“第三組的表演就像一場鬧劇。
發哥和麥景亭的存在感很低,從頭至尾完全是軒仔一個人的表演秀,搞笑的臺詞,夸張的表情,以及稀奇古怪的道具,令人忍不住發笑,這組表演更像是舞臺劇。”湯鎮綜道。
“第三組的表演引人發笑,軒仔很有喜劇天賦,總會有稀奇古怪的想法,不愧自稱一身的藝術細菌。”李梓雄的話引來一片笑聲,待笑聲停歇,
“軒仔的表演還是可圈可點的,收放自如,天賦異稟。”
“萬萬沒想到,發哥這樣的大明星居然甘當配角,而且毫無大明星的架子,著實令人欽佩。第三組表演出人意料,把正劇硬生生的改編成了喜劇,
利用服裝道具博眼球,搭配搞笑的臺詞,給大家奉獻了一場視聽盛宴。
其中給我印象最深的還是發哥,誰能想到一位偶像實力派男演員,居然放下身段,甘愿擔當配角,出色的表演都讓人嘆為觀止,心服口服。
發哥,是演員的典范,是吾輩楷模!”張照輝的發言更像是拍馬屁。
“第三組的表演很搞笑,配合默契,既不失個人風格,又形成了一種合力。
發哥雖然只有一句臺詞但是演繹的精彩絕倫,絕對是大大的驚喜,不愧是專業演員,是我輩榜樣。”女生區艷連點評道。
最后,由周閏發作總結發言:“其實,第三組表演由軒仔一手打造,他相當于導演,給我和麥景亭同學講戲,指導我們如何表演……”
指導發哥?
何德何能!
你以為你是誰?
同學們看向王云軒的目光充滿不屑和質疑。
“可能很多人覺得我自降身價,其實不然,我覺得專業演員不應該為角色困擾,只要劇本合適都可以嘗試,演員就是要不斷的挑戰自我。
我個人覺得軒仔思路新穎,另辟蹊徑,而且軒仔和景亭表演傳神,完美的展現了人物的精髓,引人發笑,這就是成功的表現。
軒仔有喜劇天賦,下面請他來聊聊創作思路,希望對大家有所啟發。”
“聽了大家的發言,感慨良多,作為一名演員都希望自己的表演能夠得到肯定,不管是鬧劇還是舞臺劇,總之能把大家逗笑就是一種勝利。
在這里,我要感謝發哥和麥景亭小姐的鼎力支持,謝謝!”
王云軒向發哥和麥景亭鞠躬行禮,然后說道:“其實,在這場喜劇前還有一個劇本,并不是喜劇,不過發哥不喜歡,所以臨時改編的喜劇。”
“發哥,到底什么樣的劇本能讓你拒絕?”周星星問出了大家的心聲。
“不提這個還好,一提這個我就來氣,軒仔讓我演一個調戲馮程程的流氓,他見義勇為,抱得美人歸。”周閏發佯裝生氣的指了指王云軒。
“讓發哥演流氓?憑什么?”
“這簡直是對發哥的侮辱!”
“這么帥的流氓,我愿意讓他調戲!”
“軒仔腦洞大開,只有他能想出來!”
同學們七嘴八舌的議論,紛紛指責王云軒的不是。
“大家不要激動,我讓發哥演流氓,是想讓他突破桎梏,挑戰自我,拓寬戲路。
他剛才還說演員要不斷的挑戰自己,所以很可惜,發哥白白浪費了一個突破自我的機會!”王云軒大言不慚的說道。
“突破自己,也不用演流氓吧。”
歐陽振華替發哥打抱不平,“以發哥英俊瀟灑,風流倜儻的完美形象,演流氓根本不合情理,我倒是覺得換你來演流氓反而更合適,大家說對不對啊?”
“對!”同學們異口同聲回答。
“軒仔絕對有演流氓的潛質!”
“軒仔演流氓根本不用化妝!”
“軒仔的流氓絕對本色出演!”
個別同學跟著瞎起哄,讓王云軒哭笑不得。
周閏發向下壓了壓手,笑道:“軒仔臨時改編的劇本,效果很好,這很難得,他有喜劇天賦,也有當導演的潛質,未來的TVB一哥,加油!”
待王云軒和麥景亭在掌聲中返回座位,發哥正色道:“看了部分同學的表演,著實令我感到驚訝,此時的你們要比彼時的我們更為出色。
不論是眼神還是動作,都帶有自己的特色,都有自己的風格和定位,團隊配合默契,表達精準,活靈活現,展現了高超的水準,讓我這個師兄感到自愧不如。
在此,向所有參與表演的同學獻上掌聲,希望大家繼續努力!”
“窺一斑而知全豹,相信大家的演技都很棒,由衷的替你們感到驕傲。
演技,是需要時間的積累和沉淀,要多觀察生活,多注意細節,多觀摩表演,從中吸取經驗,這是提高演技的有效方法。
成功的表演,需要演員能夠深入到角色的內心世界。
這就需要演員對角色進行充分的研究,在劇本中尋找角色的性格特點,只有真正的理解和體驗到角色的情感,才能將其真實而生動的呈現出來。
另外,演員還要不斷的提升表演技巧,比如表情、肢體語言和聲音控制,從喜怒哀樂四個方面進行深入研究,譬如高興時什么樣,生氣什么樣,悲傷時什么樣。
只有掌握這些技巧,才能更好的展現角色的特點和情感。
希望大家在接下來的學習中,能夠全身心的投入其中,認真打好基礎,要把演員這份工作當成自己畢生的事業,
今天來到這里,能與大家一起分享我的故事和經驗,很開心。
其實我沒有更多更好的經驗,能告訴你們的只有堅持兩個字。
堅持是一道光,能照亮我們前進的腳步;堅持能讓我們在風雨中砥礪前行;堅持就是成功的敲門磚,持之以恒才能看到希望的曙光。
總之,人生沒有一帆風順,唯有堅持才能讓你到達勝利的彼岸!
最后,祝愿在座的各位學業有成,帶著夢想和勇氣,勇往直前,創造輝煌!愿你們在人生舞臺上展現自己,綻放屬于你們的精彩。”
“啪啪啪~”掌聲如潮,同學們用自己的方式向發哥獻上崇高的敬意。
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