“你的鯉魚王進行了對戰且獲得了勝利。”
劉醫生對著李惟說道。
“啊”
“你的鯉魚王通過勝利獲得了自信，進而實力飛速的提升。”
“不是醫生你醒醒，這中間有什么必然的因果關系嗎”
李惟拍著桌子對著劉醫生問道。
“有的，這跟我一直以來研究的一個課題息息相關。”
“什么課題。”
李惟對著劉醫生問道。
“情緒與靈自身的神狀況對他們自身實力的影響。”
劉醫生回答道。
“這是什么研究，神勝利法嗎”
對此，李惟進行了毫不留情的吐槽。
李惟的這句吐槽讓劉醫生有些說不出來話。
確實有很多人對此進行了這樣的吐槽。
“雖然說靈實力的上限多半都是與種族、遺傳有關系，但是如果這樣就是靈的極限的話，那還要訓練家有什么用，只是給他們修煉時所需要的食物嗎
訓練家的作用應當是開
這一點你認同吧”
“嗯，沒有異議。”
李惟對此點了點頭。
“那么建立
種族、潛力、出生時間完全一樣的靈，根據其訓練師培育方式的不同以及靈性格塑造的不同，這兩只靈所獲得的成就會完全不同。”
“投入的資源”
“當然，控制變量的話，實驗員投入的資源必須是相同的。”
“但是你確定這不會被歸類為訓練師的個人能力上畢竟有的訓練家就是會培訓靈，有些訓練家就是能夠認清現實。
畢竟哪怕神鼓勵法再厲害也不會讓某些不會飛的靈學會飛行。”
“你這里就有抬杠的意味了。”
“好吧，確實有點。”
李惟攤了攤手沒有再說下去。
“說起來這個理論還是
劉醫生對著李惟繼續說道。
“根據記載，寶可夢中有一位掌管情緒的神。參考著報恩與泄憤這兩個招式，我覺得對于寶可夢來說，情緒應該也是一種力量。
而這種力量的表現形式有很多，只不過能被我們
比如說，長時間處于開心狀態的靈更容易吸樹果的能量，比如說，處于悲傷狀態中的靈更容易領悟某些屬性的能量。”
“這合理嗎”
“我覺得蠻合理的，就比如說某些訓練家可以
“但這充其量只是理論吧。”
“對，缺乏證據所以我需要眼睛。”
說道這里，劉醫生的眼睛不禁亮了起來，越過李惟看向鯉魚王的表情仿佛就像是
“如果你不介意的話，我希望采集你鯉魚王這段時間的數據，當做我試驗的一部分，不過你放心我不會對你的鯉魚王做什么奇怪的事情的，最多就是嘗試與他溝通，對沒錯，只是溝通。”
看著劉醫生忽然間變得有些癲狂的表情，李惟那叫一萬個不放心，總感覺他好像只要答應下來就是把自家呆呆傻傻的鯉魚王丟進火坑。
“這段時間鯉魚王所有的伙食費用我全包了，他的任何身體檢測都不需要提交費用，
“成交”
最吸引李惟的并不是費用全免以及伙食費，而是這只快龍。

現
反正他的靈們怎么打都像是
正好也可以借著這個機會，壓一壓這幾小只膨脹的氣焰，讓他們更加努力的訓練。
“那還很是簽一份正式的協議證書吧。”

“ok，沒問題，你先繼續忙你的，我
“好的。”
說著，李惟便帶著他的靈們離開了屋子走向了外面的院子里。
利歐路以及伊布依舊
“我說”
“咔嚕”
勤勉的我是不是又變強了
“對，你變強了。”
“咔嚕”
我會更加努力的
“好”
“咔嚕”
雖然聽不大懂，但是我是不是很有潛力的樣子
“額，對。”
“咔嚕”
太棒了哇咔咔咔我終于站起來了
李惟捂住了臉，總感覺有些無法直視這只鯉魚王了。
“你消停會兒，我有句話想對你說。”
既然答應了劉醫生配合他的研究，那么
“咔嚕”
“聽我說。”
“咔嚕”
“你是非常強大的鯉魚王。”
鯉魚王°Д°
“你還可以變得更強大，甚至超過現
鯉魚王Σ°°
“過不了多久你就會進化，從而成為一只史無前例的、最強大的暴鯉龍。”
鯉魚王Σ┗ロ┛
“只要努力完成我給你的訓練任務，不久后的將來你就會站
鯉魚王〃
“你會變得非常強大，總有一天連只存
鯉魚王Д
看著鯉魚王已經近乎變成粗邊框的黑白色漫畫造型了，李惟覺得他的洗腦應當是非常成功的。
“我說的都是真的，從今往后你做什么事情都要有自信，相信自己是最強的去努力，聽懂了沒有”
“咔嚕”
這是一聲他從來沒有聽過的屬于鯉魚王的熱血咆哮。
嘩
水花瀲滟，不大不小的水池中像是被龍卷風襲擊過的停車場一樣，鯉魚王
這效果會不會太好了點。
被淋了一身水的李惟呆呆地站
鯉魚王癲狂效果的持續時間遠比李惟想象中的要持久，而且也不知道每天劉醫生
雖然最后依然是被暴揍，但是從他嘴中叨叨的這次竟然堅持了五招中李惟意識到了，這只鯉魚王好像真的哪里不大對勁了。
除此之外，以肉眼可見的鯉魚王變得更加的強壯了。
雖然外表沒有任何的變化，但是每天都會沖過來來個擁抱的鯉魚王的體重、沖撞的疼痛感直線上升這件事李惟還是能夠切身體會到的。
似乎他的訓練方向是對的。
今天已經是8月31日，到了學校要報道的日子了。
幾人并不住校所以只需要帶著證件去辦理學生證，去教室認領不對，是被輔導員認領，領取對應的課表、教材等東西。
魔都大學分為兩個校區，一個是寶可夢校區，一個是較為小一點的普通學術校區。
寶可夢校區是他們現
對戰學院、后勤學院、培育學院、研究學院、政法學院。
其中對戰學院中包括了基本的對戰訓練家教學、協調訓練家教學以及普通的聯盟訓練家教學；
后勤學院主要是針對秘境探索后勤、道館后勤以及靈治療中心相關課程的教學；
培育學院分為靈培育與靈相關培育，包括但不限于靈蛋、靈交配生產、心理健康、樹果、植物等等；
研究學院主要針對未來想要往研究員方面
政法學院主要是針對將來想要進入靈聯盟任職且擁有一定靈培育能力的訓練家，人各有志但是作為靈聯盟的要員不應當連如何與靈構建羈絆都不懂，否則可能會出現很多奇怪的法案導致國家內部的動蕩與不安。
簡單來說，除了對戰學院以外其余學院的課程非常的具有針對性，而對戰學院的學院可以自選的課程比較多，只要滿足畢業所需學分且通過對戰相關的考核就可以畢業。
看起來是輕松了很多，但卻更加的考驗訓練家對于自己未來的規劃以及遠見性。
畢竟專業對口意味著就業對口意味著學到的知識有更大的概率可以
而以對戰訓練家和協調訓練家為目標的訓練家，所需要面對的則是一座獨木橋。
強者通行，弱者除了拼命追趕以外就只有摔下懸崖、另尋他路這么一個選擇了。
畢竟靈世界也不是理想鄉，一味的追求對戰、變強而不考慮生活還是不現實的。
對戰訓練家多半可以選擇
總的來說，還不錯，不算好但也絕對說不上壞。
李惟等人來學校報到的時間比較晚，早上十點鐘才來學校報到。
由天白拿著手機導航走
不得不說，這六人小組從進入校門口之后就引起了眾人廣泛的關注。
這個世界里的訓練家都沒有把靈進靈球里的習慣，大多數的訓練家習慣于將自己的靈放出來陪伴自己出行以便培育感情。
除去部分地區禁止靈同行以外，絕大部分的地區里，最常見到的就是一人n只靈的大部隊組合。

“哇利歐路誒”
“好可愛”
“甚至還有點小帥氣”
“欸那是冰伊布”
“冰伊布”
“哇，那個有些高冷的小眼神，這種神秘感，天吶，好羨慕這個擁有冰屬性天賦的伊布。”
“等等，那個女生肩膀上趴著的莫非是莫魯貝可”
“嘶”
“那個無論怎么吃都吃不飽的恐怖小老鼠”
一時間眾人交頭接耳，時不時的朝著他們這一行人投來好奇的目光。
“等等啊，利歐路和冰伊布，這個組合他不就是今年的最強新人王李惟嗎”
“就是他嗎”
“厲害了厲害了，趕緊拍個照片傳上去。”
一時間，他們無疑成為了眾人話題的焦點，而李惟也順利的榮登c位。
早就習慣了這種優秀所帶來的影響的李惟對著自己的小伙伴們很是裝逼的搖了搖頭、攤了攤手。
“唉，沒辦法，我就是如此的優秀。”
這種極其欠打的說法，成功的獲得了小伙伴們清一色的白眼。
當然，還有利歐路的捂臉與伊布的拍腦殼。
就
“學弟們你們好啊。”
為首的人站了出來對著他們很是和善的說道。
“我是校隊的王明達。
聽說有位叫做李惟的學弟自稱是最強新人王，作為校隊三隊隊長的我啊，就有點手癢，想跟學弟切磋切磋好好討教一番，不知道這位叫做李惟的學弟能不能給學長個面子呢”
說了一串廢話，言簡意賅的概括一下其實就是，李惟我看你不爽，出來對戰。
但是，對方說話的方式讓李惟很是不爽，于是他想都沒想就回答道。
“不能給你個面子。”
之后他轉頭就準備離開這里。
但對方既然來了，就明顯沒有想讓李惟如此簡單的離開，后面的一群人快速的跑到了李惟的面前堵住了他的去路，而后只聽那位叫做王明達的人繼續扯著他的嗓子，陰陽怪氣的喊道，
“哦莫非李惟學弟你是看不起我們校隊成員嗎還是說自覺實力低下不敢應戰呢”，，，