苦嗎？”她問。
安溪眼睛一眨也不眨，任由汪桃從她眼里尋找答案，然后回答汪桃的問題：“如果你想的話，他會不再痛苦。”
汪桃呼吸仿佛停止了?一瞬間，下意識往前伸出手。
安溪沒有低頭沒有眨眼，只是抬起?手臂，方?便汪桃抓住。
“你相?信他活著？”
安溪立刻注意到汪桃的情緒不太對勁，不像是高興，也不像是剛剛的希望，仿佛像懷疑。
“你相?信他還有意識？”汪桃沒有抓安溪的手臂，看著安溪更像在透過安溪看其他人，其他許許多多她曾詢問過答案的人。
安溪知道，她見過汪桃的詢問。
“我?是一個醫生，我?只負責解決病人的痛苦。你的痛苦是真?實的，我?相?信它的來源也是真?實存在的。”
汪桃顯然沒有想到這個回答，她呆愣愣看著安溪。
安溪一動不動，表情也沒有任何?變化?，就靜靜等?待汪桃回神。
忽然，她抓住安溪抬起?的手臂，輕聲道：“我?相?信你。”
汪桃眼下浮現出火焰般熊熊燃燒的紅色鱗片，抓著安溪的手指滾燙，注視著安溪的眼睛漸漸清明：
“我?相?信你。”
她再次說道。
第049章 啟航高中[49］
安溪在心里給自己比了個大拇指， 她面前沒有任何情緒的波動?，像一個真正成熟穩重的醫生一樣點點頭，“你的信任不?會被?辜負。”
她任由汪桃抓住手臂， 輕聲道：“現在我來為你說明第一個治療方案。”
“拋開所有復雜的因素來說， 你痛苦的根源是污染源頭并不?是你天生的污染， 你在具有天生污染的前提下容納污染。”
“這?個情況你清楚嗎？”
汪桃：“清楚，但是我應該不?是純粹的容納污染吧？”
“當然， 根據我觀察，在本身有天生污染的前提下容納污染，失控率無限接近百分百。但我們也說了，拋開這?些復雜因素不?談。”安溪道， “你或許不?知?道，容納污染本身就?是一件痛苦的事情，這?個很好理解， 你想想身上容納一根刺都會疼，更何況是污染呢？”
“所以，我們第一個方案就?是拋開所有因素不?談， 只講如何緩解容納污染帶來的疼痛。”安溪道：“有一種植物， 它結出的果實的污染可以稀釋污染， 我正好有。”
安溪抽出一只手，拿出藍寶石展示給汪桃看，“缺點是，它或許會把你的污染源頭整個稀釋殆盡。我們沒有多?余的實驗品能夠去試錯， 只能在污染源頭上去試。”
汪桃下意識收回手，身體往后?仰。
“你說過你相?信他還活著。”
“是的， 但這?個治療方案的前提是拋開一切復雜因素，只談解決污染帶來的疼痛。”安溪說完話鋒一轉， “不?過我猜你或許對這?個方案并沒有那么喜歡，所以咱們來說說第二種。”
安溪將藍寶石放在旁邊，詢問汪桃一個問題：“你為什么要?一直去詢問別人，汪石是不?是活著呢？”
汪桃臉色刷白，她看著安溪不?明白她們剛剛不?是已經達成共識，為什么現在又?回到這?個問題，難道安溪剛剛其實是穩住她的謊言嗎？
安溪看著汪桃的惶惶不?安，面不?改色道：“因為你自己不?相?信。”
幾?乎在安溪說完這?句話的時候，汪桃眼睛瞪得大大的、瞳孔縮起，呼吸仿佛停滯了一般，短短幾?秒鐘臉像死人一樣青青白白。
安溪當即起身，俯身一腿跪在汪桃身側，伸手攬住汪桃后?頸，在她耳側呼喚：“汪桃！”
“呼吸”
汪桃沒有反應，安溪捏著汪桃后?頸，冰霜覆蓋在安溪手背，很快降低了她整只右手的溫度。低溫透過安溪的手指傳遞到汪桃肌膚上，安溪感受到汪桃身體條件反射打了個冷顫，她繼續道：“汪桃！我是誰？”
汪桃牙齒不?受控地打顫，嗓子?里發出“咯咯”的聲音。
“說出我的名字，汪桃，說出我的名字！”
安溪語氣語速不?變反反復復重復。
“安……咯咯……安……”
“很好，說出來。”安溪。
“……安溪……安溪”
“沒錯，我是安溪，現在聽得到我說話嗎？”安溪問，“回答可以。”
“可，可以。”
“很好，我繼續剛剛沒有說完的內容，你不?相?信他活著。”安溪感受到汪桃身體的僵硬，空氣中出現一股淤泥的水腥氣，她沒有停下，繼續說道：“所以才會反反復復去找更多?的人詢問，試圖從別人口中得到答案。”
“問出答案，你就?能相?信嗎？”
“你這?幾?天一直沒有來找過我，是否是因為上次的治療中，你意識到痛苦緩解的根本原因不?是因為他跟你的距離，也不?是因為值班室的特殊效果。而是你自己相?信這?是有效果的，所以才會有效果。”
這?話有些繞口，但汪桃一定明白。
安溪在上次治療的時候，就?意識到汪桃的痛苦是因為汪石這?個污染源頭，但更直接的原因，是她自己的精神意識。
宿主是可以控制污染的，汪桃潛意識里知?道汪石已經消失了。但她又?不?愿意相?信，無論是污染痛苦，還是詢問其他人，都是她想證明汪石的存在。
汪石到底有沒有意識，沒有人能讓他張口回答，但他現在作為污染源頭令宿主痛苦，只能有兩個原因：
1.宿主無法容納這?個污染，他的存在不?是被?容納的污染源頭，而是污染侵蝕。
2.宿主自己不?愿意壓制污染。
安溪知?道了原因，但她不?知?道怎么告訴汪桃這?個事情，因為她能看出來汪桃已經被?淤泥淹沒，站在懸崖邊上了。
真相不會緩解她的痛苦，只會讓她失控或死亡。
直到安溪容納人臉面具污染，她看到了一張張臉，感受到一道道情緒，看到更加歇斯底里的汪桃。
安溪有了新藥方。
“你剛剛說相?信我，是相?信我什么呢？相?信我可以治療你？還是相?信我可以證明汪石的確是有意識的？”
安溪感受到粘稠濕滑的淤泥爬上她支撐身體站立的那只腳上，她感受到汪桃冰一樣的氣息噴灑在她頸側，明明幾?分鐘前汪桃的手還像火焰一樣炙熱。
她知?道，藥方開始有作用了。
安溪平靜溫和道：“我能治療你，也能給你一個想要?的證明。”
空間陷入沉寂，但安溪知道汪桃已經聽進去了，腳下淤泥的感覺消失不?見?，空氣中水腥氣也沒有蹤跡，噴灑在頸側的呼吸越來越急促越來越炙熱。
安溪松開汪桃后?頸，輕輕拍打她的脊背安撫她的情緒——具體來說，就?像是哄嬰兒睡覺的動?作。
“證明他有意識并不?困難，你懷疑的根本原因是他在即將失控之時成為你的污染源頭。”安溪道：“你不?知?道他當時是否還有理智。”
“我可以一點點跟你分析。首先?，我們假設他已經失控了，那么他在失控的前提下，能否成為你的污染源頭？”
“絕不?可能。”安溪自問自答，“以你當時的精神狀態身體情況，根本無法安全容納一個失控污染。所以我們可以確定，他在成為你的污染源頭時，是沒有失控，具有理智的。”
“你認同嗎？”
安溪。
汪桃沒有回答，安溪沒有強迫她一定要?回答，而是繼續道：“在確定他并非失控污染之后?，我們來分析污染是否具有意識。這?個我可以肯定的告訴你，具有。”
安溪的衣服被?抓緊，她垂下眼眸，只看見?一個寸頭，聲音不?變道：“我給你舉一個最簡單的例子?，污染不?僅僅存在于生命體之中，也存在于非生命體里，比如物品。”
“物品具有意識嗎？”安溪問。
安溪本沒打算等汪桃回答，但在她開口之前，卻聽到很小的一聲：“不?。”
“沒錯。”安溪，“物品本身不?存在意識，但你能說具有污染的物品沒有傾向嗎？”
汪桃猛地抬頭，她像是意識到安溪要?說什么，呼吸變得急促起來，死死盯著安溪。
“你也想到了是嗎？物品沒有意識，具有污染的物品有傾向，傾向來源于哪里？”
汪桃猩紅的眼睛一眨不?眨看著安溪，她喃喃道：“污染。”
“是的，污染是有意識的，不?管意識是什么樣子?，是否跟人類意識相?同，但它是有這?個傾向的……所以你的污染源頭也會有意識。”
汪桃忽地拉進跟安溪的距離，她幾?乎貼在安溪身上，抬著頭仰視著安溪，唇齒顫抖著，卻只能發出牙齒碰撞的聲響。
安溪堅定道：“他有意識。”
汪桃張了張嘴巴，卻發不?出任何聲音，她只是睜大眼睛看著安溪，眼淚無聲從眼眶里流出。
眼前汪桃的臉跟一張人臉面具，不?，是許許多?多?的人臉面具重合在一起。
活著的人臉面具出現在安溪眼前，是痛苦的、飽受折磨的卻又?同時懷揣著希望的人臉面具。
安溪一下被?眼淚奪走了聲音。
汪桃沒有發出任何聲音，她卻好像聽到了萬千聲音的哭聲。
在安溪自己反應過來之前，她拍打汪桃背后?的手迅速將汪桃的臉按在懷里。做完動?作，她才意識到這?是一件不?太禮貌的事情，連忙繼續說道：“我不?敢保證他還存在多?少意識，但我想你的痛苦大概率就?是來源于他存在的意識。”
她沒有停頓，只是說著最近幾?天想好的說辭，是她在心里反反復復刪刪減減，最后?踏入這?里，都擔心說得不?夠好的說辭。
安溪第一次發現，說話能跟學習比難。
“你時時刻刻傾聽他的痛苦，感受他的痛苦，你既恐懼他沒有意識，又?害怕他意識存在的每一分每一秒都浸泡在痛苦之中。”
“兩種恐懼拉扯你的靈魂，撕扯你的精神，最終如精神污染一般不?斷吞噬你。”
安溪感受到汪桃在她懷里發抖，汪桃的身體一半如火焰滾燙，一半又?像陰冷的水底。
“汪桃。”安溪放輕了聲音，比之前每一句話都要?溫柔，她努力把自己變成一道春風，“經過我們上一輪的治療，我有一個跟上一個結論截然不?同的答案。”
“他在因你的痛苦而痛苦。”
汪桃的身體停止顫抖，像是迫不?及待在感受什么，安溪感受到她身體里翻滾溢出的污染。
“在你認為他在值班室會好的時候，你緩解了一點痛苦，他感受到了你的心情，所以也緩解了嘶吼。”
這?是跟上面截然相?反的回答，這?個回答通過壓低宿主對污染的掌控與影響，抬高了污染自主意識。
“是……這?樣嗎？”
汪桃抬起眼，那雙眼睛里終于迸發出淤泥之外的東西。
安溪知?道她的藥方要?成功了。
她毫不?心虛跟汪桃對視，略過這?個回答，說出第二個治療方案：“第二個方案是，我教你種朵花。”
這?話實在太突兀，哪怕情緒波動?巨大的汪桃此時此刻也難以掩蓋疑惑。
安溪沒有賣關子?，她解釋道：“我們村里有一種紅花，它的污染是能夠從血肉中汲取生命以供自己成長。”
汪桃的精神狀態根本不?足以支撐她之后?持續控制好這?個污染源頭，只要?再?來一次懷疑，就?能夠擊垮她全部的精神。
安溪只能另辟蹊徑，在汪桃意識到這?藥方好像可信又?好像沒那么可信之前，在她堅信的時候，把這?個污染源頭治療好。
“你要?殺死汪石的存在？”
汪桃的話雖然冷漠犀利，但她沒有像之前反應那么大，她這?次是真正相?信安溪。
“你知?道我容納了面具污染嗎？”安溪忽然問了個毫不?相?干的問題。
汪桃皺了皺眉，卻還是回答安溪的問話：“你真的容納了？”
“那不?重要?，重要?的是，紅花污染與面具污染在我體內融合出一個特殊的能力。”安溪道：“你用你的血肉，將紅花種在汪石腦袋上，紅花以汪石的情感與污染為生命供自己生長。”
“它會安撫汪石痛苦的情感，它會容納汪石所有的意識與感情，它會成為汪石污染的另一個載體。”安溪道。
這?是真的，這?是安溪在容納面具污染時發現的，過去紅花污染寄生在生命體的**上，以血肉為食，長出的花，只是一個新的帶有污染的紅花。
但是面具世界里，安溪以自己的血為引子?，幫助紅花種子?扎根，它沒有血肉可汲取能量的時候，是怎么長大的呢？
以那些面具里的情感，開出花時，面具痛苦消散，安溪在一個個紅花中，感受到不?同于之前任何紅花的情感，它們更像是被?面具容納了，成為面具情感的載體。
安溪在里面種了一片花海，她可以肯定答案的真實性。
“缺點是，你必須時時刻刻警惕紅花污染，警惕它利用你們之間的聯系汲取你的血肉為能量。”安溪嚴肅道：“從此之后?，你就?再?也不?是一個人，你活著，他會一直綻放，你死了，它會立刻枯萎。”
汪桃沒有立刻回答。
安溪也沒有想汪桃能夠當即就?做出選擇，她只是對汪桃說：“我可以跟你保證，當他開花時，你就?會知?道他真真切切是汪石的情感。”
汪桃低著頭。
安溪退回去坐下，她在心里算了算時間，現在時間還來得及再?治療一個。就?在安溪準備告訴汪桃她可以慢慢思考的時候。汪桃忽然開口了。
“我相?信你。”
她像是在告訴安溪，更像是在告訴自己。
她沒有表情，聲音像哭又?像笑，眼睛里是火焰一樣的東西在燃燒，那時破釜沉舟的決心。
“我相?信你。”
“你教我種花。”
＊9.5日?。小雨轉多?云。周五.12：02 病房的門?被?從里打開，安溪掃了一眼人群，詢問道：“你們聊得怎么樣？”
“正在興頭上。”林念湖道，“汪桃呢？”
“睡著了，大概半個小時會醒。”
安溪解釋。
根本沒有等到花開，種子?從血肉中發芽，汪桃就?感受到了汪石的意識，然后?她就?陷入沉睡。
之前微微也是這?樣，治療結束后?就?睡了很久，安溪猜測是因為污染在不?斷折磨她們的精神，所以放松之后?第一件事就?是補上睡眠。
安溪神采飛揚沖著林念湖道：“報酬即將落入我的口袋。”
林念湖大喜過望，她往病房沖了兩步，又?壓下激動?，問安溪：“她好了？”
“當然！”安溪抬了抬下巴。
緊接著，她收起下巴，看向原一號：“這?位姐姐，你進來吧。”
君挽廈看著一前一后?進去的身影，出了會神，忽然道：“安溪之前也叫我姐姐，不?會是因為不?知?道我叫什么吧？”
沐辛然一頓，緊接著看向她：“我看你是需要?回去重新上一遍文化課，控一控偏了的腦袋。”
君挽廈張了張嘴，“我最近雖然有點腦洞大，但你說話也太狠了吧！”
沐辛然沒理她，繼續跟林念湖說課堂后?續。
……
安溪不?知?道君挽廈成功搭上她的腦回路，她拉上病床周圍的簾子?，讓一號聶歡魚脫下衣服躺上去。
聶歡魚的膚色非常白，是那種泡發了的白，皮很薄，能清楚看到皮下密密麻麻指甲大小的黑色硬殼小蟲游動?。
“我切開一塊看看，不?介意吧？”
安溪問。
“不?，不?介意。”聶歡魚結結巴巴道。
安溪：“？我上次見?你的時候，你說話不?是很好嗎？”怎么現在結巴了。
“我有點緊張。”
說完她感覺小臂一痛，她后?知?后?覺看過去，發現安溪已經切開皮膚了。
“沒事，你要?是害怕的話，就?不?用看。”安溪一邊跟她聊天，一邊動?作麻利用鑷子?夾出小蟲扔進玻璃瓶里，“說起來你們剛剛聊了什么？有沒有說我是多?么厲害？”
聶歡魚：“……說了。”
“啊？！怎么說得？怎么說得？快快快，我也想聽。”
安溪語氣非常激動?興奮，手下動?作卻很穩地撐開傷口，觀察蟲子?是不?是會從傷口里爬出來。
聶歡魚想了進來后?一百種可能，每一種都跟現在的情景毫無關系，她想得不?是扒皮就?是撕皮，最好的一個結果就?是像現在這?樣，割開一道道傷口，從里面夾出來蟲子?。
怎么會是現在這?樣呢？
聶歡魚想不?明白，但她還是磕磕絆絆重復沐辛然的話。
安溪時不?時提問捧哏，注意力卻全在傷口上，傷口復原很快，在不?觸碰的前提下，兩個呼吸間就?恢復如初。
這?不?奇怪，聶歡魚的污染源頭就?是皮膚。
安溪來來回回割了七八次，才確定不?論多?大的傷口，只能主動?取出蟲子?，它們自己是不?會主動?或被?動?掉出來的。
但蟲子?本身又?沒有什么特殊能力，比如腐蝕或者吐火什么的，大概它們唯一的污染能力就?是能在人的皮膚下存活吧？
安溪想。
“我有一個治療方案。”
安溪在聶歡魚重復沐辛然那句“她給蛇三寸一個深刻的教育”之后?，沒有再?捧哏吹捧自己多?么厲害，而是說道：“不?需要?扒皮的方案。”
聶歡魚一開始沒有反應過來，但但她意識到安溪說了什么之后?，卻沒有像安溪以為的高興。
“我不?怕扒皮，”她說，“我之前是突然聽到這?個方案，太難以想象了，所以……但是我不?怕扒皮的。安溪，醫生，你不?要?顧忌我之前的態度，我可以承受這?個方案的。”
如果是之前，安溪或許不?明白聶歡魚為什么突然說這?么一段話，但她見?過聶歡魚在醫務室里被?折磨的痛苦樣子?，所以她清楚聶歡魚是害怕她采用保守治療。
安溪直白道：“扒皮有點麻煩，而且不?一定能徹底清除這?些蟲子?。”
聶歡魚緊張地抓住安溪的手，“但你之前說可以的，就?是理發店的時候，你說只要?扒皮把蟲子?都捉出來就?好了……好癢，我真的好癢，你救救我，我求求你救救我，我不?怕扒皮的，對不?起，我真的不?怕的。”
安溪見?狀立刻往聶歡魚身上噴灑稀釋過的藍寶石水。聶歡魚的情緒漸漸平息，但她眼睛直勾勾看著安溪手里的噴霧器。
“這?是一種稀釋污染的藥劑，你需要?我可以給你，但我剛剛試了一下，將蟲子?淹了都殺不?死它。”安溪道，“它起不?了太大的作用。”
“它緩解了。”聶歡魚看向安溪，“我能感受到，真的，我能感受到，它有用的。”
“嗯，送給你。”安溪把噴霧器給聶歡魚，繼續說道，“我想得辦法就?是找到吸引它們的東西，將它們從你身體里引出來。”
聶歡魚看向安溪。
“你跟它們共處那么久，有沒有發現它們有什么喜好之類的？”
聶歡魚面露茫然。
安溪：“好的，沒關系，我們可以研究一下。另外還有一個問題，你有興趣容納它們嗎？”
聶歡魚艱難擠出笑容，“您，您在開玩笑嗎？”
“看來沒有。”安溪不?太意外，她道：“我只是詢問一種可能，你跟它們共處這?么久，我想知?道你在找我治療之前，有沒有采取其他什么治療。”
安溪本來只是隨口一問，但是聶歡魚的表情卻告訴安溪，這?事有古怪。
她試探道：“你沒有過任何治療嗎？”
聶歡魚的唇瓣動?了動?，“最開始在醫務室治療過，醫生教我怎么壓制這?些蟲子?，不?讓它們啃食進我的內臟里。”
“嗯嗯。”
安溪等待后?文。
沒有后?文。
安溪震驚道：“沒啦？”
聶歡魚不?知?所措看著安溪，下意識道：“對不?起。”
“啊，不?用道歉，你沒錯呀。”安溪收斂了下情緒，安撫道，“我就?是了解一下病情。”
安溪沒再?提容納的事情。
“接下來，你可以自己嘗試了解這?些蟲子?的習**好。如果你覺得有困難，也可以選擇讓我來進行這?一步。”安溪道，“了解完之后?，我們就?可以采取行動?了。”
聶歡魚聞言卻問：“醫生，你是不?是更希望我，希望我能勇敢一點，容納這?些蟲子?？”
第050章 啟航高中[50］
安溪愣了下， 反問：“你怎么會這?么想？”緊接著又問，“是因為?我剛剛的問話嗎？”
“如果是的話，我跟你道歉， 我沒有任何?干涉你選擇的想法跟傾向。”安溪解釋， “我察覺到有這?個?可能性， 而你作為?當事人應當了解情況，所以我才會選擇將這?件事告訴你。”
聶歡魚定定看向安溪， 似乎想從安溪臉上看出?點什么。
安溪敏銳察覺到聶歡魚的態度不太對，安溪隱約感覺聶歡魚在……審視她？
這?不符合聶歡魚的性格，但?安溪不會感受錯，聶歡魚身?上有種奇怪的不和諧感。
“謝謝您的坦誠， ”聶歡魚垂下眼眸，語氣輕飄飄說?道，“啟航沒有差生， 您又是一位非常厲害的人。我聽說?您來?學校幾天?已經容納成?功微微的黑發污染以及……”她停頓了下，“以及【情感面具】。是我自己誤會，以為?您會傾向主動容納污染這?個?選擇。”
“對不起， 是我誤會了。”聶歡魚道：“但?您個?人認為?， 容納污染是不是我最好的選擇？我應該勇敢一點。”
安溪其實并?不會安慰人， 主要是進入學校之前也?沒有需要她進行安慰的存在。
長輩們不需要多說?，相同年齡的同伴們。就拿思思來?說?，思思的污染是尾巴，她有一條蛇一樣的鱗片尾巴， 完全伸長能比安溪長。
安溪小時候沒有污染，跟思思打架的時候， 思思能把她吊起來?打，這?句話不是比喻是寫實——安溪之所以已經被吊起來?了， 還要挨打，完全是因為?她被吊起來?之后，抓著思思尾巴尖啃。
思思被啃掉半個?尾巴尖，第?二天?給安溪送了條帶污染的蛇，混著自己砍掉的另外半個?尾巴尖，一起燉成?湯。
安溪高高興興吃到一半，發現里面有思思的尾巴尖，臉都白了。
思思在旁邊平靜給她又盛了第?二碗，道：“你怕什么，污染源頭不算是肢體?，吃吧，別浪費。”
安溪從此改掉打架咬人的壞習慣。
當時兩人小學，其他小學生也?都差不多是思思這?種畫風。
是，安溪從小安靜不下來?，也?是最能惹事的，但?她的的確確是安息村甚至是安息鎮里，最軟的一個?，無論是脾氣還是性格都是。
安溪在進入這?個?學校之前，從不知道人是脆弱的，不知道情感是有悲痛的，更不知道人還會有精神問題——她能快速察覺并?且準確應對，完全是出?自于她這?方面的天?賦。
很奇妙的一種天?賦。
安溪不會閱讀理解，她總有自己獨特的見解，但?她就是能敏銳察覺到人的情緒。
在家里時，她用不到這?個?天?賦，除了打架跟考試，她平時生活學習甚至不需要動腦子。
進入這?個?學校之后，她的這?個?天?賦就被迅速激發出?來?了。
“我是一個?醫生，”安溪作為?一個?半吊子，現在已經非常理直氣壯說?出?這?句話了，“我不在乎學校的教育是什么樣子，我只是把我的發現跟治療方案，告訴我的病人。”
“我不知道其他醫生怎么建議的，但?我不喜歡替病人做決定，我把我能做到的選擇告訴你，你告訴我你的選擇——這?就是我的治療習慣。”
安溪道：“這?是你的身?體?，是你的人生。”
安溪說?到這?里，挑了挑眉頭，那?些專業的成?熟的東西從她臉上盡數消失了，她擠眉弄眼地笑：“同學，大膽點呀，你是付錢的，我是收錢的，只有我對你畢恭畢敬的份。”
“所以，你有什么要求都可以提出?來?呀。你，還有你們班其他同學，你們都是付了報酬的。”
聶歡魚顯然沒想到安溪會這?么說?，她想過安溪有可能會說?的話，那?些安慰的、教育的……各種各樣的摻雜著關心與憐憫的話。
這?符合林念湖還有其他女學生對安溪的看法，她們說?，她是個?強大又仁慈的人。
所以理所應當的，哪怕安溪跟她不是朋友，安溪也?會懷揣著善良，建議她勇敢，建議她咬咬牙堅持，建議她怎么怎么樣——變得強大。
她知道他們是為?了她好，每一個?人每一道聲音都裹著關心、憐憫與愛意。這?些好就像她皮肉下的蟲子一樣，或許能讓她未來?的某一天?變得更加強大，然而此時此刻她能感受到的只有難以忍受的疼痛。
但?安溪說?——
“讓我，做選擇？”聶歡魚問。
“當然啦。”安溪理所當然道，“還是你沒有做決定的清晰認知？需要你的長輩來做？”
“我有！”聶歡魚迫不及待回答，她說?完意識到什么，壓下翻滾的情緒，輕輕道：“我自己做決定就好。”
她說?著又問：“我可以嗎？”
安溪看著聶歡魚，她從小到大都是自己做決定，她其實并?不理解聶歡魚的惶恐與不安，但?她知道她應該怎么做。
“你跟我的治療全過程，只有我們兩個?人知道，你不用擔心任何人從我嘴巴里知道，關于你在整個治療過程中發生的任何事情，或者說?出?的任何?話。”安溪端正了下表情，“否則就讓我失控而亡。”
聶歡魚看著說不出話，她當然清楚誓言的能力，誓言契約污染，一種精神污染，只要她認下，這個污染就下成功了。
“不用這?個?。”聶歡魚找到自己的聲音，她咬了咬牙，忽然感覺到意料之外的輕松，于是她輕松地說?道：“我會忍不住告訴林念湖她們的。”
“哦～”安溪笑盈盈道：“你們是朋友是吧？”
“你還有其他什么補充嗎？如果沒有的話，最遲下周一之前，你就能夠擺脫現在的折磨了。”安溪道。
聶歡魚看著安溪，似乎想說?什么。
安溪停下動作，靜靜等待聶歡魚做出?選擇，她在這?種時候總是能表現出?出?乎意料的耐心。
很久之后，聶歡魚吐出?一口氣，側著臉躲開安溪的目光：“之前，很久之前，我第?一次治療的時候，老師跟醫生就發現似乎是因為?寄生地點正好是在我污染源頭之下，這?個?污染我可以容納。”
“我失敗了。”
她道。
安溪沒有失敗過，但?她想了想，真心實意贊嘆道：“你容納失敗，既沒有失控也?沒有死亡，厲害！”
聶歡魚卡住了，她扭頭看向安溪：“我失敗了，我不夠勇敢也?不夠堅強，我辜負了老師跟醫生還有朋友的希望。”
安溪聽完就意識到自己再次理解錯誤，但?是容納失敗，還沒失控，確實是一件非常厲害的事情啊。
她連忙回到正確道路上：“他們是希望你能成?功，但?我以我個?人作為?朋友的角度來?說?，我更大的希望還是你好好的，沒失控沒死亡，也?是勝利，一點也?不辜負。”
聶歡魚像是被糖漿堵住了聲音。
“真的，你相信我，沒有人會想你沒有強大不如死了，一定是成?功固然更好，但?人沒事才是最好的！”安溪以己度人，“而且容納污染是一件很不容易的事情，尤其是對于天?生就有污染的人來?說?，失控率非常高。”
“雖然當時有老師醫生告訴你，你可以成?功，但?這?個?是沒有任何?經驗可以借鑒的，只有理論的知識。”安溪道：“你幾乎可以說?是帶著失控的心情去?容納污染，怎么會說?不夠勇敢呢？你沒有被污染擊垮，成?功保留了理智，怎么會說?不夠堅強？”
“理智活著本身?，就已經超級超級棒了。”安溪努力表達自己的想法，“你現在可以選擇容納，也?可以選擇不容納。”
“選擇可以是勇敢，不選擇也?絕不是軟弱。它是你的身?體?，你可以選擇你最想要的。”
“我可以保證，你選擇不容納，我也?能清理掉所有的蟲子。”
聶歡魚看著安溪，眼睛里似乎有水光閃了閃，但?她沒有流出?眼淚，她的表情、神態所有的一切情緒都消失了，她像是抽離了所有感情，只留下一具空殼。
安溪恍惚之間仿佛看到了汪桃。
沒有情緒，被淤泥淹沒的汪桃。
安溪在面具污染里見到七班同學的時候，就知道他們的疾病，不僅僅是污染后遺癥，更大的問題在精神方面的。
當時的醫務室選擇抹去?他們的情感、模糊他們的記憶，就是因為?這?個?問題。
身?體?的病痛固然痛苦，但?對于生來?擁有污染的人來?說?，就算沒有治療，自愈只是時間問題。
精神的問題更容易讓人失控。
安溪這?一刻明白了她在聶歡魚身?上感受到的不和諧是什么原因。
這?才是真正的聶歡魚。
也?是，如果她懦弱可欺，如果她毫無主見，如果她毫無堅韌可言，她不可能在嘗試容納污染失敗后保持理智，她一定是有一種堅韌的東西存在于她的靈魂里，支撐著她熬過一天?又一天?。
聶歡魚平靜看著安溪，她說?：“我沒有準備好。”
“我沒有準備好徹底擺脫它們，我也?不想擺脫它們，無論是以容納的方式，還是以清理的方式。”
安溪猛然看向聶歡魚。
這?話的意思是她理解的那?樣嗎？
聶歡魚是故意失敗的？她在容納污染的時候，故意失敗？
她想死？
不對，想死就不會活到現在了。
聶歡魚仿佛沒有看到安溪的震驚，她深深吸了口氣，像是脫下了背負已經的秘密。
聶歡魚躺回床上，看著天?花板，用講述一般的語氣，緩慢道：“這?是遭遇一次特大污染時我留下的后遺癥，除了我之外班上其他人多多少少都有不同的后遺癥。”
“沒有留下后遺癥的，是沒能從湖里爬出?來?的老師同學。還有一部分，人回來?了，但?最終無法承擔痛苦失控死去?的。”
她看著天?花板，聲音輕得像細細密密的網將她裹在里面。
“情感面具來?源于一個?名叫“靜靜”的學生，她的污染失控變異后變成?了情感面具，在沒有失控之前，她是醫務室的助手，是一劑良藥。”
“醫務室給我們開了她這?個?良藥，很多情況嚴重的同學因此得到了救贖。”
“我不愿意。”她說?。
“你不知道她這?個?污染的殘忍與仁慈所在，我見過。”聶歡魚道：“她為?那?些同學抹去?無法承擔的情感，模糊這?段情感所在的記憶。”
“這?些不會突然消失的，是靜靜在承擔那?些原主人都無法承擔情感，她需要花費更多的時間跟精力去?消化這?些。”
“原主人治療之后，的確會輕松很多，但?相對應的，他會同時忘記這?些情感的來?源，也?就是那?些死去?的同學與老師以及司機。”
“而忘不了的，他終于一天?會再次精神崩潰，走向失控。”
聶歡魚道：“我見了太多，我不愿意忘記。但?這?個?藥方并?不是會經過我們同意或者拒絕，我能知道這?個?藥方，還是我無法忍受瘙。癢尋找醫生的時候，意外聽到的。”
“我告訴靜靜，我能夠承受，我愿意嘗試容納污染。”
“我失敗了，我不是故意失敗的，我只是忽然意識到如果我容納了這?些蟲子，我失去?了折磨，我要如何?忍受每一個?夜晚里同一個?夢境？我不能睡，我也?不能安逸，折磨固然令我痛苦，但?痛苦也?在告訴我，我活著。”
“痛苦會提醒我，不要忘記那?些死去?的人。”
“林念湖一直想讓我們治療。”
“她不記得那?些事情，但?她的污染記得，所以她可以說?治療。汪桃雖然記得，但?她不得不治療。因為?痛苦的不僅僅是她，還有可能有汪石。汪石是她的親人，是失控前為?了救她，救我們，將自己扭曲成?污染被汪桃容納的親人。”
安溪恍然，原來?是這?樣！
所以汪石污染的能力才會是：接觸后長出?魚鱗，越來?越傾向于魚。
“我沒有失控，我只有蟲子，如果蟲子都沒有了，就只剩下記憶，而記憶是會褪色的。”聶歡魚沒有繼續說?。
安溪卻突然想到，聶歡魚的污染是皮膚，但?蟲子就在皮膚下游動，安溪對皮膚又割又摸又切又捏，一點被污染的感覺都沒有。
為?什么呢？
安溪想到她快速治愈的能力，無法不懷疑聶歡魚的污染也?發生了變化。
她在養那?些蟲子。
難怪安溪說?容納污染的時候，聶歡魚反應很奇怪，她本來?就沒想治，只是為?了活著的朋友來?走一趟，做出?努力治療的樣子。
當她發現安溪真的可以治療的時候，她就慌了。
“你說?過，你不會把治療過程告訴任何?人。”聶歡魚。
“對。”安溪點頭，“我不會說?。”
“我在這?躺一會兒，回頭就說?我選擇緩解這?個?就可以了。”聶歡魚溫和道，“我知道你想治好我，但?我其實已經習慣了它們，并?不覺得難以忍受，之前只是我想知道你到底能做到什么程度。”
說?出?了自己一直的秘密，同時又感覺自己已經跟安溪達成?共識，聶歡魚感覺到前所未有的輕松。
于是，她真心實意道：“你真的很厲害，兩個?治療方案，都非常專業。”
安溪一下就被激勵到了，她蹭一下站起來?，眼睛亮晶晶的，大聲保證：“你讓我想想！我一定能想到一個?萬全之策！”
“等等，”聶歡魚感覺不太對，“你想什么？什么萬全之策，我們不是已經說?好了？你只需要說?我選擇了緩解就可以。”
“不！”安溪搖頭道：“你說?得對，我是非常專業且厲害的醫生，我一定能夠滿足病人所有的需求！”
“？”聶歡魚猛地坐起來?，她抓住安溪，“我不需要你治療了，我現在保持現狀就足夠了，我對現在的情況非常滿意，你說?要讓我自己選擇的。”
安溪搖搖頭，自信道：“我可以讓你更好，我會給你一個?更好的選擇。”她強調，“我，醫生，超厲害。”
“信我！”
聶歡魚非常后悔夸那?一句。